简介：王小凤是山西人，于2003年3月从老家来西安打工经人介绍在西安市北郊一家橡胶制品厂做工她的工作就是将机器压制成形的橡胶成品从模具内取出，并减掉成品的毛边及多余部分，为了防止经高温压制的橡胶成品和模具烫伤手，王小凤通常戴两双手套干活。2003年4月24日，王小凤像平常一样，将手仲进模具内取成品，突然机器失控，压住她的手指，她一声惨

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简介：2002年4月1日，我光荣地走上了普陀区长寿街道长四居委会就业援助员的岗位。半年多来，在各级领导和社会各方面的指导帮助下，我勤奋工作，努力探索，在向社区居民宣传劳动保障政策、调查劳动力资源情况、维护劳动者权益的同时，介绍了32名就业困难人员走上了工作岗位。

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简介：市委二届九次全会通过了《关于加快库区产业发展着力解决移民就业促进库区繁荣稳定的决定》，将有就业能力的城镇移民基本实现就业，城镇调查失业率年均降低1个百分点以上作为库区未来五年重要的工作目标之一，对于尽快把三峡库区建成经济繁荣、社会和谐、生态良好、人民安居乐业的新库区意义十分深远。本刊从本期开始，新开辟“库区发展”栏目，登载如何搞好劳动保障工作，促进库区经济发展方面的经验、探索、建议、对策等真知灼见，供广大读者借鉴交流，并欢迎赐稿献计献策，繁荣库区经济。

简介：为进一步摸清贫困户状况，6月19日，内江市隆昌县居保局干部职工深入该县石燕桥镇叶家沟村开展脱贫攻坚“回头看”工作。通过进村入户，对38户建档立卡贫困户进行核实贫困户状况，查准和核实扶贫对象数据，了解掌握贫困户的致贫原因和发展需求，为县党委政府进一步研定对建档立卡贫困群众的帮扶责任、措施计划提供了真实、准确、完整的信息数据。

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简介：自1977年我国恢复职称评审工作以来，职称评审工作历经几十年的改革和发展，取得了很大进展。尤其是近几年以来，各省、市为了更加科学、公平、公正地评价人才，相继对职称评审模式进行了积极的探索和尝试。在以衡量专业技术人员能力、业绩为导向的前提下，目前职称工作大多采用量化申报评审的工作模式。量化申报评审不仅简单易行、减少人为因素干扰，提高职称评审工作效率，而且对专业技术人员提出了基本能力和工作业绩要求，激发了专业技术人员学习进取的动力，为保证评审质量打下了坚实基础。人们在体验量化申报带来的好处的同时，也不断扩大着量化应用的范围。在实际应用中，仍有一些深层次的问题不断显露出来，需要我们去研究和探讨。

简介：目前，我国农村约有15亿剩余劳动力．他们总体受教育程度偏低．转移就业的能力差，直接影响建设社会主义新农村的进程和“三农”问题的最终解决。新时期转移农村剩余劳动力．必须大力发展农村职业教育，培育造就有文化、懂技术、会经营的新农民，提高他们推动农业、农村实现现代化的能力．在推动农业、农村实现现代化的过程中带动农村剩余劳动力的分化、转移。

简介：中等职业教育是我国教育事业重要的组成部分，是妥善解决农村劳动力就业的有效途径。在中等职业教育的人才培养过程中，教师是关键。师资问题已成为制约中等职业学校健康发展的关键问题。所以，建立一支数量足够、结构合理、素质优良且专兼职相结合的师资队伍是提高教育教学质量的基础，更是国家经济建设和社会发展的需要。

简介：我国高等卫生职业教育的发展起源于中等医学教学教育，长期以来中专卫校受高等医学教育模式的影响很深，在课程设置、学科建设、课时安排等方面都是高等医学教育的“压缩饼干”或称为“速成班”，无办学特色可言。进入21世纪，我国高等教育大众化推动了高等职业教育大发展，高等卫生职业教育也得到了长足的发展和进步，已独树一帜。

简介：社区教育是在一定地域范围内．充分利用、开发各类教育资源．旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展的教育活动。目前，我国政府主导下的社区教育模式并不能取得实质性的效果，亟需一种新的模式、一股新的力量来改变现状。这种力量既要有高等教育实力．又要有职业技能教育优势；既要办实事又要有经费支持；既要教育又要便民。

简介：通过考察廊坊市广阳区学前教育普及化现状,分析廊坊市农村学前教育普及过程中的阻力和困难。以陶行知平民教育思想为指导,力图探寻适宜本地区普及学前教育的途径。

简介：高职教育领域中微课建设尚处于起步阶段，文章从微课的核心概念入手，阐述了高职院校进行微课建设的基本策略和操作方法．并从技术层面阐述微课制作的常用方法，以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。

简介：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的贯彻落实，关于本科层次高等职业教育的相关问题的研究逐步引起人们的关注并日渐成为目前我国高等教育界研究的热点。通过对近几年本科层次高等职业教育的相关研究文献进行分析，归纳我国学者的聚焦领域，以期在现有研究成果的基础上对未来本科层次高等职业教育及其相关问题进行更深入、更广阔的研究。

简介：当前．品牌已经成为市场竞争的重要形式．名牌的市场价值日益显现。与产品市场一样，教育市场也已迈入品牌竞争时代。教育品牌对高校的生存和发展起着至关重要的作用．树立高校品牌是高校进入市场，优化教育资源配置的必然选择。尤其对于高等职业院校而言．虽然随着高等教育大众化时代的到来．高职院校获得了长足发展．但仍然无法与普通高校“平起平坐”．缺乏普遍的社会认同感。因此．树立高等职业教育品牌战略思想．打造品牌亮点．突出办学特色．成为高等职业院校首要的办学理念。

简介：素描课程是高等师范院校美术专业学生的必修课程，是一门专业性很强的学科。目前该课程教学存在很多问题，不利于学生毕业后的就业需要。针对高师美术教育专业“素描”课程教学存在的问题，提出了几个方面的课程改革建议。

简介：素质教育不同于知识教育和技能教育,而是将知识的传授、能力的培养和素质的提高有机地结合起来,融三者于一体,使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展,在知识、能力和素质上协调发展。在提倡素质教育的今天,技工学校教育工作者应树立起整体素质教育的观念,特别是从事业务教学的教师要努力把思想、文化素质教育渗透到专业教学中,使学生在学习知识、技能的同时不断提高素质,为此,在教学中应注意从以下几个方面培养和提高学生的素质。教会学生学习的方法授人以鱼,不如教人以渔。教会学生学习的方法是现代教学的重要特征之一,也是实现学生文化素质自我完善的重要手段。过去有的教师片面理解"教师的主导作用",不相信学生的能力,总怕学生这里不懂,那里不会,想靠教师来把学生"教会"。这种思想反映在教学方法上就是"课堂上解决问题","讲深讲透不留余地"。这是一种细嚼慢咽的教学方法,既浪费大最时间又不利于学生能力的培养。