简介：职业技能大赛是职业教育重要的一部,作为全国职业教育的一种创新形式,近几年来产生了巨大的影响力和号召力。许多的高职院校积极踊跃的参赛,并针对技能大赛开展了一系列的课题研究和教学改革。本文以高职院校钢琴职业技能大赛为例,通过分析总结,找出适合钢琴技能大赛的训练模式,分析'以赛促教、以赛促学'模式的可行性,以期提高学生的自身职业技能,为促进职业教育的发展提供参考。
“以赛促教”,培养职业院校优秀人才——关于“钢琴技能大赛”的教学反思
