简介：BIM是建筑领域在CAD之后的又一次信息革命,自提出后已引发了工程建设行业巨大的变革。针对高职高专教育领域BIM人才缺乏、教学资源落后的现状,提出建立共享的BIM资源平台,将BIM植入建筑专业群内各专业不同课程的教学中,并探讨如何利用BIM共享平台实现专业之间、课程之间的合作与交流,以提高学生对整体建筑的空间理解能力,激发学生的学习兴趣,培养一批适应未来建筑行业发展需求的人才。

简介：本文结合当前职业教育的财会类专业人才培养现状,分析了在“新时代”背景下高职院校在培养技能型、创新型、复合型财会类专业人才中的重要作用,通过文献回顾了高职院校财会专业人才的特点、现状及培养模式和途径.最终基于创新创业视角,研究得出了高职院校财会专业人才培养的有效途径和措施.

简介：“一带一路”倡议的提出使我国与周边国家经贸关系不断加深,给我国对外贸易发展带来新的机遇。因此,在新经济时代,探讨民办高校和企业如何在人才培养模式创新和改变等方面来满足战略人才需求是十分必要的。本文以哈尔滨远东理工学院为研究对象,从校企协同育人角度出发,探讨最大限度实现高校和企业外贸类人才培养新模式和新途径,以更好地满足“一带一路”倡议下对外贸人才的需求。

简介：教师的职业技能,从逻辑层面、事实层面、价值层面上分析,可分为认识技能、意向技能、活动技能三类,它们相互制约,相互联系,发挥着整体功能。在培训中,应贯彻系统性原则,突出顺序性,连续性,保证整体功能的发挥;还要贯彻自觉性、理论联系实际、差异性以及反馈控制等培训原则,使受训者达到预先设计的技能标准。

简介：《劳动法》第六十七条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定。”依据该规定,1994年6月,经中央编委批准,劳动部职业技能鉴定中心成立,发展到现在,各地区、各部委在劳动部的统一布署下相继成立了技能鉴定中心、鉴定站,开展了部分工种的技能鉴定试点工作,取得了一些成

简介：

简介：技能人才是推动企业技术创新和实现科技成果转化的不可缺少的重要力量,为增强和提升中核集团技术竞争力,促进在项目建设、产能建设、科技创新、体制机制和管理运营方面实现跨越发展,必须全面推进技能人才队伍建设。近年来,中国核工业集团公司(简称中核集团)积极贯彻中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,高度重视技能人才队伍建设,在人力资源和社会保障部的指导下加强组织领导和资金投入,高效推进技能人才开发各项工作。

简介：随着国家电力建设的蓬勃发展，人才问题已成为制约企业发展的关键问题。企业要提高在市场上的核心竞争力，不仅需要管理和科技人才，同样需要施工一线的高技能人才。培养和造就大批高素质技能型人才，建设结构合理、素质较高的施工一线技能人才队伍，是施工企业创建优质工程，实现现代化管理、全面建设和谐企业的迫切要求。

简介：摘要：技能成才，技能报国。习近平总书记指出，技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。要高度重视技术技能人才队伍建设，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。要加大技能人才培养力度，提高技术工人工资待遇，吸引更多高素质人才加入技术工人队伍。

简介：随着管理会计实践的不断发展，中小企业对财务人员的素质要求从传统的核算型会计人才转变为应用型管理会计人才。该文调查珠江三角洲地区中小企业管理会计实践现状，厘清了中小企业财务岗位的需求变化，分析管理会计岗位的能力需求，为构建高职院校会计专业管理会计人才培养体系提出可行性建议。

简介：地方应用型高等学校在探索实践育人模式下的校企合作,已成为学校为社会各行各业输送实用型人才的主要渠道。以服务地方经济与社会发展为己任,与企业共同塑造技能型高素质应用型人才,是地方应用型高等学校转型提升与发展的必然选择。发挥具有办学特色的教学成果,对学生专业技能不断挖潜,探索以CDIO模式下激活广大学生实践与创新能力,以实现校企合作更大价值,是当前与今后地方应用型高等学校校企合作培养人才的主要目标和重要手段。

简介：官产学一体化培养创新创业型人才是适应经济社会发展要求的新模式、新想法。它通过革新观念、深化沟通机制、建立协作机制、健全利益和风险、构筑全链条平台、加强人才交流共享、完善评价标准等措施和办法，竭力革除传统教育模式中观念滞后、模式陈旧、师资力量薄弱、创新载体层次不齐、缺乏合作机制、师生参与度不高等弊病，为地方高校双创型人才培养提供出路。

简介：本文从服装艺术设计专业教育发展的基本特征出发，结合现如今国内外的服装行业的发展趋势，论证了设置艺术设计专业方向教学改革的新型交叉学科——服装营销与传媒的必要性与可行性，探讨了服装营销与传媒人才培养教学改革的内容和形式，对专业设置以及课程建设提出了具体的步骤，走多样化的服装专业人才培养之路.

简介：高职高专教育特色主要体现在培养目标和人才培养模式上，而教学模式是人才培养方案的核心，教学模块是构建人才培养模式的载体，实践教学是专业能力培养的途径。因此，本文从高职高专人才培养模式构建角度，进行高职高专国际贸易专业人才培养综合改革方案的研究。

简介：【摘 要】自《国家教育事业发展“十三五”规划》和《国家职业教育改革实施方案》（国发二十条）发布以来，校企双元办学模式呼之欲出，激发出很多行业协会、企业、技工院校参与兴趣，目前正处于是由政策理论到落地开花的过程中。本文为课题《新校企合作背景下技工院校电气专业模块化课程体系构建研究与实践》（课题编号：JZ20200007）研究过程中对电气自动化设备安装与维修专业模块化课程教学体系构建思路的总结。

简介：

简介：在高等职业教育人才培养过程中,职业素质较难培养和测量.本文结合职业素质中的非专业素质要素与德国关键职业能力的比较,提出了客户服务岗位是培养职业素质的有效途径和方法.

简介：从目前高职毕业生一职难求,而社会高技能人才难得的供需矛盾入手,提出以进行教学改革、加强实训环节教育、加强实训基地建设等举措,切实提高学生的职业素质,使其具备更强的就业竞争能力和岗位适应能力。

简介：本文主要针对21世纪经济社会和科教事业的发展，展望了今后对人才培养的途径，对终身教育做了理性探讨。

简介：8月26—31日，2017湖北“东方红”杯农机职业技能竞赛分别在枝江市和麻城市举办，来自鄂西赛区9个市州的24支代表队和鄂东赛区6个市州的28支代表队共计151名选手展开了激烈对决，产生了本次大赛的冠亚季军。