简介：创新理论自20世纪初，由经济学家约瑟夫阿洛伊斯熊彼特出版的《经济发展理论））一书中提出以来，经过不断的丰富和发展，目前已成为当代最重要的科技与经济密切结合的综合性理论思想之一。当今世界各国，无论是发达国家还是发展中国家都给予创新很高重视，面对当前的全球经济危机下复杂的经营环境，企业适时的调整战略目标，创新管理模式更是不容忽视。

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简介：国有企业管理创新企业发展经济制度企业制度劳动力市场经营理念

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简介：近年来，围绕强整治、保安全、促发展的目标，江苏省各级农业综合执法机构优化工作机制，创新监管方式，有力地维持了农资市场秩序持续稳定向好，为粮食连续增产和农产品质量安全水平稳步提升做出了积极贡献。

简介：古希腊有位思想家曾说过：“人不能两次踏进同一条河流。”我国古代的《尚书·说命上》中也记载着：“知之日明哲，明哲实作则。”这些古训告诉我们：看似相同的事物，其实都在不同的变化之中，只有认知事物的发展变化，

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简介：彼得·圣吉提出的学习型组织主要包括自我超越、共同愿景、改善心智模式、团队学习、系统思考等五项修炼,这种管理模式相对传统组织管理来说更具有先进性,因此,创新型企业组织管理采用学习型组织模式是顺应了企业组织管理变革的需要和知识经济发展的要求,当然,创新和文化等因素对企业学习型组织建设同样具有重要的影响作用。

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简介：自主学习是大学生的基本能力,提高大学生自主学习能力是提升高等教育质量、确保大学生培养水平、构建和谐大学校园的基础和前提。当前大学生自主学习能力存在诸多方面的问题,既有学生自身的原因,也与社会环境和校园环境息息相关。大学生自主学习能力的提高不仅与学校和教师有密切关系,也需要家长、家庭和整个社会共同努力。培养大学生自主学习能力,能够促进他们更好的完成学业,提高他们的综合素养和实力。

简介：航空强国是空中防务能力、航空运输能力和航空工业能力三位一体的综合体现。顺应国家安全、国民经济和科技进步三方面发展的需求，将我国打造成航空强国势在必行。其中，航空工业能力是空中防务能力和航空运输能力的重要支撑。

简介：本文结合统计学原理课程教学事例，讨论如何培养学生的运算能力、逻辑思维能力和自学能力，介绍了一些具体做法。

简介：一提到如何提高英语阅读水平，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但，读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈，自己读了不少文章，学了不少所谓技巧，可阅读水平老提不高。另一方面，不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然，不知道在阅读课上应当讲些什么。如果仅仅是把文章翻译过来，那就成了翻译课。如一味讲技巧，一则阅读本身并无太多技巧可循，二则易把学生引向投机取巧的歧途。因此，如何提高英语阅读能力需要合理有效的途径。英语阅读能力是英语学习者其它语言能力发展的基础。阅读对于学生的英语学习具有重要的作用，阅读不仅能培养学生英语语感，还能促进词汇积累，提高写作水平，并且对培养学生的英语综合能力大有帮助，是学好英语的主要手段和有效途径。

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简介：随着经济全球化进程的加快，我国投资环境明显改善，经济持续快速增长，环氧树脂产品需求旺盛，市场发展前景看好，以欧美大石油石化公司为主，日、韩以及台商紧跟，外资企业加快了全面进入我国环氧树脂行业市场的步伐，投资规模和力度明显加大。

简介：企业的董事长作为经营者在企业中处于中心地位，是企业整体利益的总代表，在企业的经营活动中发挥着主导的作用。

简介：语文教学不仅要培养学生的阅读能力，更重要的是要培养学生学会写作，学会做人，让学生写出好的文章。部分学生写作能力差，作文“假、大、空”，缺少实际内容，没有新意，形成这种情况的主要原因是积累量实在太少。为了突出学生的作文实效，真正有效地培养学生的写作能力，就必须引导学生大量阅读，不断积累生活素材，丰富学生的知识面，激发写作情感，发展写作的思维能力，调动他们写作的积极性，这也是语文教学至关重要的任务。