简介：摘要随着城乡建设的不断发展，城市桥梁和公路桥梁的负荷越来越重，造成混凝土结构桥梁的不同程度的损坏；在设计和施工过程中不注重细部结构的设计也是造成桥梁耐久性的一个很重要的因素，这些问题的存在严重影响了桥梁的使用寿命，因而从多方面对混凝土结构的耐久性设计的分析和研究是非常必要的。

简介：摘要本文着重从力学性能、功能特点、空间形态分析仙台媒体中心和费诺科学中心的主要承重结构及其布置方案，指出现代建筑承重结构由大众化趋于个性化、单一化趋于多元化这一发展趋势，同时进一步探讨了结构学与建筑学之间的学科融合。

简介：面对激烈的就业竞争，衡水学院专科毕业生存在着不同的就业心理现状——积极性就业心理和消极性就业心理。导致这些问题的原因主要包括社会、家庭以及大学生的就业观念、意志、人格等方面。针对问题的诱发原因，大学生要进行有效的心理调适，以帮助自己成功就业。

简介：党的十七大指出。要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导．用正确的方式处理人际关系。近年来，新人职员工以学历高、年纪轻、工作经验少的大学毕业生为主，特别是2005年以后．80后的青年员工逐年增多，大批学历较高的青年逐渐走上各基层岗位，成为企业发展的主体和骨干力量，也给企业思想政治工作者带来新的提示和思考。首先，大部分企业的人员构成将带来根本性改变，以往在科研单位或党政机关及事业单位才会出现的知识分子扎堆的现象，将会在大多数企业成为普遍现象。其次，知识型员工成为企业主体力量时，

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简介：大学生心理健康问题一直是社会各界所关注的问题，体育运动对大学生的心理健康有益。高校体育教师应对在校大学生中存在的心理健康问题引起重视。

简介：目前．国内外有关方面的专家对严重危害经理阶层人员健康的现象作了大量的研究分析。结果表明：20世纪90年代危害人类健康的10大杀手全部是与心理因素有关的疾病。而企业家恰是这些疾病的高危人群。

简介：在心理学实验教学中，人们普遍存在一些认识误区，如认为实验是课堂理论教学的辅助手段，对实验教学目的和意义认识狭隘化；未站在提高国家综合竞争力、培养创造型人才的高度，设置和安排心理学实验的内容；对培养心理学专业学生的创新实践能力的专业基础课程认识片面。只有纠正这些认识偏差，才能切实提高实验教学质量，培养学生的实践操作能力和创新能力。

简介：摘要以瑟利事故模型为基础，剖析了安全心理因素与安全事故之间的内在联系，并建立基于安全心理因素的安全心理事故模式，最后根据安全心理因素对安全事故的作用模式，从心理学的角度提出了事故预防对策。研究表明，该模式系统阐述了心理因素与安全事故之间的作用机制，在理论上为研究和预防安全事故开辟了新的途径。

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简介：摘要主持人是连接节目与观众之间的桥梁。主持人在主持节目时，一方面流淌出真情，而另一方面，又在竭力抑制着真情，努力调整着自己的心理。作为主持人，应该了解节目的要求，在具备一定条件的基础上，全面提高自己的感情控制能力，就有望在主持中达到如鱼得水、游刃有余的境界，在综艺节目中更能发挥举足轻重的作用。本文就支持人如何增加感情投入，培养良好的主持人直播心理品质和如何控制感情问题做了一些分析。

简介：近年来，随着信息技术的飞速发展，通信行业市场竞争变得日趋激烈，作为能顶“半边天”的企业女职工来说，面对问题时，心理承受的压力更大，各种困惑、情绪问题随之而来。如何有效地降低和减轻女职工心理压力，己成为企业工会女职工组织面临的一项重要任务。

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简介：摘要运用文献资料法收集关于跆拳道运动员心理训练的相关文献资料，结合自己多年的训练、比赛和教学的经验，以及运用访谈法，向有关专家、青少年运动员了解提高运动员心理素质的途径与方法。并提出几点青少年跆拳道运动员心理训练的方法，旨在为青少年跆拳道心理训练提供科学的理论依据。

简介：摘要《消费心理学》是是高职市场营销专业学生的核心课程。在工学结合的人才培养模式前提下，如何让学生掌握消费心理学的原理并在实践中加以灵活运用是教师在教学中亟待解决的问题。本文针对现阶段该课程教学中所存在的问题进行分析，提出改革教材内容，创新教学方法，改变学生测评模式等方法。

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简介：摘要高职院校大学生心理健康教育活动为大学生健康成长成才提供了良好的心理基础，是心理健康教育的有效载体和重要途径。根据高职院校大学生心理健康教育活动的问卷调查结果，本文展开了粗浅的思考，高职院校要充分重视心理健康教育活动对大学生的影响，充分发挥心理健康教育活动在培养高职院校合格人才上的作用。

简介：随着来华留学生规模的不断扩大、国别数量的不断增加、层次的日益丰富,来华留学生不同文化背景和不同宗教信仰而引发的心理健康问题日益凸显出来,已经引起了教育界和学术界的广泛关注,充分认识和分析来华留学生心理健康教育问题的现状及产生的原因,进行有针对性的研究并采取相应的措施,对来华留学生教育事业的发展有着重要的意义。

简介：【摘要】 20世纪末，积极心理学之风逐渐兴起，马丁 ·塞利格曼作为著名心理学家首次提出积极心理学是一种对人类力量和美德的科学化研究。经研究，积极心理学中对价值性、正确性以及进步性事物的追求是每一个普通人的权利，是对人本能的有效反映，帮助其对社会环境和技能进行适应和掌握。尽管研究执行难度较大，但其解释方法最为直接，且能够在人们奋斗过程中建立明确的目标。心理学家对待积极心理学往往报以开放和欣赏的态度，认为是激发人类潜能的重要因素。