简介:硕士研究生教育是为了向科研机构和教育领域输送具有教学能力和独立科研能力的高层次学术人才,但是在经济社会不断全球化的今天,高层次的学术人才已经不足以满足社会对人才的需求,高校毕业的研究生也不再只是把目标定格在科研和教育上,而是走向了一个个更实际的就业岗位。专业学位硕士研究生则是为了培养不同于学术型研究生的高层次应用型人才,其最突出的特点即为实践。但是由于在培养模式上没有创新,大多沿用学术型研究生的培养模式,并没有达到预期的效果。
简介:本文阐述了大学生自我管理能力的内涵,分析了高校辅导员工作与大学生自我管理能力培养存在的内在统一性,提出了高校辅导员培养大学生自我管理能力的路径。要加强相关理论学习,转变管理观念,明确辅导员角色定位;结合年级特点,开展主题教育活动;不断完善大学生自我管理的各项规章制度;充分发挥学生干部在自我管理中的骨干作用。
简介:互联网技术的迅猛发展产生了一个大规模分享和应用数据的新时代——大数据时代。作为教师,如何担当更全面的角色指导学生获取、整理、分析、研究适合学生自己学习水平和接受能力的知识,提升自主学习效率和效果,是本课题需要探究的问题。
简介:近年来,市环保局以促进“三个转变”提升调查研究水平,不断增强环保决策的科学性和有效性,为助推重庆科学发展提供了坚实的环境支撑。
简介:目前我国高校毕业生的就业形势不容乐观,而对于高校毕业生中特殊弱势群体——贫困毕业生而言,就业情况更是十分严峻。对此,社会各界应该坚持全方位、多角度,积极探索人才培养共赢模式,强化政府,企业,高校和贫困大学生四方建设,实现贫困大学生的高质量就业。
简介:独立董事职业道德规范体系和职业后续教育体系是对独立董事制度的完善和有益补充,能够一定程度上提高我国独立董事群体的质量。完善独立董事制度设计的同时。必须辅以独立董事内在素质的提高,内外兼修,才能切实改善我国上市公司治理状况。
简介:1999年我国高校扩招以后,高等教育进入了一个新的发展阶段,毕业生人数每年以六七十万的数量不断增加,2002年为145万人,2003年212万人,2004年280万人,2005年338万人,2006年为413万人。由于社会就业岗位不足,每年新增毕业学生人数给就业造成了很大压力,这应当引起每位在校大学生的认真思考。如何安排自己的学习和生活,才能提高自己的能力,适应社会的选择,对此,笔者从三个方面谈谈看法。
简介:一、二十一世纪的新发展给技术和职业教育带来新的挑战面向二十一世纪,新的挑战与压力主要来自三个方面:一是新的科学技术的迅猛发展。技术更新速度之快前所未有,日新月异。特别是信息技术的飞速发展,给整个世界、社会、我国的产业结构的发展以及每个人的生活都带来翻天覆地的变化,'可持续性'成为发展的核心要求。二是经济的全球化。在世界经济贸易活动
简介:2008年,投资银行雷曼兄弟由于涉及次贷亏损严重,于9月14日和各大收购者谈判无果从而导致破产。于是,一场巨大的金融风暴开始卷席全球。直至目前为止,由雷曼兄弟而引发的金融风暴已经严重冲击了全球的资本市场,并且对中国的企业,产生了不容忽视的影响。本文对这次金融风暴给中国企业产生的具体影响,以及如何加强企业财务的应对能力来应对当前的宏观经济波动,谈一谈自己的看法。
简介:在我国政府职能转变的进程中,提升城市社会组织治理能力对于推动国家治理能力的现代化具有重要意义。当前城市社会组织在治理中,存在着城市社会组织价值迷思、城市社会组织缺乏应有的独立性、城市政府和社会对城市社会组织不信任的困境。本文运用"三圈理论"的分析框架,对城市社会组织治理能力的"价值圈""能力圈""支持圈"进行了分析,并以此理论为视角,更好地设计出城市社会组织治理能力的提升路径。
简介:
简介:中青年干部是推动科学发展、促进社会和谐的生力军,也是为经济社会发展标提供人才支撑和智力保障的后备军。因此,要通过加强干部作风建设,切实把思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚到真抓实干、创先争优上来,始终保持昂扬向上的精神状态和真抓实干的良好作风,不断提升推动科学发展、促进社会和谐能力。
简介:高校是我国人文社会科学研究的主力军。本文从CSSCI收录论文和立项的各级资助项目的角度,双管齐下考察高校人文社会科学的研究能力。
简介:少数民族典籍英译是中外跨文化交流中重要的一环,对少数民族跨文化交际能力的培养具有重要的指导意义。培养策略是:以教师引导为主,强化跨文化意识和民族自我认同;整合课程设置和教学要求,提供完备的跨文化知识体系,培养民族文化传承能力;实现地方文化特色与跨文化交流实践的有机结合。
简介:西藏治理体系和治理能力现代化是深化西藏社会改革的新目标。法治的本质决定了以法治为修辞的法治思维和法治方式从方法论上回应了西藏各族人民对法治的新期待、新要求,为实现西藏治理体系和治理能力现代化提供了可靠保障。在深刻透视西藏社会矛盾的基础上,应从培育法治信仰、提高依法执政水平、创新社会治理模式、建构矛盾纠纷化解机制、法制宣传教育五个方面着手,推进西藏治理体系和治理能力现代化。
简介:党的执政和领导是通过各级领导班子自上而下实现的。因此,按照“三个代表”要求,加强领导班子的能力建设,对我们执政党来说,有着十分重要的意义。只有提高了各级领导班子的执政能力,把各级领导班子建设成为朝气蓬勃、奋发有为的领导集体,党的领导水平和执政水平才会得到进一步地提高。
简介:近年来,宁海县公安局在市局和县委、县政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕全县经济社会发展大局,以“人民群众满意、党委政府满意、民警队伍满意”为工作目标,不断提高自身履职能力,维稳、打击、防控、管理、服务等各项工作齐头并进,实现了全县公安事业的科学发展,有效地确保了全县社会治安的持续稳定。局多次被评为省市优秀公安局,
简介:党的十六届四中全会指出:“提高党的执政能力,首先要提高党领导发展的能力。”“要适应世界经济、科技发展趋势和我国改革发展的新形势,把握社会主义市场经济的内在要求和运行特点,自觉遵循客观规律,充分发挥社会主义制度的优越性和市场机制的特点,不断提高领导经济工作的水平”。对于像兴和县这样的经济欠发达地区而言,提高领导发展的能力,就是要提高领导推进农牧业产业化、工业化、
简介:去年底,我有幸参加了浦东干部学院“提高领导科学发展和社会管理能力”专题培训班。通过学习,使我进一步解放了思想,丰富了头脑,更新了知识,开阔了视野。同时,也使我更进一步认识到,作为一名基层领导干部,要提高科学发展和社会管理能力和水平,必须吃透上级精神,将党的路线、方针、政策和本地发展实际有效地结合起来,坚持以“转方式、调结构”为主线,努力做好“在创新理念中调整,在调整结构中转变,在转变方式中提升”这篇文章,实现经济社会全面、协调、可持续发展。
简介:各省、自治区、直辖市建筑装饰协会及解放军建筑装饰协会:根据2003年中国建筑装饰协会五届三次理事会,及2004年全国建筑装饰协会秘书长工作会议的精神,经各地方建筑装饰协会的大力协作和密切配合,我会在2004年开展了全国室内建筑师技术岗位能力考核认证的试点工作。截止到2004年12月底,全国共有33个省市地方建筑装饰协会和解放军建筑装饰协会同意开展试点工作,
财经类专业学位硕士研究生实践能力培养研究
高校辅导员培养大学生自我管理能力路径探析
大数据下教师角色在学生英语自主学习能力中的作用研究
重庆市环保局——提升调查研究水平 增强环保决策能力
构建“四方对接”的贫困大学生就业能力培养模式研究
论提高我国独立董事独立性和客观判断能力的内部途径
大学生要不断提高自己的综合能力以适应社会选择
浅谈如何在职业技术教育中培养学生的创新能力
金融风暴对中国企业的影响以及如何加强财务应对能力
城市社会组织治理能力的提升路径——以三圈理论为分析视角
新疆特变电工以提高企业综合素质和竞争能力来应对WTO
要提高中青年干部推动科学发展、促进社会和谐的能力
大学人文社会科学研究能力评估——以贵州大学为例
民族院校大学生跨文化交际能力培养探究——基于少数民族典籍英译
运用法治思维和法治方式推进西藏治理体系和治理能力现代化
按照“三个代表”要求 切实加强领导班子执政能力建设
坚持以科学发展提升公安履职能力——宁海县公安局
提高发展工业经济能力 推进欠发达地区经济快速发展
以“转方式、调结构”为主线努力提高领导科学发展能力和水平
关于开展全国室内建筑师技术岗位能力考核认证工作的通知