简介：丁世忠，1970年出生，福建晋江人，安踏体育用品有限公司董事局主席兼首席执行官。1991年，丁世忠创建安踏（福建）鞋业有限公司。目前，安踏已经成为国内最大的综合体育用品品牌公司。2006年，他因对中国体育的特殊贡献，被评为第17届“中国十大杰出青年”。

简介：在新形势下,如何进一步加强和创新思想政治理论课实践教学,是高校思想政治理论教师亟需思考和解决的重要课题。对美国高校实践教学（笔者文中提及的美国高校实践教学仅指美国高校人文社会科学类实践教学）与思政课实践教学的异同进行比较,并结合高校思想政治理论课的特点和规律,探讨美国高校实践教学经验对思政课实践教学的启示,进而为创新思政课实践教学提供思路。

简介：本文论述了“一带一路”战略下,思想政治教育教学过程对增强中医药文化认同的意义。以《形势与政策》课程为例,探索中医药文化认同教学路径:将中医药行业特点纳入教学内容,培养文化自信;针对中医药发展面临的挑战,增进民族认同;通过实践课程,拓展国际视野。

简介：文章阐述翻转课堂在高校思想政治理论课教学中运用的必要性,分析了翻转课堂在高校思想政治理论课教学中运用的困境:翻转课堂在高校思想政治理论课教学中运用面临学生接受程度、自制能力,教师思想跟进、能力提升,学校网络覆盖、评价机制等方面的阻力。提出翻转课堂在高校思想政治理论课教学中运用的路径:要对学生进行思想引导、重分学时;对教师采用内培外引、更新考核;学校层面给予高度重视,全力保障。

简介：＂思想道德修养与法律基础＂课该如何组织教学,是承担这一课程的教师面临的核心任务,也是需要在教学实践中加以研究和探索的新问题。而且,信息时代需要新的与之配套的教学模式。＂CDMC＂是一种崭新的教学模式,通过这一教学模式的探索与实践,可以切实改进思想道德修养与法律基础的教学效果,提高教学质量。

简介：本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例，阐述了高职思政课中融入社会主义核心价值观的重要性和必要性，从理论上分析了社会主义核心价值观融入“概论”课教学的契合点，以期增强思政课程教学的时代性和实效性。

简介：思想政治理论课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育、政治教育、公民教育、道德教育的主渠道，在大学生的政治社会化过程中引导大学生培养正确的政治态度和意识，对最终形成正确的政治认同起着重要作用。面对当前思想政治理论课所存在的问题，必须在教学理念、政治实践以及课程设置等方面加强改进，从而有效提高大学生的政治素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

简介：本文基于传播学中“沉默的螺旋”理论，探讨其对改进和普通高校提高军事理论课教学质量的启示，并从传播学的角度提出改进军事理论课教学的建议，以促进军事课教学效率的提高和教学效果的完善。

简介：改革思想政治理论课的教学方法,是提升高校思想政治教育实效性的重要途径。借鉴当代跨学科领域的研究成果,应用劝导性方法和思想考古方法,文章提出了思想政治理论课以情补理、情理结合的改革思路,围绕体验性认知探索和改进高校思想政治理论课的教学效果。

简介：高校思想政治理论课进行学生评教活动旨在促进高校思想政治理论课教学改革、教学质量提高,促进学生思想政治理论学习效果的提高。但是如今高校思想政治理论课学生评教存在评教指标不科学等问题,本文以山东某高校为例,根据调查统计数据,对高校思想政治理论课学生评教现状进行分析,并提出完善学生评教系统的建议性思路。

简介：本文阐述了以马克思主义时代化指导高校思想政治理论课教学有效性探索的必然性,从思想政治理论课教育者、教育对象、教育内容、教学方法四个方面分析了高校思想政治理论课教学的有效性。

简介：钢琴在中学音乐教育中是最理想、最常用的教具。是音乐教师必备的基本技能，随着新课程标准实施的逐步深化，钢琴伴奏在中小学课堂教学中的应用更凸显出越来越重要的价值。特别是在中小学歌唱教学、音乐欣赏、舞蹈和情景剧表演等方面的应用中，教师如何能够引导表演者和欣赏者进入特定的音乐情绪之中，能够启发并促进表演者的情绪，提高表现力；能够补充、丰富歌曲旋律，渲染歌曲气氛，亦成为广大教育者极为关注和重视的话题。

简介：张晓东，旅日现代美术家，日本爱知县政府国际课亚洲事业发展部政策研究会特约研究员。毕业于日本爱知县立艺术大学，获现代美术专业硕士；后攻读中国艺术研究院艺术学博士并获得博士学位，其论文《身体与运动的艺术关系》被专家誉为开辟了中国艺术理论研究的新领域。张晓东博士一直致力于现代美术创作。旅日期间，由于其在专业领域内的卓越表现，被誉为日本“新锐”青年画家，收录于《日本现代艺术名鉴》，并受到前日本