简介:<正>1.打字员一个打字员打了四个信封和四个字母。她把这些字母随意地放在这些信封里面。问只有三个字母放进正确信封的机会是多少?2.幸运扑克牌在一次比赛中,每人收到一张牌,上面有许多擦掉的图像。一幅图像被标上“失败者”,而且只有两幅图像是同样
简介:乌鸦有个习性:将吃剩下的食物藏起来,以备以后享用。奇怪的是,它们不仅藏食物,还藏其他不能食用的物品。
简介:<正>公车上,邻座睡着的人把头靠在你肩上,你会怎么办?A.想了想,还是忍耐下去B.用肩膀推回去c.马上离开座位D.不会觉得不快,所以不加以理睬分析:选择A属于受到外来攻击却内心忍耐的被动性格,压抑度相当高。在恋爱方面,即使知道对方不能善待自己,但从开始交
简介:摘要本文将对剑桥通用五级考试(MSE)的第一级考试KET的阅读部分进行评价,评价标准主要参考Pachman&Palmer(1996)关于测试有用性的评价标准,包括可靠性(Reliability)、构念效度(ConstructValidity)、真实性(Authenticity)、互动性(Interactiveness)、影响(Impact)和可操作性(Practicality)。
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简介:摘要高中阶段的数学数列知识点,一直是高考考试中必考环节。目前对于数列的解题方法停留在解题形式上,而对具体的解题技巧并未有过多的解释,因此本文以学生的视角对高中数学数列习题的解题方法和技巧进行详细分析。
简介:英语写作能力是现代社会高职高专学生应具备的一项重要技能。通过分析近几年高职高专英语写作测试和教学现状,总结出几点对英语写作教学的启发,以期最终实现完善英语写作教学效果,提高学生写作能力的目标。
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