简介:<正>在当今国际贸易中,关税壁垒正逐步让位于非关税壁垒。而在非关税壁垒中,技术壁垒约占30%,是非关税壁垒中最隐蔽最难对付的一种。技术壁垒包括技术标准、技术法规和技术认证制度等内容,它一般具有两重性:既可以作为阻挡外国产品进口冲击下本国市场的屏障,又可以作为本国产品进入别国市场的“通道”。截至1996年4月,我国进口关税总水平虽然降至23%,但同工业化国家的平均关税的4%相比,还有很大差距。关税壁垒的进一步减少已成必然趋势。我国是发展中国家,许多产业还不成熟,如没有适当的保护,就有被激烈的国际竞争冲垮的危险。所以,研究技术壁垒体系便具有十分重要的意义。
简介:为了适应时代发展的需要,我国各行各业都在进行教育改革。高职院校作为一个为国家培养专业性技能人才的基地,它的课程教育改革的成功与否关系重大。水利水电工程施工技术课程作为高职教育中的重点学科,对它的改革势在必行。针对它的课程特点,对教学方法、教学模式等方面进行改革,激发学生的学习兴趣和热情,使课堂教学更加高效,为社会培养更多优秀人才具有重要的意义。本文从水利水电工程施工技术课程中存在的问题出发,探索进行水利水电工程施工技术课程改革的方法和途径。
简介:需求创新是市场创新的前提和基础,也是高新技术产业化的重要条件。发达国家实践已经证明,促进高新技术产业的形成和成长,政府具有极其重要的、不可替代的作用。因此,推动高新技术产业化创新,必须充分发挥政府相应功能促进。高新技术产业化政府行为既是高新技术产业化的重要支撑条件,也是传统政府经济功能和行为转移和创新的重要方面和内容。同时,高新技术产业化创新政府功能只有在高新技术创新有效需求创造方面取得了突破性进展,才能实现高新技术产业化创新政府功能的“最满意化”状态,才能使政府高新技术产业化创新功能发展成为推动高新技术产业化创新可持续发展的一个不可低估的重要力量。本文具体研究了政府在高新技术产业化创新需求创造方面的几种形式,对政府高新技术产业化创新行为、功能和政策操作等的规范化进行了较深层次的探索。