简介："系联法"对外汉字教学是指以文字学理论为指导,通过对汉字形符、声符的系联,使学生认识到汉字的系统性和理据性,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法."系联法"对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方面.运用"系联法"进行汉字教学要注意对外汉语教学的特点,针对学生的具体情况而有的放矢,这样才能提高他们学习汉语汉字的兴趣,从而取得事半功倍的教学效果.

简介：自改革开放以来,中国朝鲜族的对外劳务输出业务取得了巨大成就,这不仅引起了人们的普遍关注,构而且也成为学术界的研究热点.本文认为,朝鲜族的对外劳务输出业务是一项新兴事业,具有利国利民的积极意义,主要表现在:为消化朝鲜族地区的过剩劳动力提供了渠道;增加了劳务人员的收入,使这一部分人先富起来,带动了朝鲜族地区经济的发展;为国家创造了外汇,支援了国家建设;提高了民族素质;有利于发展外交事业.在中国对外劳务输出事业不断发展完善的宏观背景下,朝鲜族应抓住机遇,采取措施,在中国的劳务输出史上谱写出新篇章.

简介：<正>邓小平同志既是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,也是建设有中国特色社会主义理论的创立者。他目光远大,胸有全局,尊重实践,敢于创新,尤其是在对外开放实践中要求全党,看准了的,就大胆地试,大胆地闯,运用辩证唯物主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题,他的求实态度、探索勇气和创造精神始终贯穿着鲜明的方法论特征。

简介：学生的错误类推；教学进程所限；旧知识引发的错误；对上下文的错误理解；特殊生活体验的影响。教师对以上问题的纠正方法有增添法、删减法、替换法、换位法和断句法。

简介：文化异质性是从事中英互译面临的难题,本文说明了中英文化异质性的原由、异质性在翻译中的两种处理方法以及其在文本表现,并通过例证分析,从中透视出汉语和英语由于文化传统不同,文化异质体现在中英两种文字的语篇、思维模式、句式、文化词四个方面。近而阐述,通过适当的翻译策略,文化异质是可以移植到异文化中,并被译语读者所接受和认可。

简介：略论涉外公共关系与青海对外开放秦木措青海是个资源省，初步探明和预测青海省潜在资源的价值为８１２００亿元，所以开发利用资源是振兴青海的希望所在。但资金短缺、技术落后、优秀人才和科学管理经验缺乏等因素却严重制约着我省经济的进一步发展。为了弥补缺陷、发挥优...

简介：如何将传统的对外汉语教学与信息时代相结合,成为影响对外汉语教学发展的重要课题.就对外汉语教学中的汉字信息处理、汉字电子邮件与汉字平台操作教学作一初步探讨.

简介：清代至民国时期,赫哲族通过与满族、汉族等周边民族的交换活动,学习其先进的生产方式,引进其先进的生产工具,改变了赫哲族传统的渔猎生产方式和分配形式,增加了赫哲人的自主交换意识,推动了赫哲社会私有制和商品经济的发展,加剧了赫哲族成员贫富两极的分化,并使阶级差别逐渐产生。

简介：四川特色资源富集的民族地区,对外贸易面临着地理和空间的巨大障碍,实现资源优势向经济优势转变面临巨大挑战。在充分认识信息技术对国际贸易积极影响的基础上,辩证分析了四川民族地区对外贸易利用信息技术的有力条件和制约因素,并在加快信息基础设施建设、大力推动企业信息化建设、积极推进信息技术的深入应用、加大信息和外贸专业人才培养力度等方面提出了发展对外贸易的具体对策建议。