简介:高职院校学生在英语学习过程中或多或少地存在焦虑、畏惧和逃避的心理问题。高职公共英语第二课堂活动以情感过滤理论和补缺假说为理论依据,结合高职学生的学习特点,旨在为学生提供良好的语言环境。通过教学模式的改革,高职院校积极开展基于"互联网+"的高职公共英语第二课堂活动,顺应了互联网时代下学生学习方式的变化,有效帮助学生解决在英语学习过程中遇到的困难,培养了学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的英语水平及综合素质。
简介:10月17日下午,上海海事大学图书馆·科学技术情报研究所主办的“学科团队科技创新情报技能高级研修班(第二期)”,与研究生教育学院合办的“研究生创新技能——信息检索与利用培训班(第二期)”在科研楼报告厅如期开班,
“互联网+第二课堂”的高职公共英语教学改革探索——以广东交通职业技术学院为例
上海海事大学图书馆·科学技术情报研究所第二期科技创新情报技能高级研修班、培训班开班仪式暨首场主题报告会成功举行