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  • 简介:New[1+1]and62-membered[2+2]Schiffbasemacrocyclescontaininga2,6-diamidopyridinesubunithavebeensynthesizedbycondensationreactionoftheprecursorspyridine-2,6-dicarboxamideand1,10-bis(20-formylphenyloxy)decaneinthepresenceofphosphoricacidviaaone-potprocess.Thecyclocondensedproductswereeffectivelyisolatedbygelcolumnchromatographyandcharacterizedby~1HNMR,FTIR,massspectrometryandX-rayanalysis.Thetwomacrocycleshaveatwistedstructure,andnotanopen‘circular’conformationinthesolidstate.

  • 标签: 大环化合物 一锅法合成 凝胶柱层析 X射线分析 反应合成 FTIR
  • 简介:依托哈齐铁路客运专线沉降观测项目,利用灰色模型GM(1,1)对软土路基沉降进行定量分析预测,探讨了该沉降过程的动态变化规律.与实测数据对比表明,灰色模型GM(1,1)对该沉降趋势的符合度较高,精度能够满足要求.

  • 标签: 灰色模型 GM(1 1) 沉降预测
  • 简介:2009甲型(H1N1pdm09)流感大流行后,几个单价大流行性流感疫苗通过快速程序被许可使用。发作性睡病作为疫苗的副作用被发现,主要是在接受用欧洲的灭活纯化协议生产的AS03佐剂A(H1N1)流感疫苗的人群。感染野生甲型(H1N1)大流行流感病毒后没有接种疫苗的人群,发作性睡病的发病也在增加,这提示此种病毒抗原的作用在发作性睡病疾病发展中具有一定作用。本文进行了发作性睡病背景简介,概述了流感疫苗制剂的不同类型,探讨了自身免疫性疾病和自然感染之间的关系。

  • 标签: 甲型H1N1流感病毒 疫苗 疫苗接种 发作性睡病
  • 简介:以人教版《英语》八年级上册Unit3I'mmoreoutgoingthanmysisterSectionA1a-2c听说课为例,分析各项教学活动对语言能力发展的指向意义,探讨基于语言能力发展的听说教学活动设计.语言能力即语言运用能力,是指在社会情境中借助语言,以听、说、读、写等方式理解和表达意义的能力.听说课教学是促进学生语言能力发展的重要手段之一.

  • 标签: 语言能力 听说教学 活动设计
  • 简介:摘要目的探讨超敏C反应蛋白(HS-CRP)检测在小儿肺炎诊断中的临床意义。方法150例住院患儿,采用免疫透射比浊法测定血清C反应蛋白浓度值,同时做支原体和细菌培养及白细胞(WBC)计数和分类。结果50例细菌性肺炎患者中HS-CRP阳性率为96%,50例支原体肺炎患者中阳性率为92%;50例病毒性肺炎患者中阳性率为14%;50例健康对照组中阳性率为8%。细菌性肺炎,支原体肺炎与健康对照组阳性率有显著的差异(P<0.05);而病毒性肺炎组与健康对照组相比无显著性差异(P>0.05)。细菌性肺炎与支原体肺炎临床治愈后复查HS-CRP水平与治疗前浓度差异显著(P<0.05)。结论HS-CRP检测在小儿肺炎急性期诊断鉴别中有辅助作用,对医生临床用药有一定指导意义。

  • 标签: 超敏C反应蛋白 小儿肺炎 细菌性肺炎 临床意义
  • 简介:摘要目前,国内对于3C绿色智能变电站的建设与推广仍处于初步应用阶段。3C绿色智能变电站在信号采集和传输方式上的变革,使得其现场调试和试验方法与常规站有了较大的差异。在施工建设领域对于智能变电站的安装与调试仍缺乏经验与相关调试验收规范的支撑,探索总结3C绿色智能变电站的安装与调试方法,无疑对智能变电站施工建设起到一定的指导作用。

  • 标签: 智能变电站 安装 调试
  • 简介:摘要目的探究分析14C-尿素呼气试验的临床应用价值及其影响因素。方法随机选取我院在2013年2月到2015年2月期间接收的100例疑似幽门螺旋杆菌感染患者,对这些患者采用14C-尿素呼气试验检测与快速尿素酶试验检测的相关资料进行回顾分析。结果采用14C-尿素呼气试验与快速尿素酶试验对患者幽门螺旋杆菌诊断的阳性率之间差异不明显(P>0.05),不具有统计学意义。结论14C-尿素呼气试验对于患者进行了幽门螺旋杆菌检测有较高的准确率和灵敏度,但是在具体的应用过程中应该重视对检测结果造成影响的相关因素,在这些因素无法避免的情况下需要采用快速尿酶试验进行检查。

  • 标签: 14C-尿素呼气试验 幽门螺杆菌 应用价值 影响因素
  • 简介:摘要目的观察和探讨血清C-反应蛋白(CRP)在重症急性胰腺炎(AP)病情评估中的意义。方法对2013年3月至2016年3月收治的64例AP患者,测定起病后第1、3、5、7天血清CRP水平,对重症急性胰腺炎(SAP)患者行CT检查。按照AP严重程度分为轻型急性胰腺炎(MAP)32例和SAP32例,比较各组间CRP水平。结果所有AP患者在起病第1天血清CRP水平均开始升高,存活患者在第3天达到峰值后逐步下降,死亡患者CRP保持在较高水平;发病第3、5、7天MAP与SAP组间CRP水平比较,差异均有统计学意义(P<0.5)。结论CRP是监测AP病情进展的一项十分有价值的指标,对评估重症急性胰腺炎及预后有较好的应用价值。

  • 标签: CRP 急性胰腺炎 预测 评估
  • 简介:目的建立宜宾地区健康儿童血清胱抑素C的参考区间。方法收集宜宾地区儿童健康体检者1163例,年龄范围2d至12岁,其中男616例,女547例。按年龄分为5个组,采集空腹静脉血液后离心,用增强免疫透射比浊法测定血清胱抑素C浓度。以正态分布法建立各年龄阶段血清胱抑素C参考区间。结果同年龄组男女血清胱抑素C差异无统计学意义(P〉0.05),学龄前(3~6岁)组与学龄(7~12岁)组儿童血清胱抑素C差异无统计学意义(P〉0.05)。1岁以内儿童血清胱抑素C随月龄增长呈下降趋势(Y=1.46-0.047X,r=-0.947)。新生儿组(〈29d)、婴儿组(29d至〈1岁)、幼儿组(1~2岁)、≥3岁的儿童血清胱抑素C参考区间分别为1.18~2.28,0.61~1.79,0.52~1.22,0.44~1.10mg/L。结论建立了宜宾地区健康汉族儿童血清胱抑素C参考区间,对早期评判肾脏功能损伤具有重要意义。

  • 标签: 健康人群 半胱氨酸蛋白酶抑制剂 参考区间
  • 简介:摘要目的分析血清C肽测定对2型糖尿病的诊断价值。方法回顾性分析2015年12月-2016年5月本院收治的72例2型糖尿病患者临床资料,并作为研究组,选择同期于我院体检的48例健康患者作为对照组,均行空腹、馒头餐后采血测定,比较两组餐后不同时间血清C肽、胰岛素水平。结果研究组空腹(0h)血清C肽、胰岛素水平均比对照组高(P<0.05);对照组餐后1h血清C肽、胰岛素达峰值,3h后降低空腹水平,研究组餐后2h血清C肽、胰岛素达峰值,峰值释放延迟,且3h后仍未达正常水平。结论血清C肽测定对2型糖尿病具较高诊断价值,可用以评价胰岛B细胞功能,反映其分泌功能,值得推广。

  • 标签: 血清C肽 2型糖尿病 诊断
  • 简介:翻转课堂改变了传统教学模式,将学习的主动权交付于学生。学生根据学习任务和学习兴趣,自主的安排学习。本文借鉴已有的翻转课堂成功案例,针对本校学生的特点,探讨翻转课堂下C语言程序设计课程的教学方案设计,旨在综合利用已有的教学视频资源,开发一套翻转课堂下适用于本校学生的C语言程序设计课程体系。

  • 标签: 翻转课堂 C语言 教学方案
  • 简介:摘要目的分析地面“十”字定位法在脊柱手术中的运用效果。方法运用术前C臂透视机定位所需手术的脊柱节段并在地面做“十”字标记,术中运用此标记进行透视。结果2013年1~12月我科行脊柱手术约300余台,手术时间均由2012年的2~230h缩短到130~2h,手术切口感染发生列数2012年1列,2013年未发生。结论使用C臂透视机地面“十”字定位法较传统式的定位法定位成功率更高,明显缩短手术的时间,降低切口感染。

  • 标签: &ldquo 十&rdquo 字定位法 C臂透视机 脊柱手术
  • 简介:摘要目的探讨桡骨远端C3型骨折的治疗方法。方法对60例桡骨远端C3型骨折患者,采用切开复位锁定钢板内固定固定的方法进行治疗。结果腕关节功能按Anderson功能评价标准进行评定,优良率90%。结论桡骨远端C3型骨折应用锁定钢板治疗,术式简捷、固定可靠、并发症少,可早期行功能训练并恢复腕关节功能,是临床较好的选择。

  • 标签: 桡骨远端C3型骨折 锁定钢板 治疗
  • 简介:综述了当前B4C增强Al基复合材料的研究现状,通过对比不同制备工艺所得复合材料的拉伸强度、硬度、耐磨性能和延伸率等力学性能,总结了粉末冶金法、高能球磨法、无压渗透法、搅拌铸造法以及其他制备技术的优缺点,提出复合材料制备过程中存在的问题及解决方法;此外还介绍了B4C的强化机制;并对B4C增强Al基复合材料未来发展方向和研究重点进行了展望。

  • 标签: B4C AL基复合材料 制备工艺
  • 简介:为适应“互联网+”教育推广需求,探求C++程序设计课程群目前存在的问题,设计一种C++程序设计课程群的互联网教学模式,提出实施课程群相关课程的全方位一体化教学,不仅有助于C++程序设计课程群建设及其他课程的互联网课堂教学模式探索,同时对培养既有扎实基础知识又具有实战应用能力的全面复合型人才有着重要的现实意义。

  • 标签: 互联网教学 C++程序设计课程群 全方位一体化教学 翻转课堂
  • 简介:C语言程序设计是工科专业一门重要的基础课程,掌握其精髓对后续课程的学习大有裨益,由于课程具有知识点分散、语法规则众多等特点,实际教学效果并不理想。针对此问题,提出在课程教学中巧妙应用“程序=数据结构+算法”公式为主线串联所有知识点,采用问题驱动法、类比法、探索规律等教学方法化解课程的重难点,同时在各章节中恰如其分地融入工科专业相关课程的知识,具体说明在3所院校工科专业的教学实践及取得的应用效果。

  • 标签: 工科专业 C语言 教学改革 教学方法