学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:快乐生活,快乐成长在营员们尽情感受大自然之美,领略海滨城市迷人风情的同时,帮助员们提高学习的兴趣,也是2008日照国际弦乐夏令最为核心的内容之一。当今人们的物质生活和精神追求都在飞速发展,越来越多琴童的家长们都感觉到自己的孩子总是缺乏学习的动力和兴趣。

  • 标签: 夏令营 音乐会 演奏家 自然之美 家长 弦乐
  • 简介:本题的证明过程用到了整系数多项式的重要性质之一,即上面证明过程中的引理.整个证明过程完全基于“整系数”的条件,而将“整系数”改为“实系数”和“复系数”后,便可推广得到两道新题.

  • 标签: 数学科学 整系数多项式 常函数 单调递减 复系数 题设
  • 简介:一个非常偶然的机会我初次接触到数学技术这一概念。在以往的认识中,数学是一门枯燥的基础科学,我很少把它同解决问题的工具联系起来。2009年末,在引进光启研究团队的过程中,我了解到:该团队最重要的一项成果(发表在《Science》2009.1),是刘若鹏和季春林采用交叉学科的方式实现了超材料的应用,而季春林的专业就是数学建模。这让我对数学建模在科研活动中的重要作用印象深刻。在光启研究院挂牌的

  • 标签: 夏令营打造 大学生数学 实践平台
  • 简介:摘要多元智能理论由美国著名心理学教育学家霍华德?加德纳教授提出,他认为人类的智能评价标准可以分成八大范畴,即语言智能、数理智能、音乐智能、空间智能、形体智能、人际交往智能、内省智能和自然界智能,强调了语言学习和评价的多样性、差异性和包容性。在汉语夏令项目中,通过八大智能的有效开发,让学生在不同的课程设置,活动设计以及文化教学中都能更好的学习汉语,提高教学质量。

  • 标签: 多元智能 夏令营 汉语水平
  • 简介:由《中等数学》编辑部组织的陈省身杯全国高中数学奥林匹克夏令,已经连续举办了六届,全国中学生数学冬令赛前集训也已成功举办了六次,广受参与者的好评,成绩斐然。参加夏令、冬令赛前集训的学员在第31届中国数学奥林征克(2015)中有27人次获一等奖,其中进入国家集训队的有14人,41人次获二等奖,26人次获三等奖。为迎接今年举办的全国高中数学联赛,我刊编辑部将于2016年7月继续在天津市、新增山东济南市(与济南精英时代教育咨询有限公司合作)举办以下活动:

  • 标签: 数学奥林匹克 高中数学 夏令营 陈省身 《中等数学》 中国数学
  • 简介:接《四川好人》这个任务的初衷是参加了几年的上海大学生话剧节观摩演出,让我非常感叹的是参与演出学生的热情和几乎完全没有的舞台意识成正比——一直非常遗憾:如果对于舞台演剧能够获得一点观念和技术上的点拨,那么上海高校校园戏剧舞台呈现的进步与丰富便指日可待。

  • 标签: 《四川好人》 校园戏剧 大学生 上海 夏令营 后记
  • 简介:垃圾焚烧厂造成污染物的补偿问题是由深圳环保部门提出的。参加2014年'深圳杯'的同学们在研究此问题时,给出了不同的模型,分析了对污染物实行动态监控、选择最优监控点等问题,设计了周围居民的经济补偿方案。本文仅对参加夏令C组讨论的学生代表队所提交的论文给出简单评述。

  • 标签: 模型 污染 垃圾焚烧 动态监测 赔偿
  • 简介:夏令在暑假期间为少年儿童组织和创设户外体验性活动,目的在于完善少年儿童个性及培养个体生存能力和团体生活能力。近年来,夏令活动繁盛活跃,却良莠不齐,制定夏令质量标准势在必行。青少年宫制定质量标准能规范夏令实践体验,提升夏令的教育价值,并承担示范责任。青少年宫夏令质量标准的构建,需从活动目的、活动方式、活动设计等几个维度去进行,具体操作方案分为一级指标、二级指标、主要观测点和指标内涵。在实施夏令质量标准时,要兼顾评价的不同层面,做到综合应用过程性评价和结果性评价、量化评价和质性评价。

  • 标签: 青少年宫 夏令营 质量标准 建构
  • 简介:7月27日,中国关工委、国家民委、联合国儿童基金会联合主办的“中华大家园“全国关爱各族少年儿童夏令暨第八届全国关怀艾滋病致孤儿童夏令仪式,在人民大会堂举行。民政部、教育部、商务部、全国妇联、团中央、中国预防艾滋病基金会以及联合国儿童基金会、联合国艾滋病规划署等机构的负责人和全国有关夏令形象大使鞠萍、蒋雯丽出席了夏令活动。

  • 标签: 夏令营活动 少年儿童 联合国儿童基金会 仪式 关爱 家园
  • 简介:7月29日下午3点,2015年度青春期女童夏令启动仪式在中国妇女儿童博物馆拉开帷幕。活动由全国心系系列活动组委会办公室主办,广东景兴卫生用品有限公司协办。此次夏令专为青春期女童量身定制,旨在让青春期女童及父母了解青春期健康知识,

  • 标签: 青春期 夏令营 女童 心系 花蕾 北京
  • 简介:“菲律宾华裔青少年学中文夏令”活动是由陈永栽先生创办的一项资助菲籍华裔青少年利用暑假前往福建学习汉语的夏令活动。这项活动与“中国寻根之旅”夏(冬)令和汉语短期学习班相比,既有相似之处,又有其自身特点,主要表现为开展时间,中期集中;分班依据,口语和读写综合水平;参与动机,“游”“学”参半;教学形式,“教”“娱”结合。在活动过程中,存在如教学目标不很明确,课堂组织稍显混乱,教学内容略微不适,教师合作有待加强等问题。基于这样的情况,教学人员可以尝试以实用为原则,明确教学目标;以课型为导向,精选教学方法;以学情为起点,增删教学内容;以教师为资源,彰显教学特色;以活动为契机,开展教研活动。

  • 标签: 菲律宾华裔青少年 中文夏令营 汉语教学 教学问题 改进建议
  • 简介:“90后富二代”的问题,是我国发展到当前阶段所面临的一个较为棘手的社会问题。该问题的产生,是当前阶段中国社会内在矛盾运动的结果。这一问题的解决应该依托于全社会的共同努力;尤其是以成材教育为目标,以家庭教育为基础,以其他社会力量教育为辅助的综合教育引导模式,是在改革发展的当前阶段,解决“90后富二代”面临的群体性困境的有效模式。

  • 标签: “90后富二代” 家庭社会引导社会化
  • 简介:看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸色流恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒七月,万木葱笼,繁花似锦。全国台联2015年台胞青年千人夏令在大陆正式拉开帷幕,千余名来自台湾及海外的台胞青年相聚大陆,在名胜古迹里寻幽怀古,在高校参访中交流座谈,在欢歌笑语中感受温暖……短短几天,两岸青年同胞一同身临其境地感受着祖国的人文历史和大陆的社会变迁,一同收获着无与伦比的难忘回忆。

  • 标签: 全国台联 千人 恰同学少年 两岸关系 万山红遍 交流座谈
  • 简介:活动背景2009年是国际天文年,联合国教科文组织提出开展“天文学和世界遗产”主题系列活动;而2009年最值得期待的天文奇观就是7月22日将上演的百年难遇的日全食,重庆惟一的世界自然遗产——武隆喀斯特景区将是观察本次罕见天象的最佳地点之一。这可能是21世纪的最佳日全食,也是出现在1991年至2132年之间持续时间最长的一次日全食。中国发行量最大的科普媒体课堂内外将以此为契机,组织全国青少年到重庆武隆参与科普考察夏令

  • 标签: 世界遗产 天文学 夏令营 科普 国际 联合国教科文组织
  • 简介:教育:迈向21世纪的较量──《夏令中的较量》发表后的社会反响权自然《较量》一文的形成及内容1992年8月,全国少工委及宋庆龄基金会等单位与日本合作,在内蒙古草原举办了中日儿童探险夏令.《少年儿童研究》副主编、青年作家孙云晓密切关注这种新型的夏令...

  • 标签: 夏令营 21世纪 少年儿童 下一代 德智体美劳全面发展 基础教育司
  • 简介:A团最后出奇制胜由邵光禄老师“率领”的A团,是这次夏令平均年龄最小、专业基础最浅的乐团。最初分团时,不少家长都自以为,孩子学琴已经有些时间了,很想让孩子到乐队里体会体会,他们错误的认为,我们在家里没有条件参加乐队训练,就先让孩子到乐队里混混吧,基础就回家再慢慢学吧。

  • 标签: 弦乐夏令营 孩子 长江 后记 国际 宜昌