学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:目前我国大学生就业形势严峻,高校社会实践就业指导工作也存在许多问题。应采取切实措施推进社会实践就业指导工作的有机结合,注重加强职业生涯规划的作用,让学生对自身发展具备深刻认识;重视学校企业间的交流合作,为学生创造就业绿色通道;利用网络资源创新就业渠道,丰富就业活动。

  • 标签: 大学生就业 社会实践 高校就业指导工作 有机结合
  • 简介:摘要:在实际的生物实验教学过程中,由于地域、季节等条件的限制,很多实验无法在课堂上完成。针对这种现状,在教学上要 将实验教学活动学生的社会实践活动相结合,即由课内准备到课外实施再到课内汇报交流的独特的实验教学模式,让学生走出课堂,在自然的亲密接触中轻松地完成实验教学。

  • 标签: 生物实验教学 社会实践活动 探索
  • 简介:目的改革护理本科生的培养模式,为更有效地培养出切实符合临床需求的护理人才提供参考。方法选择南昌大学护理学院2007级护理本科生70名,随机分成对照组及研究组各35名。研究组根据第1~3学年护生教学内容,制定社会实践计划;第4学年,先在社区康复中心进行1周的社会实践,然后进入医院,根据实习情况制定实践计划并实施。对照组采用传统培养模式,第4学年直接进入医院,实习前进行常规岗前教育。入学前及实习结束前对全部护生进行综合能力的评定,包括自评和他评。结果与对照组相比,研究组护生在沟通、协调、管理、人文关怀、综合素质等方面的能力均有明显提高,差异有统计学意义(P〈0.05);教师对护生护患沟通能力、收集和给予信息、获得并理解患者观点等方面的评价也明显提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论护生在各个阶段进行有针对性的社会护理实践,有利于巩固所学知识,并逐步发展护生的各种职业能力及职业素养,使护生能更好地适应从学校进入医院、从医院走入社会的角色转变。

  • 标签: 护理本科生 培养模式 社会实践 综合素质 人文关怀
  • 简介:摘要:“立德树人”的新时代教育理念,对初中道德法治课堂开展提出了新的要求,需要教师摆脱传统课堂教学的禁锢,结合“理论联系实际”的教学思想,创新现有的课堂教学模式。社会实践课的融入,能够让初中道德法治课堂焕发出新的生机,为初中生提供一个自由、灵动的探究空间。在社会实践课设计中,教师可以从结合生活理念、整合乡土资源、坚持五育融合三个角度加以着手,探索创新、多元的课堂设计模式,推动初中生朝着健康、全面的方向自由发展。

  • 标签: 初中 道德与法治 社会实践 课程设计
  • 简介:摘 要:《道德法治》作为课程体系中的重要组成部分,在社会实践活动开展过程中,有助于对学生综合实践能力、道德情操以及法制素养等方面的培养和锻炼。目前,在初中《道德法治》课程社会实践活动开展过程中,不断地提升重视程度,但是,依旧有一些学校把中考作为教育的主要目标和任务,从而忽视对学生综合能力的培养,不符合国家素质教育的集体要求。因此,本文通过初中《道德法治》课社会实践活动中存在的问题展开分析,进而提出具体的开展策略。

  • 标签: 初中《道德与法治》 社会实践活动 对策
  • 简介:【摘要】幼儿园园外实践活动在促进幼儿全面发展中具有重要作用,然而目前存在着周边资源未得到充分利用、创新模式不够多样等问题。本文旨在分析幼儿园园外实践活动的现状,探讨周边资源对其促进作用,并提出创新模式和政策建议。研究发现,周边资源的开发能够有效促进幼儿园园外实践活动的开展,同时创新模式的探讨也为其发展提供了新思路。本文提出了政策建议,以期推动幼儿园园外实践活动的健康发展,为幼儿的全面成长提供更好的支持。

  • 标签: 幼儿园 社会实践活动 周边资源 开发 创新
  • 简介:摘要:在当前的教育背景下,社会实践活动已成为中学德育教育中不可或缺的一环。通过深入探讨社会实践活动在培养学生正确价值观,增强社会责任感,提高团队合作能力等方面的作用,本文揭示了这些活动对学生个人发展和社会适应能力提升的重要影响。同时,文章还系统地分析了有效实施社会实践活动的策略,包括设计富有实践意义的活动项目,构建多元化的实践平台以及强化活动的过程指导和反思评价,旨在为中学德育教育提供实践指导和理论参考。

  • 标签: 社会实践活动 德育教育 价值观 社会责任 团队合作
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学阶段德育社会实践活动结合的效果与实施策略。通过对相关文献进行综述,并结合实际案例和观察,本文从必要性、现状和实施策略三个方面进行阐述。研究发现,德育社会实践活动的结合对小学生的全面发展具有积极的影响。然而,在实践中存在一些问题和挑战。因此,本文提出了一些实施策略,以促进小学阶段德育社会实践活动的有效结合。

  • 标签: 小学阶段 德育 社会实践活动 必要性 现状 实施策略
  • 简介:摘要:中等职业学校的使命是塑造具有卓越技术专长和实践能力的现代人才,肩负着孕育未来"技术大师"的重任。在这个过程中,劳动教育的实施对于塑造学生的敬业精神和责任感至关重要。因此,教育体系应当强调在学生个体发展全过程中,深入强化基础劳动技巧的习得和提升他们的综合劳动素养。

  • 标签: 职业院校 劳动教育 社会实践 融合育人
  • 简介:摘要:本文旨在探索社会实践高中政治教育融合的路径。社会实践是高中政治教育的重要组成部分,有助于提高学生的政治素养和实际操作能力。本文首先分析社会实践高中政治教育融合的重要性,然后探讨相关的融合路径。

  • 标签: 社会实践 高中政治 教育融合 路径探索
  • 简介:推动大学生社会化发展是高校教育活动的重要任务之一。大学生社会化内容丰富,包括了知识能力社会化、行为规范社会化、生活信念社会化、个人角色社会化等方面。实现这些方面的发展,促进大学生由学生角色到社会角色的转变,就要以社会实践活动为基础,发挥其在这个过程中的中介、教育、校正等作用。通过社会实践活动促进大学生社会化,就要从激发大学生社会化意识、增强大学生社会化技能、促进大学生社会化反思等方面入手。

  • 标签: 社会实践活动 社会化 大学生
  • 简介:摘要:在现阶段大班幼儿教育教学过程中,为全面激发大班幼儿学习兴趣,确保整体教育教学效率的全面提升,采取实践活动教学手段对促进大班幼儿身心健康发展而言具有重要意义,为此本文主要基于实践活动在大班幼儿教育中的实践意义,对其运用策略展开了系统化剖析。

  • 标签: 实践活动 大班幼儿教育 实践意义 运用策略
  • 简介:摘要联系社会经济实践是讲授枯燥经济理论的有效方法,在教学过程中打乱教材章节顺序,梳理经济理论的内在逻辑,既有利于学生掌握经济理论,了解经济事件,又有利于培养学生分析、解决问题的能力,还有利于提高学生独立思考的能力。

  • 标签: 认识理论 理解理论 运用理论
  • 简介:美国加州大学高度重视大学生的社会实践工作,组织学生参与学校管理和社区服务,对大学生开放校内工作岗位,鼓励大学生在校外企业兼职。通过大学生的社会实践活动,从而加强大学生的思想政治教育,提高大学生的公民意识,培养大学生的职业素质,帮助大学生经济上自立。通过对美国加州高校大学生社会实践工作的考察分析,启发我们对大学生社会实践工作进行进一步的探索和实践,思考如何进一步完善高校社会实践的建设,加强对大学生职业意识能力的培养,发挥大学生在教育过程中的主体作用和改革助学模式、促进实践育人等方面问题。

  • 标签: 美国加州高校 大学生 社会实践
  • 简介:摘要社会实践活动是幼儿园教育活动的一种特殊形式,是幼儿园教学活动不可缺少的环节步骤,也是幼儿巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径。通过挖掘丰富的社区资源、制定合理的活动方案、采取互动的活动方式、进行全面的活动反思等一系列途径,使幼儿园的社会实践活动变得更具操作性和实践性。

  • 标签: 社会实践活动思考
  • 简介:摘要现代数学教育和以往传统教学模式存在着不同,要对其自身的智力价值以及美育教育充分发挥。数学教学的过程中对德育教育渗透的渠道比较多,所以数学教学的过程中应该根据学生接受知识的能力,对渗透的自觉性进行加强、对渗透的可行性不断加强、加强学生对数学学习的积极性。所以本文分析社会实践活动在数学教学过程中如何渗透德育教育,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 数学教学德育教育措施分析
  • 简介:摘要陶行知的生活教育理论明确指出生活即教育,社会即学校,教、学、做合一。陶行知的生活教育理论明确指出应当以生活为中心开展教育工作,教育应当由传统的书本课堂走出去,能够带领学生关注社会生活。教育的重要目的就是确保理论知识实践的有效融合,能够应用所学习到的知识解决实际问题,所以教育必须有课堂走入社会,由封闭逐步开放,能够为学生的多元化发展提供开放式平台。新时期社会教师必须要将学生以及生活内容、课堂教材紧密联合,能够带领学生体验感悟鲜活的世界,使学生在世界接触交流过程中学会生存感受生活的意义,能够促进学生多元化发展。但是大部分教师发现,在社会教学过程中,教学活动教学理念难以有效开展,教学效果不容乐观。所以本文根据初中社会实践活动难以高效开展的原因展开分析和探讨,并提出具体的活动对策。

  • 标签: 初中,社会实践活动,高效开展,兴趣
  • 简介:社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式之一,对培养大学生思想道德素质、创新能力、专业技能等具有重要的意义。目前,大学生社会实践存在内容单一、脱离实际、流于形式、过于重视成果宣传等问题。因此,高校要使大学生社会实践步入科学规范的良性运行轨道,就必须拓展实践形式和内容,强化组织管理,制定切实可行的考核评价体系。

  • 标签: 高校 大学生 社会实践
  • 简介:摘要“少儿活动中心”以其独特的课程和丰富多彩的活动,实现了书本知识实践体验的有机结合,提高了生活自理能力,实现了“知、情、意、行”和谐统一,促进了青少年的健康成长和全面发展。

  • 标签: 素质教育社会实践全面发展
  • 简介:摘 要:习近平总书记在中共十九大报告中提出乡村振兴战略,然而作为像罗家坪村这样资源不是很丰富、工业不是很发达、农业优势不明显的小乡村,如何发展特色产业,带动农民增收致富,无疑是最大的命题。目前罗家坪社会实践基地运行近10年,每年可为接待农户稳定创收5万元以上,并促进了当地乡村旅游服务业发展,充分带动了当地人就业增收。因此,本文以攸县罗家坪学生社会实践基地为例,探讨如何借助研学基地建设助力乡村振兴,并最终帮助农民实现生活富裕,乡村产业兴旺、乡风文明,青少年学有所乐的目标。

  • 标签: 青少年 社会实践基地 乡村振兴 创新