简介:2007年12月31日,纪宝成校长在冯俊副校长、刘向兵校长助理、查显友以及相关职能部门负责人陪同下前往继续教育学院进行调研,兴致勃勃地参观了继续教育学院网都部人力资源部门、教育推广中心、学生服务中心、
简介:
简介:对中小学教师实施继续教育是提高跨世纪教师队伍素质的重要途径.而在继续教育中起重要作用的教育学科课程受传统学科桎梏较多,与教师素质特性的转变及教育学科应有的地位极不相称,改革势在必行.改革教育学科课程须着力于培养教师的创新精神与创新能力,重组课程体系,形成有一定基本框架而又富有弹性的动态课程结构,使之更具前瞻性和整体性。
简介:江泽民同志在1995年5月26日召开的全国科技大会的讲话中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”我们只有从这个高度来理解创新,才能把握它的深度意义及其重要性。
简介:摘要
简介:<正>非典时期,我国远程教育事业又一次获得了跨越式发展。针对这些现象,教育部高等教育司远程与继续教育处处长李茂国认为,远程教育虽然迎来了发展期,但其成长之路依然漫长,中国远程教育事业任重道远。李茂国认为,目前发展我国远程教育事业主要存在以下几个方面的问题:一是远程教育产业化的问题。
简介:《中国听力语言康复科学杂志》2018年继续教育学分申办工作现已展开。请学员于2019年2月10日前将本年度继续教育答题作业(共6期),学分证书办理登记表及证书工本费5元/人寄至本刊,本刊将根据学员学习情况向合格者授予全国残联系统继续教育学分(12分)。已有“全国残联系统康复人员培训学分登记册”的学员,请将学分登记册一并邮寄,无需交纳费用。
简介:以自我调控学习理论为基础,运用心理测量学的方法与技术改进了中小学教师远程继续教育学习质量评价问卷。从学习动机、学习策略和学习投入三个方面对中小学教师远程继续教育的学习质量进行评价。结果表明,三个分量表均具有良好的信效度,可以作为评价工具使用。进一步分析显示,中小学教师从事远程继续教育学习的成就目标非常重要,可以预测教师在学习过程中的学习策略使用和对学习的投入状况;学习策略和学习投入对学习成绩有显著影响。研究建议应重视引导中小学教师在远程继续教育学习过程中采取适应性的学习动机。
简介:广州市广播电视大学自2003年开始参与中小学教师继续教育工作,专门设立教师继续教育学院,2012年受广州市教育局委托设立“广州市教师远程培训中心”,负责中小学教师继续教育综合管理信息化平台的建设实施和三级教师继续教育网的建设及运行服务,确保广州市中小学教师全员培训高质量常态化开展。
简介:加强对各继续教育办学机构的质量评估与监控,是提高继续教育质量的重要手段。本文从办学机构应真正树立“质量至上”的理念,把办学质量放在首位;制订科学而切实可行的继续教育评估指标体系采取多种措施,加强对继续教育质量的评估与监控;建立与国际接轨的ISO9000教育质量认证体系,进一步提高继续教育质量等四个方面论述了加强继续教育的质量评估与监控的方法。
简介:"大众创业、万众创新"战略要求高校继续教育必须创新发展,革除在理念思维意识、管理服务水平、培养培训模式等方面的不足与欠缺。新时期,亟需更新办学理念、创新办学模式、提高办学水平,将创新创业意识有机融入到高校继续教育各项改革发展之中,切实增强高校继续教育对"双创"战略和经济社会发展的贡献度。
简介:毋庸置疑,继续教育是对进入社会工作的成年人进行知识更新,提高运用知识能力和技能,增强创造力的主要途径。公安院校要不断地完善继续教育工作,以培养出一大批素质较高的管理和专业人才,使其适应公安工作的需要,产生更好的社会效益。
简介: (三)部分专业技术人员自身对继续教育缺乏认识 一些专业技术人员尚未真正树立终身教育、终生学习的观念, 三、应对措施 (一)企业真正成为继续教育主体 企业是继续教育的主要阵地,培养企业高级管理人员和各类专业技术人才
简介:近年来,公众用药安全越来越引起了关注,药学从业人员在保卫公众安全用药中发挥了重大作用。本文通过对我国执业药师从业及培训现状进行梳理,结合健康服务业的发展,找出我国执业药师从业及培训过程中的不足,为完善健康服务业执业药师人才培训提出具有建设性的建议,探索其未来的潜在价值,以期提高人民健康。
简介:新时期最激烈的竞争,不仅表现在经济和科技领域,还有培养人才的教育竞争。师者,传道授业解惑。提高学生各方面的素质,关键是要提高教师各方面的素质。文章通过研究,阐明了继续教育的涵义和价值,探讨了体育教师继续教育的意义,提出了体育教师继续教育应明确教育对象、目标,更有针对性、模式更加多样性的方向,旨在提高体育教师继续教育质量。
简介:我国执业药师的队伍不断壮大,其继续教育要紧跟其上,同时,必须适应加入WTO后的需要予以加强,笔者对此谈点见解.一、我国执业药师的现状我国政府为应对世界医药行业发展潮流,为更有力地保障人民的用药安全有效,在充分调研和缜密论证的基础上,从1994年开始在全国范围内实施执业药师制度,并在2002年1月1日起开始执行《执业药师继续教育管理暂行办法》.……
简介:随着知识经济、信息技术的迅猛发展,档案馆数字化、信息化建设正在兴起。而目前档案人员存在专业知识老化、知识结构单一和缺乏系统教育等问题。因此,档案人员继续教育是档案事业发展的战略要求。
继续教育 再创辉煌——纪宝成校长一行来继续教育学院调研
陶行知教育思想和教师继续教育
教师继续教育的教育学科课程构想
在继续教育中应着重抓创造教育
基于职业教育的继续教育体系研究
中国远程教育事业任重道远——访教育部高等教育司远程与继续教育处处长 李茂国
关于申办2018年继续教育学分及报名参加2019年继续教育专栏学习的通知
中小学教师远程继续教育学习质量评价问卷的研制及应用
广州市教师远程培训中心广州电大教师继续教育学院简介
论继续教育的质量评估与监控
“双创”视域下高校继续教育创新
关于继续教育的几个问题探讨
互联网上的药师继续教育
简述继续教育的现状及对策
执业药师的从业与继续教育现状
新时期体育教师的继续教育
加入WTO后执业药师的继续教育
对教师继续教育质量的认识
档案人员继续教育的思考与对策
在职教师继续教育的价值取向