简介:摘要:所谓的保健意识就是健康意识,其在健康教育中处于十分重要的位置,与人们的健康观念具有直接联系。高校是国家培养人才的重要场所,学生是民族发展的希望,所以学生的身体状况与国家的发展有紧密联系,要不断提高学生的保健意识是值得研究的课题。就当前各大高校学生而言,其具备的保健意识相对匮乏。此外,这些高校学生没有对健康的内涵进行深入了解,不知道健康教育所具有的重要意义,所以自身缺乏保健意识。作为各大高校,应该对学生是否掌握保健意识具有全面了解,进而科学合理调整健康教育工作,积极组织相关的保健活动,不断提高学生的保健意识,进而全面提高学生的素养水平,为我国不断发展进步储备人才。
简介:自我是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。自我就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。如果一个学生对自己的认识有偏差,就会使自身产生不恰当的情绪和行为反应,从而影响个体的心理健康。自我意识的培养与发展是一个漫长的、循序渐进的过程,它包括许多方面认识与能力的提高。它是小学生健全人格形成的基础,是个体的身心健康得到发展的有利保证。作为教师要不断地探索与研究,必须结合多方面途径来帮助学生全面地了解自己,帮助正确地认识自我,悦纳自己,帮助学生调整好理想的自我和现实的自我的差距,引导他们学会正确地对待自己的缺点,并在努力克服困难的过程中获得成功和满足,以良好的个性迎接生活的挑战。
简介:摘要目的研究烧伤患儿及其家属在焦虑自我评分方面的差异,探究患儿家属对患儿心理健康的理解情况。方法选择2009年1月~2012年12月以烧伤收治入院患儿47例,维持常规烧伤综合护理,同时加以心理护理疏导及干预,在患儿出院时采用焦虑自评量表(SAS)进行患儿自评,并让其家属使用相同量表对患儿焦虑状态进行评价,将评分结果进行配对研究。结果烧伤患儿及其父母的焦虑自我评分无明显统计学差异(p>0.05),但上述结果在患儿与其他亲属间存在差异(p<0.05)。结论烧伤患儿治疗过程中,患儿父母能够充分意识到患儿的焦虑状态,而其他亲属对患儿的心理状况的感知与患儿自我感受存在差异。
简介:目的为了解企业工人自我保健的态度、知识、技能与保健用品配备的现状,为探索企业开展健康教育与健康促进提供参考依据。方法在大连造船重工集团和大连船用柴油机厂,采取分层抽样的方法对328人,由经过统一培训的调查员进行问卷方法进行调查。结果被调查的328人中,认为疾病可以预防的有315人,占96.0%;认为家庭应该配备保健用品的有275人,占83.8%;认为学习和掌握保健知识与方法对健康有好处的有319人,占97.3%;最关心的问题是身心是否健康的有294人,占89.6%。结论对企业工人广泛开展健康教育,特别是进行有针对性的保健技能的培训,对于促进自我保健水平的提高具有积极的意义。
简介:摘要目的探讨颈肩腰腿自我预防保健运动分析。方法选取2009年12月到2010年12月本院收治存在颈肩腰腿疼痛患者102例,随机分成两组对照组51例和观察组51例,对照组给予常规药物止痛治疗,观察组在常规药物治疗的同时指导患者进行运动训练,对两组患者临床效果情况进行评价。结果观察组临床效果优32例,临床效果良19例,效果优良率100%;对照组临床效果优9例,临床效果良38例,效果优良率92.16%,观察组效果优良率明显高于对照组,(x2=23.13,P<0.05),有统计学意义。结论运动训练可以有效稳定患者的平衡系统,缓解颈肩腰腿疼痛情况,提高生活质量,值得推广使用。