简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对北京市石景山区5所小学的全部体育教师与部分学生进行调查研究。结果显示,羽毛球课教学不能引起学生的学习兴趣;羽毛球课的教育模式过于落后;羽毛球课的师资队伍专业素养不高。在此基础上,本文提出相应的对策：增强学生在羽毛球课中的主体地位;对现有的羽毛球课教育模式进行改革和创新;加强对学校羽毛球课师资队伍的建设。

简介：摘要：进入到新的历史发展阶段，人们参与体育运动的积极性和热情逐渐提高，特别是羽毛球运动，具有广泛的群众基础，深受大众的喜爱。在当前的高校体育教育教学中，羽毛球也是重要的教学内容之一，由于很少受到运动条件的限制，可以很好地满足大学生的运动要求，因此，羽毛球运动得到了很多大学生的喜爱和青睐。为了能够有效地提升羽毛球的教学实效，高校体育教师要积极构建起羽毛球教学方式体系，积极探索这项运动的创新教学方式，引导学生获得更好的学习效果。

简介：摘要：羽毛球裁判员的判断能力，是指对羽毛球比赛中，裁判员的发球、赛中和终裁时，对比赛的进行和结果作出判断、推理和分析的能力。判断是一种特殊的心理活动，是裁判员通过观察、分析、推理和比较而形成的对羽毛球比赛结果所作出的一种正确判断。

简介：

简介：摘要当前在小学阶段体育羽毛球课教学中存在着许多非常明显的问题，教师在教学中要从学生的实际情况出发，让学生在学习中可以通过自己的学习和教师的配合进行互动，让学生在学习中可以获得更多的收获。当前小学阶段体育羽毛球课教学中存在着多重的问题，包括教学的方式比较单一，教师缺乏鼓励等等，这些都是需要教师在教学中认识到的，要针对存在的问题进行针对性地解决。

简介：

简介：摘要羽毛球运动是项极具魅力而高雅的体育项目，在国际上享有极高的美誉度和极强的影响力，羽毛球运动技术性强，技术要求细腻，速度快，变化多，比赛竞争激烈，要达到较好的掌握和提高存在一定的难度。近年来，随着羽毛球的普及，羽毛球进入了高中体育课堂，成为高中生喜爱的体育活动项目。在本文中，笔者通过分析我国高中羽毛球教学的教学目的，提出了我国高中羽毛球教学创新的建设性措施。

简介：摘要：本文首先分析了小学体育课堂开展羽毛球项目现状，然后主要论述了小学体育课堂开展羽毛球项目的对策，如课前热身，保证运动安全；灵活导入，培养学生兴趣等，希望可以为相关人员提供一定的参考，提升教学质量，引导学生更好的掌握体育技能。

简介：从人员构成的角度来看，我国羽毛球运动有较多的一流选手，处于所有运动项目中的领先位置。但是如何保证羽毛球运动长期在国内经济运动中乃至国际竞技运动中处于领先位置是羽毛球训练的难点。而实行的主要策略就是储备大量的羽毛球运动人才。储备大量的羽毛球运动人才需要省队与国家队来培养，同时也需要各高校加强羽毛球教学改革。

简介：步法是羽毛球运动各项技术的基础,是羽毛球正确击球手法的前提和保证。跳深能够很好的发展运动员的力量素质,尤其是下肢爆发力和弹跳力,因此,把跳深这种训练方法运用于羽毛球的步法练习中,为发展运动员的身体素质,提高运动成绩提供参考。

简介：摘要：在我国的高校综合教育中，为了保证整体的教学效果，教师需要根据我国新课标当中的核心要求，对高校大学生进行全面提升。通过“德、智、体、美、劳”全面发展，使高校大学生得到有效的教学。在体育教学当中，高校羽毛球教学可以对大学生的身体素质以及肢体协调能力进行有效提升。在陶冶情操的同时，对高中生自身的体育技能进行加强。本文将就“翻转课堂”在高校羽毛球中的教学实践思考展开讨论，阐述我国高校羽毛球教学现状，分析“翻转课堂”的教学模式，研究如何在高校羽毛球教学当中有效地进行课堂翻转，提升学生的羽毛球教学成果。

简介：2014年4月，由德国弗戈工业媒体（VogelBusinessMedia）创办的“弗戈羽毛球俱乐部”在北京首都体育馆羽毛球馆举办了首次会员活动。此活动得到了20余位会员的积极参与。

简介：<正>南通的羽毛球传奇,从吴健秋到赵婷婷南通培养出的第一位羽毛球名将,是吴健秋。众所周知:羽毛球和击剑是江苏的传统强项。1984年,中国女队首次参加尤伯杯赛就夺取桂冠,吴健秋是主力选手之一,她不但参加单打比赛,而且和徐蓉合作的双打也为中国首夺尤杯建立战功;1986年尤伯杯赛,吴健秋再次和队友一起赢得冠军。

简介：摘要本文以天津羽毛球专业的双打组现状分析为研究对象，采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法及逻辑分析法进行研究，根据这些分析结果对天津市专业双打组训练提高提供一些建议和方法。

简介：羽毛球运动在高职院校的体育课程中深受青少年学生的喜爱.对于羽毛球运动来说,看上去十分简单,不需要太多的技术含量,入门比较容易.但是,想要把羽毛球学好、学精,掌握高超的羽毛球技术,还需要对羽毛球的教学有更高的要求.羽毛球的技术要求比较高,要想学好羽毛球,掌握羽毛球的步法是必不可少的.本文主要针对高职院校羽毛球教学中基本步法教学模式进行探析.

简介：摘要竞技体育后备人才是体育事业发展的基础，而竞技体育后备人才培养则是体育事业研究的重要课题之一。本研究从我国羽毛球竞技后备人才培养的发展历程入手，论述了我国羽毛球竞技后备人才培养的主要问题，并针对这些问题进行了具体分析。本文的研究具有一定参考价值，为羽毛球竞技后备人才的培养研究提供了借鉴。

简介：摘要：羽毛球这项运动集合了健身、娱乐还有比赛于一体，在我国具有着深厚的群众基础。该项运动充满了趣味性，也受到了大众的喜爱。但是因为羽毛球运动在训练中对身体和技术掌握也存在着一定的特殊要求，所以让刚接触的人感觉到无所适从。为此作为初中体育教师要探究羽毛球教学的方法，让学生可以真正的掌握相关的技术，增强学生参与该项运动的自信心，从而提升学生的运动水平。本文就提升初中体育羽毛球教学的实效性策略展开论述。

简介：羽毛球俱乐部教学要因地制宜地结合大学生现状开展工作,本文从四个方面分析了其中存在的问题,提出了自己的见解。

简介：摘要通过实践研究证明，高校羽毛球教学中的竞赛运用对于学校的羽毛球教育有很大的益处，竞赛教学的方式可以激发学生们的学习热情，从促进学生对羽毛球学习的积极性方面来促进对身体的锻炼，羽毛球可以培养学生们协调竞争的心理素质，也可以促进学生们养成健康的体育习惯。

简介：羽毛球教学是高校体育课程的重要内容，新课程标准改革的实施对于高校羽毛球教学也提出了一些新的要求，为了提高高校羽毛球教学质量必须要加快教学理念的更新和教学模式的改革。羽毛球作为目前高校学生最喜爱的运动项目之一，在新课改背景下也要采取针对性的对策来提高羽毛球教学的效率，促进高学生综合素质的提升。针对于此本文就新课改背景下高校羽毛球的教学改革对策进行了探讨。