简介：【摘要】识字、写字是阅读和写作的基础，是小学第一学段的教学重点。识字教学又为语言表达服务，在表达中词语的积累，决定表达能力的提升，而表达能力为阅读和写作服务。恰到好处地使用教材，让学生在阅读中随文识记汉字，通过识字在教学中提高语言表达能力。

简介：【摘 要】《义务教育语文课程标准》（2022年版）之前颁布，提出以学习任务群组织与呈现课程内容。“文学阅读与创意表达”学习任务群是六大语文学习任务群其中之一，引起了一线教师的广泛关注。笔者从该任务群的特点和教学实施进行阐述，进而更好地指导教学实践，促进学生能力提升，落实新课改教学改革的要求。

简介：【摘要】针对现在第一学段语文跨学科学习任务群教学中存在的如目标不明确、引导不到位、评价不科学等问题，笔者提出了“四主 三指 两评”的理念，旨在转变学习方式，促进学生的综合发展；丰富教学策略，促进教师的专业成长；提升评价模式，促进教学的多样均衡。

简介：【摘要】针对现在第一学段语文跨学科学习任务群教学中存在的如目标不明确、引导不到位、评价不科学等问题，笔者提出了“四主 三指 两评”的理念，旨在转变学习方式，促进学生的综合发展；丰富教学策略，促进教师的专业成长；提升评价模式，促进教学的多样均衡。

简介：下一代网络（NGN）基于分组传送，控制功能与承载能力、呼叫／会话、应用／业务分离；业务提供与网络分离，并提供开放接口；支持广泛的业务，包括实时／流／非实时和多媒体业务；具有端到端透明传递的宽带能力；与现有传统网络互通；具有通用移动性；提供用户自由选择业务提供商的能力；具有安全性、可管理性（包括QoS的保证）和可控制性。

简介：

简介：经过230分钟的夜间作业,施工人员成功将既有广深铁路Ⅲ线拨移到了新的设计位置,穗莞深城际铁路新建奥体中心站Ⅲ线得以顺利开通.穗莞深城际铁路新建奥体中心站南面桩基刚好在既有广深线上,因此需要把Ⅲ线拨移到新的设计位置,为该站建设腾出施工场地.

简介：一、选择题1．下列说法正确的是A．声音在真空、空气中都能传播B．声速只与传播的介质有关

简介：

简介：1945年,茅盾在小说《第一阶段的故事》单行本初版后记中写道:“我得坦白自承:写到一半时,我已经完全明白,我是写失败了。失败在内容,也在形式。”(见《茅盾全集》四卷474页,以下引文未加注者均引于此)。作为一个曾创作过《蚀》、《虹》和《子夜》,并在后期又写出《腐蚀》、《霜叶红似二月花》等优秀作品的伟大作家,何以在这里“写失败了”呢?

简介：一、选择题1．下列关于分子的说法，正确的是（）A．分子是组成物质的最小微粒B．分子是物体不能再分的最小微粒

简介：

简介：众所周知,五四运动以"六三"为界碑,划分为两个阶段.多年来,在运动第一阶段参加成份上,不少论著认为,它"仅限于知识分子","是学生孤军奋战.""六三"后,工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级才"开始加入运动".我认为,这种说法悖于史

简介：1．已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要求设计的实验要有可行性，要符合安全原则．

简介：据沙特通讯社报道，海合会国家达成了总值19．5亿美元的海湾地区电网联网第一阶段工程14个。将完成沙特、科威特、卡塔尔、巴林四国的电网联网，阿联酋和阿曼将在以后的工程中加入联网。第一阶段工程合同主要是瑞士ABB工程公司及在沙特的子公司、意大利NEXANS公司和加拿大SNCLAFALIN建筑工程公司签订的。

简介：找矿突破战略行动实施3年来，全国各地发现了一批大矿。这些矿的发现，有的使我国某种矿产资源储量跃居世界第一，有的改写了区域找矿的历史，有的甚至颠覆了长久以来的找矿理论…。应该说，这些矿的发现，代表了找矿突破战略行动“358”第二阶段的最高水平。

简介：

简介：摘要：高中语文课不仅要传授学生基本的文学常识，还要培养学生继承中国传统文化的意识和能力。而文言文作为文化载体，在传承中国经典文化中举足轻重，其重要性毋庸置疑，无论是教师还是学生，都会把大部分精力放在“文言文”的学习中。而高一学段在整个高中文言文的学习中起着基础性作用，故笔者希望可以通过研究高一学段文言文教学实践对现行的教学问题提出一些建设性的意见并能够引起相关人员的深切反思。

简介：艺术学产生虽然仅有一百多年的历史．但发展十分迅速。目前．教育部已把艺术学列为国家一级学科．艺术学学科正处于一个新的历史发展时期。近日．由清华大学美术学院博士生导师陈池瑜教授主编的《清华艺术学丛书》第一辑由清华大学出版社出版了，这是艺术学学科发展和艺术学研究取得的新成果。

简介：利辛县阚疃镇第一中学是一所设施齐全的初级中学，位于风景秀丽的茨淮新河河畔，在校学生3730人，教职工118人，其中高级教师4人，中级职称79人，本科学历41人。建校二十多年来，该校已为社会培养出近万名合格毕业生，为中等专业学校，重点高中输送了大批优秀学生。