简介：毕节市层台镇幸福村现有19个村民组，农户420户，总人口2048人，其中少数民族占总人口的17%左右，拥有耕地面积1310亩，森林覆盖率占总面积50%左右，农民人均纯收入640元，文盲和半文盲720人，占总人口40.19%，幸福村山高路远，长期以来没有村级公路，交通成为该村经济发展的主要制约因素，幸福村是层台镇最边远、最落后的村。

简介：教育支持精准帮扶,就是要采取特殊措施、精准发力,着力改善农村教育环境,提高农村学校教育教学质量。课程基地建设,是江苏省教育厅为提升农村初中教育教学质量实施的一项重要工程。该工程以项目为引领,以课程基地建设为载体,以课题研究为抓手,以课堂教学为中心,以教学改革为动力,促进了学校教学质量的提升,推动了学校各项事业的全面发展,也进一步推进了城乡教育的均衡与公平。

简介：

简介：治贫先治愚,扶贫先扶教。教育好贫困地区、贫困家庭的孩子,让这些孩子将来有能力创造财富,改变家庭的贫困状态,是扶贫的治本之策。在教育＂以县为主＂的管理体制下,实施区域内城区优质学校托管帮扶农村薄弱学校的办学模式,通过多种以生为本的帮扶措施,能有效提高农村贫困地区学校的办学质量,提升学生的能力,为孩子的终身发展奠定坚实的基础。

简介：职代会开了,司法公证了,好象一次性结算退休金是对的!统筹办不了,低保进不了,余命尚有几十年不知如何是好!

简介：今年以来，泸县审计局积极开展“部门帮村、党员帮户”主题活动，为所联系的喻寺镇古桥村争取项目资金、加快农田基础设施建设，选派一名熟悉农村基层工作的年轻党员干部到联系村挂职任党支部副书记，协助村两委工作，并取得显著成效。

简介：摘要工会是社区单位的员工组织，在社区发展过程中，工会具有维护员工合法权益，保护员工利益等作用，同时工会也是社区员工与群众之间的沟通纽带，因此，应该对工会工作给予足够的重视。但是从当前工会工作情况来看，受传统工作观念的影响，其中还存在较多的问题和缺陷，笔者就工会工作中如何对员工进行帮扶进行简单的阐述。

简介：冬已去,春已至,暖沃土,备春耕。这些天,新风村的苏彦彬可忙坏了。这头儿,他忙着给自家的十垧地买种子、购农资;那头儿,还要惦记着村民王长清家的春耕。其实,此时此刻正在帮助乡邻备春耕的农民党员岂止苏彦彬一人,忙的又岂止备春耕一项.踏着初春的残雪,记者走访了泰来县的一些乡村,在一棵百年老榆树下,感触这里的党员帮扶活动。两年

简介：摘要：为了提高教学，本文从“学困生”的特点和角度出发，着重探讨了“学困”的原因和对学困生课外辅导的作用和意义；探究了数学辅导的一般具体方法和切入点；以及反思了辅导中易犯的错误，指出了应该注意的地方。

简介：开展＂三帮扶＂工作对于深入推进创先争优活动,全面提升基层党组织建设水平,更好地推动发展、促进和谐具有十分重要的意义。如何把这项事关大局、事关长远的工作抓好抓实抓出成效,做好以下几方面工作至关重要。

简介：太原市万柏林区兴华礼仪幼儿园是太原市唯一一所集团化管理的公办园所。他们通过跟班、座谈、查阅档案等形式对被帮扶园进行调研,找出了被帮扶园急需解决的问题,制定了帮扶方案,列出了帮扶清单,并力求精准帮扶。父母修,子女正,家道齐,天下平。家长自身的修行是家庭教育的根本。伴随着美妙、动听的《生命之河》乐曲,家长朋友们在

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简介：3月13日,自治区统计局党组书记、局长潘志峰一行深入帮扶点扎赉特旗巴达尔胡镇新合嘎查调研扶贫工作。为做好今年帮扶工作,潘志峰一行到了帮扶点,首先与旗、镇、嘎查三级负责人召开座谈会,详细了解新合嘎查帮扶工作进展情况、存在困难及下一步工作打算。共同研究了结合嘎查实际发展集体经济的产业项目,拓展农牧民增收渠道,防止贫困户脱贫后返贫;筹划了结合乡村振兴战略,推逬村屯综合整治的工作思路,协助嘎查设美丽乡村。

简介：2006年以来就筹集资金3万余元，为女孩家庭解决生产、生活难题1400佘个，为女孩家庭母亲查病治病2246人次，帮助186户女孩计生家庭户发展壮大种养殖项目，75户由此成为当地的“富裕人家”，受到当地群众好评。一、实现由小帮扶向大帮扶转变。二、实现由重在生活帮扶向综合服务帮扶转变。三、实现坐等帮扶向主动下访帮扶转变。

简介：东丰县以开展“三帮扶”工作为契机，扎实推进党的基层组织建设和服务民生工作，取得了明显成效。

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简介：<正>按照湖南省委的要求,常德市总工会在全市开展了"双联"帮扶工作,促进了社会稳定和谐,推动了社会经济发展。所谓"双联"帮扶工作,就是党政机关联系企业、机关干部联系困难职工。笔者认为,这一活动已经超越了活动的原旨,具有突出的政治功能。"双联"帮扶在常德的实践"双联"帮扶工作在常德开展12年来,常德市委、市政府始终坚持把这项工作放在突出位置,结合中心工作一同部署、一同考核。各参联单位在市"双联"帮扶领导小组的统一领导下,积极配合,切实履责,取得了很大的成绩。

简介：摘要：高中阶段学困生问题一直以来都是备受教师关注的重点难题，在学习兴趣方面，这类学生学习兴致普遍不高学习效率低下，在学习成绩方面，这类同学往往会成为影响班级整体成绩的主要因素。为了专注解决学困生问题，需要教师及时采取有效的帮扶措施，帮助此类学生激发其学习兴趣，同时提高学习成绩，摆脱“学困生”标签。

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简介：近十年来，区直65个部门共挂钩帮扶81个村，其中资金帮扶4664户次、706．61万元。无偿帮扶292．3万元，低息、贴息贷款414．29万元。此外，技术、信息帮扶11959户次，帮助就业、从商6197人；帮助1879户计生困难户解决子女就学困难。