简介：摘要：在绿色环保发展理念下，高品质的汽油对于我国的可持续发展产生了重要的价值，能够在满足工业发展的背景下改善空气环境。当前我国汽油质量管理中，汽油中有害物质的检测以及脱除仍然是非常重要的工作。本文针对汽油中有害物质的检测及脱除方法进行了重点分析，从而为实际工作的开展提供理论参考。

简介：摘要：提出了暗物质的小黑洞型结构理论。暗物质是由中微子组成的。中微子是由引力子凝聚体和中性负质量物质环流组成的。自旋方向相反的中微子运动方向相反。一对自旋相反的中微子在一起形成了一个暗物质粒子，并且，它们在旋转着和运动着。中微子对凝聚体和伽玛虚光子组成的场物质在一起形成了一个小黑洞，并且，小黑洞存在在中子和质子的中心部位，构成了中子和质子质量的主要部分。

简介：在说明什么是物质时，列宁的“物质定义”难以区分辩证唯物主义的物质范畴和机械唯物主义的物质范畴。辩证唯物主义的“物质”是对具体科学研究对象的抽象，是依据科学事实扬弃机械唯物主义物质观的产物。恩格斯关于“有形体”的“物质定义”至今并未过时，无形的场应当属于空间范畴。如果坚持把列宁的“物质定义”作为物质定义使用，必须增添“有形”的内容，才能得出与机械唯物主义物质范畴相区别的结论。

简介：概述了制浆造纸过程中溶解物质与胶体物质（DCS）的生物控制研究现状及进展，重点论述了真菌和不同生物酶在控制DCS方面的研究进展，并对DCS生物控制技术的未来发展进行了展望。

简介：1首邻素数及其基本性质众所周知,任意两个素数之差是偶数,相邻两个素数之差也必定是偶数。但是否所有偶数都存在相邻素数对,以及同一差值的相邻素数对是否有无穷多个,则都是至令尚未得到证明的问题。就现在所知,同一差值的相邻素数对确实有许多,我们将同一差值而最先出现的相邻素数对称为首邻素数对,而将其中更小的那个素数称为“首邻素数”。由此,我们得到一个数集——首邻素数数集,记作

简介：根据文献介绍了苦瓜的茎叶、果实和种子中含有的三萜、甾体类物质的结构和其他生物活性物质的药用性质,并简单介绍了这些生物活性物质的提取方法现状和研究进展,为天然产物化学研究提供有意义的资料。

简介：摘要：生物质主要是需要通过光合作用形成的各种有机体，涉及动植物与微生物。生物质能则需要直接或间接地通过光合作用，将太阳能转化为化学能储存在生物质中的能量形式。生物质能是可再生资源，文章简要就其分析了生物质发电现状,针对生物质电厂锅炉进行运行调试分析，为生物质锅炉设计、改造和运行提供一定参考。

简介：1．对于微溶物质，不论其溶液是否饱和都是稀溶液。理由因微溶物质溶解度小，室温时，100g水中能溶解微溶物质的质量小于1g。所以，即使达到饱和的微溶物质溶液，其浓度也不大，其不饱和溶液则更稀了。

简介：为2017年＂高教社杯＂全国大学生数学建模竞赛C题＂颜色与物质浓度辨识＂给出了一种可行解法,按照赛题思路,给出了建模机理分析和数据质量评估指标,对赛题所给的数据进行了计算比较;并针对学生在参赛论文中出现的做法作了简要的说明与点评.

简介：

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简介：<正>晶体的类型直接决定着晶体的物理性质,如熔点、沸点、硬度、导电性、延展性、水溶性等．而晶体的类型本质上又是由构成晶体的微粒及微粒间作用力决定的．比较物质熔、沸点的高低,可先判断物质的晶体类型,然后再根据同类晶体中晶体微粒间作用力大小来比较．

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简介：本题为一道信息给予题，构思新颖、巧妙。该题没有直接给出物质分离的原理，而是以“按粗盐提纯的实验步骤”这一信息给出，因而能较真实地考查学生对物质分离和提纯等知识的掌握。解答该题只要知道粗盐提纯的原理，就不难看出C、D选项符合题意。

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简介：摘 要：本文以某项目为背景，研究设计了一种针对树皮、造纸浆渣和污泥的混合生物质给料系统，同时也满足输送设计煤种的要求。结合工程实例和生物质燃料特点，为同类型的生物质发电厂的设备选型号提供参考。

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简介：确定物质化学式的问题已成为中考试题的热点题,常以选择题和填空题出现。如何帮助学生解答这类题?笔者归纳出14种求解技巧,供同学们参考。一、巧用元素质量例1还原某金属Ｒ的氧化物464ｇ,可得此金属368ｇ,已知该金属的原子量为184,则此氧化物的化学式为(　)(1)Ｒ2Ｏ　　　(2)ＲＯ(3)Ｒ2Ｏ3　　　(4)ＲＯ3解析:设此氧化物的化学式为ＲｘＯｙ,由题意知　184ｘ∶16ｙ=368∶(468-368)解得ｘ∶ｙ=1∶3,故此化学式为ＲＯ3,选(4)。二、巧用化合物中各元素质量比例2某氧化物中,硫元素和氧元素的质量比为2∶3,试确定该氧化物的化学式。解析:设此氧化物的化学式为ＳｘＯｙ由题给条件知:32ｘ∶16ｙ=2∶3,解得ｘ∶ｙ=1∶3,所以此氧化物的化学式为ＳＯ3。三、巧用化合物中元素的质量分数例3某碳氢化合物中,氢元素的质量分数为25%,试确定其化学式。解析:设该化合物的化学式为ＣｘＨｙ由题意列出计算式ｙ12ｘ+ｙ=25%,则ｘ∶ｙ=1∶4,所以此化学式为ＣＨ4。四、巧用原子量比...

简介：推断题容量大，覆盖面广，常涉及到物质的组成、性质、用途、制备等知识．由于推断题能很好地考查学生分析问题和推理问题的能力，因而它成了中考的必考内容．推断题综合性强，区分度明显，失分现象相当严重．类型不同的推断题，有着不同的解法，学习中必须探索方法，总结规律，寻找解答各类推断题的最佳突破点，这样，在遇到具体问题时就能运用针对性强的方法，提高答题效率．推断题主要有以下八种类型．