学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:科学技术的发展和进步,无人机与GPS技术被大量的应用到实践中。无人机在运行中,并不需要规定跑道,起降作业是比较便捷的,航摄时间比较短,能够让不动产权籍调查有着极大的便利条件。本文主要是以某县域不动产权籍的调查为案例进行分析,了解无人机航测技术对于该工作的应用效果。从研究试验分析,无人机航测技术应用到不动产权调查中有着非常好的效果,很多先进测绘技术应用到其中,可以提升调查的精确度与准确性,从而可以产生更高的经济效益和社会效益,促进社会的稳步发展。

  • 标签: 无人机航测技术 不动产权籍调查 研究应用
  • 简介:摘要:随着我国不动产登记机构的正式成立,将不动产数据进行有效的整合,并且随着不动产登记系统的建立,这为不动产统一登记工作提供了必要的前提。与此同时,只有通过不动产权籍调查测绘工作才能获取不动产登记系统增量数据,我们可以借此使不动产统一登记体系更完善。为了深入发展不动产权籍调查测绘工作,最关键的是要准确、便利、快速地获得数据。鉴于此,文章详细论述了新形势下不动产权籍调查测绘的应用旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考,进而为行业的可持续健康发展贡献力量。

  • 标签: 新形势下 不动产 权籍调查测绘 应用
  • 简介:摘要:初中数学中的几何问题展现了多个方面的数学核心素养,考查学生的直观想象、数学建模等方面的能力。本文结合笔者多年教学经验,对初中数学几何知识的教学策略进行研究,希望能够为广大数学教师提供一些帮助。

  • 标签: 初中数学 几何教学 教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要:本文针对小学数学课程改革,结合教学实际,从教具学具、情景材料、知识形态、学习过程、数学应用等五个方面出发,分析研究课程内容创新方法,以提高教学质量。

  • 标签: 课程改革 课程内容 教学质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着素质教育改革的不断推进,要求教师在教学的过程中对学生渗透德育教学,让学生不仅仅关注自己的数学成绩,更关注自己的思想道德发展,促进学生学习的质量得到有效的提高。

  • 标签: 小学数学 作业布置 渗透德育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着现代教育的不断加深,中国社会各界越来越重视小学语文教学内容的改革与发展。作为小学语文的重要教学内容,文本解读课程对学生的语文素养的培养起着至关重要的作用。目前小学语文课堂中的文本解读模块普遍存在着效率低下、内容死板等现象,学生的知识水平和个人素质无法在小学课堂中得到提升。因此,本文将结合现阶段的教育水平,探究促进小学语文课程中文本阅读解读趣味的具体措施,寻找使小学生在趣味学习中提高语文素养的切实方法。

  • 标签: 小学语文 文本阅读 趣味教学
  • 简介:【摘要】早期阅读被称为"终身学习的基础,基础教育的灵魂。"在高度信息知识型学习型社会里,早期阅读对人生成长进步产生重要的作用,它们是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。早期阅读活动中,如何激发幼儿的兴趣,培养自主阅读能力的是值得我们探讨的问题。本文以在早期阅读活动中,通过多样的方法和策略,谈谈我的实践与感悟。

  • 标签: 自主阅读 能力 兴趣 培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:我国是四大文明古国之一,在数千年的发展中有数之不尽的文化瑰宝,为了不使这些珍宝被掩埋在历史洪流中,我们要从小培养学生的阅读习惯,使他们爱上阅读,让他们即使不是学生的年龄段也可以主动阅读,让阅读无法离开他们的生活。在这个培养习惯的过程中,初中时期是最好的,因为在这段时期中他们的好奇心,领悟力,想象力是最强的,在教学中,我们可以根据他们的这个特性来提高他们的阅读能力。

  • 标签: 初中语文,阅读,涵养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的 文章主要针对 拓宽消化内科患者营养知识新视野及护理体会 进行分析研究 。方法选择该院消化内科 20 18 年 5 月— 201 9 年 5 月收治的患者 90 例,随机分为两组,对照组 45 例采取常规护理,观察组在此基础上行拓宽营养知识新视野健康教育和护理干预,就两组临床资料行回顾性分析。结果观察组营养知识知晓率、护理满意度、良好生活方式掌握率、膳食依从率均明显高于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05 )。结论对消化内科患者加强营养知识新视野的教育及全面的护理干预,可促进疾病康复,显著改善患者生存质量。

  • 标签: 消化内科 营养知识 拓宽新视野 护理干预