简介:摘要“以人为本”是西方人性管理的重要理论思想。现时,“以人为本”这一思想已成为这个时代各项工作的要求,渗透到社会生活的各个环节。传统的班级管理模式已不能适应时代发展的需要,因此,班主任要想优化班级管理,就必须转变教育思想,树立“以人为本”的班级管理理念,实施“以人为本”的班级管理策略。本文从“确立学生的主体地位”、“发挥学生的主体作用”、“精心培养班干部”三个方面浅谈了如何“以人为本,优化班级管理”。
简介:广州市二轻集体企业联社(简称“二轻联社”)始建于1954年成立的广州市手工业联社,于1984年更名并沿用至今。二轻联社自成立以来,一直与广州二轻工业局合署办公.采用“两块牌子,一套人员”的运作模式。近来年,二轻联社在广州轻工工贸集团有限公司的大力支持下,按照联社宋木祥主任提出的“拓展思路求突破。整合资源谋发展”的指导思想,通过两边归集、资源整合、业务归类、管理重构等改革措施,积极探索逐步建立以资产为纽带的集体资产营运新体系.同时,指导和帮助集体企业有效地处理好历史遗留问题,努力促进广州轻工集体经济健康快速的新发展。
简介:工资集体协商制度是市场经济国家调整劳动关系的一种行之有效的方式和手段。我国从1995年实施集体合同制度以来,工资集体协商制度正逐步成为维系劳动关系双方利益均衡的有效手段。国家推行工资集体协商制度的目的是建立劳动关系的自我约束机制,构建和谐稳定的劳动关系。由于在推行工资集体协商制度的实践中还存在诸多问题,其协调劳动关系的实际作用和效果还没有达到理想的状态。除了我国推行工资集体协商的社会环境、行为主体、权利保障等因素与发达市场经济国家有别外,法律规制的欠缺,也是制约工资集体协商持续推进和质量提高的原因。笔者认为,健全的劳动法律制度不仅是工会代表职工开展工资集体协商的有力武器,也是破解制约工资集体协商难题的重要保障。只有把工资集体协商制度真正“关进法制的笼子”里,工资集体协商制度才能得以有效推行。一、关于立法层次低、法律规定刚性不足的问题