简介:摘要班主任是班级的组织者和领导者,班主任自身素质的高低直接影响班级的风气和教育教学质量。班风是无形的力量,他影响着集体成员,使他们向着更高的目标前进。我认为班风是一种精神,这种精神是班主任老师身上特有的精神品质,它在学习工作中潜移默化地影响着自己的学生。在这篇论文中我从班主任的自身素养、班干部的使用、班级管理、班级育人特色等几个方面对班风建设的培养做了系统的论述。
简介:摘要文章阐述了我区高中“选课走班”教学的三种模式,剖析问题,总结经验,综合分析,提出了“制度、资源、评价”三个区域性保障策略,实施“学段制教学、课程体系建设、名师提升工程”等七个举措,保证了教学管理的科学实施和高效运作;进一步深化课程改革,探索出一种“选课走班制”实践模式,也为兄弟县市区提供了可借鉴的范式。
简介:摘要随着甘肃省新一轮高考改革方案的确定,将在2019年对新入校高一学生执行新高考方案。这一政策的出台使得普通高中学校现行教学模式的改革已成为一种必然之势。目前选课走班制已有一定的理论实践基础,是可供借鉴学习的良好选择。兰州市第五十八中学(兰炼一中)为迎接新课改,本着“早实践早受益”的原则,尝试推广选课走班制,利用高一高二晚自习时间,进行了相应的实践探索,取得了良好的效果。