简介:【摘要】“三会一课”是基层党支部落实从严治党,健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。研究“三会一课”制度的落实情况,既有助于坚持和完善“三会一课”制度,又有助于探索工作创新的途径,更是加强基层党组织建设和党风廉政建设工作的需要。为此,本文立足科室党支部开展“三会一课”具体实际,为国有企业党风廉政建设奠定基础,提出了提升“三会一课”质量的对策建议。
简介:【摘要】义务教育数学课程标准2022年版在总目标中提到:通过义务教育阶段的数学学习,学生逐步学会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界(简称“三会”)。新课程标准进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,反映时代特征,聚焦核心素养,细化育人目标,凸显学生主体,关注个性发展。数学教师作为课程的主体实施者,要认真对比课程标准的变化,领悟新课程标准带给教师教学上的变革,在实施过程中以课程标准为导向,精心设计教学过程,形成和发展学生的数学核心素养。笔者在高中任教8年,初中任教第6年,具有一定的教学经验,每次研读课程标准进行教学设计的时候,都有不一样的体会和想法。结合新版课程标准实施之际,深度研读课程标准,在人教版第九章9.1.1不等式及其解集课堂教学中,大胆把课堂让给学生,关注学生的元认知和课堂生成,重视学生数学思维品质的形成和养成,收到同行的一致好评。
简介:摘要影响新老混凝土粘结的重要因素之一是浇筑新混凝土前老混凝土表面的一些性质和状况。新老混凝土粘结面最重要的性质是1粘结面(老混凝土表面)的粗糙程度2粘结面的完好程度,系指进行粘结面处理时粘结面受损伤的程度,损伤越轻,产生的微裂缝越少,完好程度越高;3粘结面的洁净程度;4在浇筑新混凝土前粘结面及其周围附近老混凝土的湿润状况。新老混凝土粘结面的处理是新老混凝土粘结的第一步,也是关键的一步,不恰当的粘结面处理会造成新老混凝土粘结的失败。