简介：

简介：摘要：构建良好的校园环境，需要引起学校的高度重视，需要家长与学校的共同努力。和谐校园是成就教师和广大学生生活以及学习的乐园，也是学生成长的摇篮。校园安全也是学校发展和建设的前提，同时也是保障社会稳定的重要内容，安全的根本是以学生的安全为本，认识到人的生命是最可贵的。而对于一个国家的发展而言，安全也是社会稳定的基础，对一个单位而言，能够使其毁于一旦的只有安全，而对于个人而言生活的幸福感实际上来自于安全，那么也当在校园构建中为学生创建一个和谐安全的环境。

简介：摘要：和谐号动车组通过引进国外高速动车组，经过消化、吸收、再创新，推进了我国铁路动车组的现代化。文章针对CRH3平台系列动车组的门系统中常见部件进行说明，选取生产过程中的常见故障为例，主要分析相关故障产生的工作原理，结合相关运用维修标准及现场需求，可为门系统故障处理提供参考。

简介：摘要：在新时势新课程的要求下，我们要面向未来的教育，培养学生自主学习的能力，促进学生的主动发展。其中，课堂教学是实施素质教育的主要途径。受了疫情攻击过后的农村小学英语课堂氛围变得低沉，我们教师可以通过理想的“热身”活动、有渗透性的导入方式、多样性的课堂教学、以及营造和谐性的课堂氛围，让学生重拾信心，让课堂真正地“活”起来。

简介：摘要：素质教育强调学生的主体地位，重视学生的全面发展，构建和谐的高中数学课堂是数学教学质量的根本保证。高中数学教师要对构建和谐课堂进行深入地研究，把握好和谐课堂发展的趋势，根据学生的实际学习情况，组织丰富多彩的实践活动，营造轻松和谐的课堂教学氛围，尊重学生的个性化成长和进步，最大化地激发和调动学生的探究兴趣，让学生更加自主地探究新知，满足学生的多样化学习需求，指引学生找到学习数学的窍门，从而真正打造出高效和谐的高中数学课堂。

简介：摘要：小学教研时期是九年义务教学的起始点，这一时期的教研首要任务是给学生们创设一个良好的学习氛围，建构一个和谐的班级集体。特别是对六年级的小学生来说，须以他们的心理健康与身体健康为基点，满足学生的教研须求，并把创设良好的学习气氛融入日常的教研实践中。在新课标革新的标准下，所有小学教师都应紧跟社会的革新，努力创新教研模式，从而建构一个和谐的班集体。正文以“创设良好的学习气氛为基点，对如何建构一个和谐的班集体提出论述。

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简介：摘要:校园文化是一种团队文化。它包括"物质校园文化"、"课堂文化"、"课外文化"和"制度文化",具有无形的教育功能,潜移默化地影响着师生的思想素质和道德观念。校园文化一旦形成,该文化对于提升学生的思想高度,开阔学生的视野,提高学生的品位,能够起到积极的引导作用,尤其是在帮助学生引导正确的人际关系与塑造学生自身审美观,并让学生全方面发展方面具有重要意义。

简介：摘要：师生之间能够相互地尊重和理解是构成和谐师生关系的关键，这种和谐的师生关系需要双方都付诸行动和努力。在这种和谐的师生关系下，不仅有利于课堂教学效率的提升，还有利于小学生形成成熟的思想理念。但在当下，社会对教育更加重视，教育机构不断对新课程进行改革，对班主任与学生的关系也密切关注着，然而小学班主任与学生之间依旧存在着阻碍，导致师生关系僵化。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学班主任与学生和谐关系的构建方法研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要:在小学学习阶段，班主任是一个班级的教育者和领导者，小学生是班级的受教育者和被领导者。他们需要构建和谐的关系，只有这样，双方才能共同发挥作用，实现教育的意义。

简介：摘要：核心素质的培养在现当代的小学数学教学活动当中已然成为一个重要的时代课题，这一方面是由于我国教育改革工作的主要影响，要求教育工作者在引导学生进行知识学习的时候必须注重核心素质的培育，保证学生具有核心学科知识竞争能力。另一方面也是因为现当代我国教育质量和水平不断提升，因此学生面临的教育竞争也非常激烈，要想保证学生在数学学习的过程当中始终占据优势性地位，那么学生就必须要具备坚实的学科基础能力。要想实现学生数学核心素质的培养，通过课堂教学模式的构建是非常重要的，因此本文立足于小学阶段的数学教学活动展开分析探究，在小学数学教学工作当中如何构建和谐理想的课堂教学模式，全面促进小学生的独立思考能力和知识基础能力的夯实。

简介：【摘要】校园物质文化是校园文化存在和发展的物质基础，是校园精神文化的主要载体。利用新媒体进行校园物质文化建设，可以发挥新媒体传播形式的各种优势，创新实践，为校园文化建设增添活力。

简介：摘要：小学班主任与学生的和谐关系是一种稳定、持续、融洽的关系，对学生的健康、全面发展起到非常重要的作用。班主任缺乏平等意识、与学生沟通不顺畅以及学生具有一定的逆反心理和行为等极大地影响了班主任与学生和谐关系的构建；这主要归因于班主任的综合素质比较低、工作任务繁重以及社会、家庭过分看重学生的学习成绩。因此，小学班主任与学生和谐关系的构建需要统一学校、班主任、家长以及社会的四方教育力量，才能促进学生的健康、全面成长。

简介：摘要：随着我国时代的不断进步和科学技术水平的大力发展。教育局和社会各界对于当代幼儿园教育的重视程度大大加深。且在孩子步入小学阶段的学习前，对其进行行为习惯的规范，智力化程度的培养以及思想情感方面的深化是十分重要的。同样，针对幼儿教育方面的改革，也是我国现阶段教育改革的重要目标及发展对象。那么，幼儿教育应该如何良好进行并发展呢？就笔者个人而言，认为在幼儿教育中以快乐教育为载体，能够更好的实现幼儿园自身的和谐发展，促进幼儿教育的不断革新。

简介：摘 要：对公司和谐电力机车司机室暖风机进行研究，在数据统计、汇总、分析及满足原安装尺寸、原额定功率的基础上，运用TRIZ创新方法对暖风系统内部结构进行优化设计，发热元件采用绝缘型PTC，风机采用轴流风机，气体传输采用三维阶梯结构。

简介：摘要：在小学语文课堂教学中，构建轻松愉悦的课堂氛围可以帮助学生缓解学习压力，激发学生的学习兴趣。对于教师来说，需要从学生的兴趣和学习需求入手，结合自己丰富经验阅历、幽默风趣的语言和饱满的情感表达来吸引学生的注意力，引导学生主动学习和探索新知识，进而提升课堂教学的效率和质量。

简介：摘要：良好的师生关系能够有效拉近师生距离，同时充分发挥教师对学生的学习引导作用，推动学生各方面全面健康发展。但在教学推进过程中，很多学生与教师的关系并不亲密，教师要能够正视这一问题，并采取必要的方式营造和谐师生关系。现从和谐融洽师生关系营造的必要性分析入手，浅谈在教学中如何推进德育与智育并行，彰显教育智慧。

简介：摘要：企业工会是现代企业发展过程中十分重要的组成部分。想要保证企业在发展过程中能够和谐稳定的发展，就需要对工会的民主建设提起高度重视。就目前来说，一个优秀的企业，需要有效的内部管理进行支持，否则很难在现代激烈的社会竞争中占据一席之地，更不用说为企业员工创造更为有效的发展资源。企业工会创建的最根本的目的，就是为了帮助员工维护合法权益而在企业内部成立的一项组织。企业如果想要在激烈的社会竞争中脱颖而出，就必须完善企业工会民主建设，做好相关管理工作。本文中探究了加强工会民主管理，促进企业和谐发展建设的分析，旨在为今后的工会民主管理提供参考和依据。

简介：摘要：作为启蒙阶段的教育小学教育在一个人的教育历史上是最长、最基础也最关键的教育阶段。而班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，既是学生成长的保护者和引路人，同样也是学校教学和各种教育活动的中坚力量。在小学教育教学过程中，班主任发挥着重要作用，为小学生身心健康发展提供了支持。小学生属于特殊、弱势群体，心智发展还不够成熟，教师应给予正确的教导、指引，促使学生树立正确的价值观念，这时教师和学生必须建立融洽、和谐的师生关系，加强沟通、互动，充分了解学生的实际情况和真实想法，帮助学生解决实际问题，这样学生才能够对教师产生一定的信赖感，并与教师分享自己的真实想法，从而有效地促进小学生的健康成长。