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  • 简介:初中思想政治课的联系性、系统性很强,如果在学习中巧用归纳法,对所学的知识进行比较、归类、概括、综合,对于巩固所学知识,培养运用知识的能力,起着重要作用。

  • 标签: 思想政治课 知识 归纳法 政治学习 归类 概括
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  • 简介:【摘要】

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  • 简介:<正>吉林大学政治专业是从一九八一年开始筹建,为了解决这个新专业的师资问题,在未招本科生之前,从八一年就开始招收硕士研究生,现已招收五届共五十名,共中已毕业两届十名。我在指导研究生工作中,身兼导师、系主任(主管研究生工作)和初期分管研究生思想工作的总支副书记,也就是说,掌管研究生的学习、政治思想、行政管理的三项工作都集中在我的身上,可谓“三权合一”。因此,从制定研究生的培养方案,到讲课、指导教学、科研实践和毕业论文以及政治思想工作等整个培养过程,主要都是由我承担的。

  • 标签: 硕士研究生 新专业 政治学研究 研究生工作 论文题目 政治思想工作
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  • 简介:我国公民文化的理论建构需要清理两种政治文化和理论遗产,政治理论对公民文化的形成具有启动和催生作用,这个时期政治的历史使命就是为公民文化的形成提供理论支持

  • 标签: 政治学研究 研究主题 面向政治学
  • 简介:<正>新的一轮课程改革正在如火如荼地进行。新课程改革下,强调的是学生的主体地位,注重的是学生的"自我体验"。作为中学政治教师,应该如何贯彻新课标的要求,注重学生在学习过程中的"自我体验",让学生真正成为学习的主人呢?在教学实践中,我进行了如下尝试:

  • 标签: 政治学习 自我体验 政治教师 教学效果 新课程改革 高中政治课
  • 简介:新课程进入高考已是第三个年头。2009年高考涉及政治科的新课程卷有12份之多(包括单科卷、文综卷、文科基础卷、基本能力卷等)。与非新课程卷相比,这些考卷无论是考查的知识、能力还是作为载体的题材与形式,都有许多重大变化,使人们获得了不少“新”感受。

  • 标签: 2009年 新课程卷 政治学科 高考 试题 基本能力
  • 简介:高中政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,对帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。高中生学习政治课困难是个普遍现象。已成为影响高中政治教学质量和学生思想道德素质提高的重要原因。因此,认真开展对高中政治习困难学生的研究,无论是对提高高中政治教学质量,还是对提高学生思想政治道德素质都具有重要的现实意义。

  • 标签: 高中政治 学习困难 成因与对策
  • 简介:作为教学常规的一部分,考前指导的安排对于学校、教师和学生而言再熟悉不过,但是就笔者了解的情况看,许多时候考前指导的时间都被用来复习。俗话说“磨刀不误砍柴工”,考前指导作为学生上考场的阵前听命,其重要性非比寻常,不仅包含着常见误区的提醒、规范审题答题的强化,还包含着心理的进一步疏导,以使得学生以最佳的状态迎接考试。因而考前指导应予以高度重视,本文拟以江苏政治业水平测试考前指导为例展开了粗浅讨论。

  • 标签: 政治教学 学业水平测试 考前指导策略
  • 简介:摘要中学生在政治习中,只有对政治感兴趣,才能更好地学习政治。在兴趣的指引下,政治科目中需要记忆的枯燥知识也会变得有趣,学生的学习效率会越来越高。兴趣能使学生在政治课堂上的表现更积极。

  • 标签: 初中政治兴趣培养
  • 简介:【摘要】晚清的知识分子在中西文化碰撞的情况下,很自觉地审视着汉语汉字。梁启超从1896年发表《〈沈氏音学〉序》到1907年出版《国文语原解》,一直把理解汉语汉字、寻找汉语汉字的发展作为其学术的重要内容。《国文语原解》的创作,从选词来看,有一部分词语来自严复所译甄克斯的《社会通诠》,从思路上看受到严复“六书乃治群学之秘笈”的启发,是严复思路的系统化。《国文语原解》表达了梁启超关于衍形文字与衍声文字各有长短的看法,并且从汉语汉字与国民特性的同一性出发认为汉字不可用罗马字母代替。《国文语原解》通过对“九十七文”的阐释展示了梁启超政治想象的丰富内涵。《国文语原解》与章太炎的《新方言》思路不同,其以西方学理来激活汉语本源的研究思路显示了晚清寻求汉语的现代生长方式的开放性和多样性。[著者文摘]

  • 标签: 原解梁启超 国文语 梁启超语言
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-02
  • 简介:无疑是我们对殖民地鲁迅进行精神分析的一个文化语言学的主要依据,鲁迅都继续沉浸于他的"仇恨话语"和"暴力话语"的建构之中,而鲁迅自从抵达上海以后

  • 标签: 仇恨政治学 政治学崛起 殖民地鲁迅和
  • 简介:摘要高中政治科从教材结构到内容都与初中政治教材大不相同,高考对知识考查的要求也远比中考要高得多。高一学生主动地获取知识,培养能力的意识非常薄弱,对教师的依赖性很大;而且,由于缺少必要的指导训练,学生中普遍存在“不会学”的问题;所以,本文从教学过程、教材知识体系的构建和解题方法三方面阐述政治习方法的指导。

  • 标签: 高一学生 政治学习方法 指导
  • 简介:初中政治科作为初中教学阶段的重点学科,其前身是小学教育中的《社会》与《思想品德》两部分,而其自身又是这两个学科的延伸与拓展,这就使得初中政治科教学显得较为繁杂拖沓,学生在学习过程中又会因为初中政治是开卷考试而出现“学习懈怠”的情绪,使得初中政治的学科教学难以高效、平稳地开展.因此,初中政治教师必须进行有针对性地策略调整,以实现初中政治科教学的高效率、高质量,本文正是在这一背景下开着系统化探究.

  • 标签: 初中政治 学科教学 高效策略
  • 简介:摘要:阅读是学生知识、问题的慎、思、辨等诸多能力的基础。同时,它也是学生自觉学习政治课的途径之一, 新课程改革后,自主学习能力的核心就是阅读能力,而且培养提高学生的阅读能力是高中政治科教学和课程改革的必然要求。我们要树立强烈的防止照本宣科教学的意识,可以在培养学生阅读教材时采取具体措施提高其政治阅读能力、阅读的自主性,最终达到超越自我能力的目标。

  • 标签: 高中政治,阅读能力培养,
  • 简介:1、企业政治的兴起。在企业生活中,企业内部的权力斗争普遍存在,这是不容置疑的事实。例如,在企业战略决策制订过程中.在预算分配方面,在个人晋升问题上,在公司合并和联盟过程中,在完成激进的企业再造时都充满着权力斗争。但在现有的企业管理理论中,没

  • 标签: 企业管理学 企业政治学 团队精神 企业文化 企业纽织结构 企业决策
  • 简介:本文运用文献分析法,从政策选择与政治奈件两个维度来梳理国外关于经济增长的政治理论。并在各维度内对已有文献的观点进行分类归纳。结合文献梳理的成果,笔者提出关于经济增长的政治研究范式的一些思考。

  • 标签: 经济增长 政策选择 政治条件
  • 简介:随着素质教育工作的全面深入,培养学生的核心素养在整个思想政治教学工作中的重要性也日渐突显,对于初中生来讲,发展学生的思想政治科核心素养方能将学生培养成“四有新人”,增强学生的政治辨析能力。本文举例浅谈思想政治科核心素养的培养方案,并提出个人见解。

  • 标签: 思想政治学科 核心素养 培养 学生