简介:摘要随着社会的发展和教育的改革,让学生具有合作与探究的能力,才能适应社会对创新人才的素质要求。同时,小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,如何搞好小组合作学习是我们面临的新课题。搞好小学数学小组合作学习,要求我们教师具备较高的素养,抛弃传统的观点,不能为了表面的成功、活跃而给学生较多的暗示;为了调动学生合作学习的积极性,讨论的形式要多样,并且设计习题要注意分开层次,努力做到因材施教,注意整合各种资源,组织好小组合作学习。本文拟以小组合作学习的概念与发展、师生之间的优化、如何进行小组合作学习展开论述,试图探究出让学生感兴趣的合作与探究的课堂教学策略。
简介:摘要《新课程标准》在课程目标中指出“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古典诗歌是初中语文教材中的重要内容,学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大,能够让学生吸收民族文化智慧。