简介:摘要随着我国经济水平的不断提高,相对促进了有关政治、科技、文化、医疗等各领域的发展,特别是公共卫生事业的进步为提高我国人民的生活质量提供了强有力的支持。公共卫生事业发展的好坏与其管理人才培养模式是否合理有着密不可分的联系,公共卫生事业管理是公共管理工作内容的一项重要组成成分,在其为人们的生活品质提供良好的保障以及维护人们身体健康等方面的同时,设定出一套较为科学、完整的卫生事业管理专业人才培养模式也是培养创新应用型卫生管理人才的重中之重,并且也是作为发展与创新卫生事业管理体系的必备条件。管理人员素质的高低能直接影响管理工作中各个部分是否合理配合、正常运行,所以,重视新时期公共卫生事业管理人才的培养成为相关部门需要考虑的重点问题,本文将主要围绕“新时期公共卫生事业管理人才培养模式的建立”这一课题,根据现实情况进行总结和探究。
简介:中国的医疗卫生问题近年来一直是一个社会热点,早在2003年初,国务院发展研究中心社会发展部就与世界卫生组织北京代表处达成“中国医疗卫生体制改革”合作课题的研究意向,经过一年半左右的努力,研究成果终于告一段落。课题组的研究重点是,对新中国成立以来医疗卫生体制在建立、发展、改革等各方面所取得的成绩及存在的问题进行一次总体性的评价和反思。在此基础上,也对今后的中国医疗卫生体制改革,提出了框架性设想。为了更深入地了解这项研究的具体内容,中国经济时报记者专访了该研究项目的负责人、国务院发展研究中心社会发展研究部副部长葛延风。
简介:农村卫生工作是我国卫生工作的薄弱环节,也是近几年卫生工作的重点,它关系到维护广大农民身体健康,关系到保护农村生产力、振兴农村经济、维护农村社会发展和稳定的大局,对提高全民族素质,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,都具有重大意义。近年来,“看病难、看病贵”已成为社会广泛关注的热点和难点问题,已经影响到人民群众的日常生活,成为不可忽视的社会问题,但是总的来说农民比城市人面临的困难要更多、更大,许多农民仍然面临着没钱看病,甚至有病不能得到医治的问题。按照构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的要求,从实现社会公平的角度出发,必须妥善解决好农民“看病难,看病贵”问题。
简介:摘要:本文主要以西北民族大学为例,通过调查分析509份调查问卷,了解当前《卫生事业管理》课程现状和存在的困境,并提出相应的能力提升的价值和有效路径。首先,通过对卫生事业管理的背景和历史的介绍,说明了为什么《卫生事业管理》课程思政育人尤为重要。其次,通过回收数据,分析了《卫生事业管理》课程思政育人过程中的的困境和阻力,如教师理念不够先进、课程内容和形式陈旧、学生思想认识不够深入等。接着,通过西北民族大学《卫生事业管理》课程实际,分析了《卫生事业管理》课程思政育人效能提升的价值意义,如培养学生的思想素质、创新能力、自主学习能力,提高学生的竞争力等。最后,提出了一系列有效的能力提升的路径,如教师培训、课程设置优化、激发学生的学习兴趣和动力等,以推动《卫生事业管理》课程思政育人效能提升。