简介:高三班主任责任之大、任务之重,众所周知。而高三冲刺阶段尤为突出。往往有这样的情况,随着复习内容逐渐结束,我们的学生有时会产生一种复习完了任务完成了的错觉。一般高中的学生有的要求自己回家复习,甚至逃学。而高考又要求学生越是在最后的阶段,越要静下心来梳理知识,那么,我们的教学也应该和往常一样,严肃认真地组织。在高三冲刺阶段,我们班主任应该继续做好以下工作。 1抓常规 高三后期两极分化严重,大多数学生明确目标,树立信心,鼓足勇气,准备去完成最后冲刺,但少数学生因基础差产生放弃心理。上课不认真听讲,违反纪律,对整个班级都有影响。良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件,而良好班风的保持,又是靠学生良好的行为习惯做基础的,所以,在本班工作中,我很注重学生的常规教育,做到事无巨细,认真对待。比如要求学生铃声就是命令,不能迟到早退,课间、中午休息、晚自习前,不管老师在不在教室里都应该保持安静,在对纪律差的学生的教育上从严要求和人文关怀相结合。通过规范教育,使学生提高了认识,端正了态度,营造了良好的学习氛围。 2抓落实 “天下大事必作于细”,“落实是一切工作的归宿”。
简介:摘要:易安词的风格以南渡为界,无论是前期还是后期,李清照都善于将生活起居中常见的事物转化为词中的意象,营造出细腻、真实、淡雅、清疏的审美境界。同时,由于风格的转变,前后期词作中的意象也随之转变,本文试将易安词前后期常见的意象进行比较。