简介:连续两周,我们学校开展了各个学科的小组合作学习研讨课活动,很多老师呈现了精彩的课堂教学。课堂上,小白板的运用为小组活动成果展示搭建了有效的平台,老师们将学生分成4人一组,每个组一块“小白板”,当问题一出示,各合作小组在老师的组织下,按照各自分工,在独立思考的基础上小组内交流,记录员随时拿起小白板记录下小组讨论的意见、方法、结果,另外一个同学拿着板擦,眼睛注视着同学的一笔一画,一旦发现错误,赶紧帮忙擦拭,有时,还伴着相应的解说把小组内的意见归纳后写在“小白板”上,全班交流时高高举起小白板展示在老师和同学们面前,汇报员围绕“小白板”上的内容边看边讲,整个过程显得紧张而有序。在老师们的教学课堂上,让我们真真切切的感受到小白板让课堂生花了,小小的“白板”进一步推进课堂从“有效”走向“高效。