简介：[按]召存信出生于土司家庭,早年曾担任勐捧抗日中队长、勐捧土司、车里宣慰使司署议事庭庭长等职,是西双版纳封建领主集团的主要成员之一。由于对国民党反动派的反动政策和腐败作风不满,召存信于1949年投身于中国共产党领导的革命斗争,并组织民族自卫大队与国民党九十三师"在乡军人"展开了殊死的斗争。1950年2月中旬协助中国人民解放军解放了西双版纳。是年9月下旬赴京参加国庆观礼,受到毛泽东主席等中央领导的亲切接见,他和西双版纳末代"傣王"刀世勋一道,把象征着封建领主权力的金伞献给了毛主席。1951年1月1日,他带头在普洱地区民族团结誓词碑上签了名,表示要永生永世搞好民族团结,跟着共产党走到底。从1953年1月到1992年5月,他连续担任了七届西双版纳傣族自治州州长;从1954年到1993年,他连续七届担任全国人民代表大会代表;从1993年3月至2003年2月,他连续两届担任全国政协常委。召存信于1957年加入中国共产党,完成了他从一个封建领主到人民公仆的转变。半个世纪以来,召存信对党、对人民忠心耿耿,无论遇到多大风浪、多大挫折也不动摇。他勤政为民,廉洁奉公,兢兢业业,平易近人,虽连续当了40年州长仍是两袖清风。《从领主到公仆》是全国政协常委、西双版纳傣族自治州政协副主席、著名傣族作家征鹏同志近年来创作的一部长篇纪实作品,它通过对原全国政协常委、西双版纳傣族自治州州长召存信同志传奇一生的描写,讴歌了中国共产党统战政策和民族政策的伟大胜利,同时从不同侧面反映了建国几十年来西双版纳翻天覆地的历史变革,反映了以傣族为主体的西双版纳各族人民悠久的历史、灿烂的文化。本刊选取其中主要章节连载,以飨读者。

简介：亨亨每天中午一到吃饭的时候，老是有人给他打电话，每每吃得正酣，却要跑出去接电话。最近几天异常安静，大家都有些奇怪。

简介：到地缝尽头去,不仅要有好身体、好技术,还得有好身材哟!

简介：他刚刚入选《福布斯》全球富豪榜第19位，美国富豪第12位，以156亿美元的资产在全球博彩业称雄。他是无数个金碧辉煌的“宫殿”的拥有者，轻而易举地将威尼斯的浪漫水乡移植到美国。他有着全球最奢华的威尼斯人酒店，博彩集团金沙集团和规模最大的展览会。他在自家地盘威风之后，又盯上了澳门这块宝地，并正在努力试图说服全球，来拥抱他的雄雄野心。

简介：曹培伦，1981年生于山东，2006年毕业于中央美术学院版画系，同年获罗中立奖学金。罗中立奖学金为刚走出校门的曹培伦提供了更多的机会与机遇，更坚定了他继续在艺术道路上前行的信心，而十年的生活与探索让曹培伦的创作和思考更加深入。褪去了学生时代的稚嫩，曹培伦对自我和世界也有了不同的看法。

简介：山路越来越陡，树木越来越多，不知不觉地，我们走进了树林中的小路。头顶上有枝叶遮住阳光，

简介：他曾到过深山老林，河滩沼泽，雪域高原，大漠戈壁，出版过《中国濒危野生药用动植物资源的保护》、《野生运动保护原理及管理技术》等5部著作，发表论文70余篇，2003年他当选上海浦东新区副区长。

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简介：在去年两会上，中粮集团董事长宁高宁率先在国内提出“全产业链”商业模式，让中粮站在舆论的中心。今年初，宁高宁发文诠释，“中粮的全产业链模式首先是一种经营思想和理念，是由企业自身的实际而来，也是一种战略，一种目标，一种选择。”

简介：在课堂上，无论是教师还是学生，始终关注的一个字就是“惑”。学生由生惑走向解惑的过程就是学习过程；教师启发学生生惑和帮助学生解惑的过程就是教学过程。这的确是一个再朴素不过的过程。只是，越是朴素的过程，越是需要教师深刻理解和精心设计，否则，同样难以奏效。

简介：我的父母很特别,他们总是想不起我,而且每天都不开心,脸色黑黑的,就像天上的乌云。有一天晚上,一道光闪过,我睁开眼睛,发现自己身在一栋干净透明的房子里。我听见耳边传来一声亲切的呼唤：“宝贝,你来!”我一惊,这才发现是爸爸。爸爸正在看电视,他一边看着,一边对着我笑。

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简介：企业的标准变化之快，社展的眼光有针对性地指导学生的技能。会专业的需求之大，使得职业学校要用发教师到企业实践，深入企业了解它们对一线技术工人的要求，学习新技术、新工艺教学的内容提供依据。本期选题关注福建铁建右信息技术学校的教师，他们在珍惜学校结实践经验，讨论实践过程的利弊关系，提为确定专业课程的设置以及专业技能路机电学校、福建三明工贸学校、福提供的“企业实践”机会的同时，总出有价值的实践做法。

简介：很多时候,生命的"成长"表现为一条从简单到复杂、从明晰到混沌、从纤盈到臃肿、从摇篮到罐头的路径。对少年心理有着诱惑和塑造功能的并非课本,而是成人世界的生活面貌和价值模型。不管少年的天性如何纯真,无论童年教

简介：我来自美丽的吉尔吉斯，那里有高耸入云的山峰，那儿的石头光洁明亮，那儿的人们认为你能够用双手抓住河水，来自源头的水，这块净土便是吉尔吉斯。

简介：一个同学去爬山,刚走了一段路就累得走不动了,便问卖饮料的小贩：＂请问还有多远到山顶啊？＂小贩鄙视地看了他一眼,说：＂你买了180元的门票,这才爬了不到5块钱的山,你说还有多远？＂

简介：摘要本文以初中数学学生能力的培养为主题展开论述，首先对本文的研究背景进行了简要介绍，然后重点对相应的培养策略进行了分析探讨。

简介：新年到,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。耍龙灯,踩高跷(qiao),包饺子,蒸甜糕,奶奶笑得直揉眼.

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