简介:[摘要]:写生就是通过对客观世界的观察,产生对空间物象的感知,形成头脑中的表象,再通过灵巧的双手,把头脑中的意象反映出来,以再现客观物象的真实感和美感。幼儿写生是绘画园地里的幼苗,有着成人写生绘画所不能比拟的拙稚美感和灵性创作!本文根据大班幼儿的年龄及绘画心里特点,对大班幼儿写生画教学进行了初探,主要谈了三个方面的内容:一是大班幼儿绘画的现状及写生画教学的可能性。二是大班幼儿写生画教学的重要意义。三是大班幼儿写生画教学的指导方法。
简介:囿于地区规划、地域特点和教育环境特色,全国各地的综合实践活动基地的面积大小、投入状况、发展方向都会有所不同.而客观条件的好坏与优劣或多或少会对基地的建设与发展产生影响.有这么一个基地,其本身的客观条件并不算好,甚至还有一段曲折的背景故事,但是,他们却愣是凭着对实践教育的情怀,硬是凭着自身的坚守与努力,抓管理,重细节,狠落实,重创新,一步一个脚印,闯出了自己在实践教育领域的一片天.