简介：摘要目的探究责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响。方法选取2014年1月--2015年12月期间我院收治的40例初产妇作为分析研究对象，分成对照组和观察组，对照组采用传统服务进行助产护理，观察组采用责任制进行助产护理，对比两组产妇的分娩方式，以及两组母婴结局情况。结果对比两组产妇的分娩方式，对照组剖宫产率为75%，观察组剖宫产率为20%，对照组的剖宫产率明显较高；对比两组产妇的产程时间，对照组的时间较长；两组产妇母婴结局的对比，观察组的优势明显。以P＜0.05为差异，具有统计学意义。结论采用责任制对产妇进行助产护理，能降低剖腹产概率，母婴结局较好。值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的总结性探讨分析助产士对产妇分娩时疼痛认知水平及护理干预对策。方法从助产士对产妇分娩时疼痛认知水平和减少产妇疼痛的护理对策两方面入手，进行深入探讨。结果调查结果显示影响分娩疼痛因素、产妇分娩过程中各项监测指标、助产士因素、监测产妇变化、分娩时间等有关因素、产妇个体差异6各方面均有较高水平的认知。对产妇行助产士护理干预可明显改善产妇预后，缓解产妇疼痛。结论助产士对产妇分娩时的疼痛有较好的认知，护理措施大大减轻了患者的疼痛感，提高了护理质量，使整体护理工作更好的得以深入持久地开展，值得在临床工作中推广。

简介：摘要目的了解产钳助产术的应用指征及对母儿健康的影响,探讨产钳助产术的临床应用价值,为分娩方式的选择提供科学依据。方法对28例施产钳助产患者进行分析。结果26例上钳一次成功。2例上钳2次成功。结论产钳助产是第二产程解决难产的重要手段，由于其使用有一定难度对母婴有一定的“风险”应引起同行的重视。

简介：摘要５７２例孕产妇分为观察组和对照组，比较两组产妇的产程时间、对护理服务的满意度、胎儿窘迫及新生儿窒息的发生率，探讨温馨助产服务模式对产妇进行助产的效果及价值。

简介：摘要目的探讨和分析在女性分娩过程中应用气囊仿生助产的临床效果。方法选择符合纳入标准的100例分娩产妇随机分为两组，A组50例，B组50例，前者采用全自动气囊助产仪助产，后者采用常规自然分娩观察处理，对两组产妇的产程时间、分娩方式、白天分娩率、产后出血量、宫颈裂伤、会阴侧切率、新生儿评分等指标上的差异进行分析。结果A组第一、二和总产程时间分别为（0.43±0.22）h，（0.31±0.08）h和（5.32±0.36）h，B组为（1.31±0.21）h，（0.29±0.04）h和（8.82±1.16）h，两组间比较具统计学有意义（P<0.05）；A组自然分娩率高于B组,产后出血量/会阴侧切率、新生儿评分比较有差异,会阴侧切率观察组明显低于B组(P<0.01),宫颈裂伤两组比较无明显差异(P>0.05)。结论气囊仿生助产术在产科分娩过程中应用，可明显缩短产程，很大程度上减轻产妇分娩的痛苦及精神上的压力，提高白天分娩率，减少产后出血量，降低新生儿窒息率，降低剖宫产率等，值得在临床上推广。

简介：摘要助产的目的是诱发子宫收缩并达到顺利的阴道分娩，它是避免或降低难产、手术产以及母儿并发症的常用手段。低宫颈评分可以导致引产时间延长，产妇疲劳衰竭，阴道产及剖宫产率增加，产后出血及产褥感染增加。因此，目前的研究更多的倾向于兼具促宫颈成熟和促子宫收缩双重作用的引产方式。

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简介：摘要教室的墙壁是分类培养的绝好阵地，教室可以布置得生机盎然，让学生爱上教室,从值日小组的选择中让不同类型的学生找到自信，利用纪律小组让不同类型的学生进一步加强自我的约束，在学习小组中让每个学生得到能力的提升，让学生和班级得以共同发展，班主任工作的主阵地主题班会，更有利于对学生进行分类培养。

简介：通行本《医学入门》中《治风门》与《治热门》有一些疏漏之处,对照明代崇祯年间跃剑山房本《医学汇函》,参考其他相关文献,对一些误字和脱文进行勘误补正,以防以讹传讹,贻误后学。

简介：在回顾国内外偏误来源分类的基础上,考察当下偏误来源研究的得失,为偏误来源重新分类。首先分出语言学和教育学两大来源;其次,前者的下位类分为语际迁移和语内泛化,后者则分为交际策略、学习策略和学习环境。两大类内部的下位分类之间是并列关系,而两大类之间则是交叉关系;再次,自发性偏误和诱发性偏误是对教育学来源的另一个角度的分类,因此它们与语际/语内迁移之间也是交叉关系,而非并列关系。实际应用中,应根据研究目的和研究对象选择需要的角度进行考察,不必做貌似全面的空泛议论。

简介：摘要：分类讨论思想是初中数学教学过程中一种基本的解题思想，其可以使繁杂、困难的数学知识变得简单、易懂，所以有利于提升学生解决数学问题的能力，从而可以使学生快速、准确地解决有关的数学问题，所以数学教师必须要合理渗透分类讨论思想．本文以分类讨论思想为研究对象，就其在初中数学教学中的渗透策略进行了探究。

简介：摘要目的分析全程优质护理服务在经皮肾镜超声吸附碎石术中的应用价值。方法选取100例肾结石患者，所有患者均行经皮肾镜超声吸附碎石术治疗，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。两组均行常规护理，在此基础上，观察组应用全程优质护理服务。结果两组并发症的发生率和满意度比较，观察组均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论全程优质护理服务在经皮肾镜超声吸附碎石术中的应用价值显著，能够有效地降低并发症的发生率，提高患者的满意度。

简介：中图分类号Ｒ１５５．３文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０２８６－０２摘要目的分析全程护理干预对提高糖尿病患者生活质量的影响。方法选取我院近来几年收治的糖尿病患者６０例，随机分为ＡＢ两组，其中Ａ组实施常规护理，Ｂ组以Ａ组为基础增加实施全程护理干预，对比两者患者的护理效果。结果Ｂ组患者在干预后的生活质量评分显著高于干预前，且与同期Ａ组进行对比，也显著提高，差异存在统计学意义（ｐ＜０．０５）。结论对糖尿病患者实施全程护理干预可以使帮助患者掌握相关疾病知识，增加个人管理管理，并且积极地参与到疾病治疗及控制中，进而提高患者的生活质量，值得各大医院推广应用。

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简介：摘要目的探究全程护理干预在长期留置双腔静脉导管血压透析中的应用效果。方法将我科室2012年12月至2015年1月期间收治的40例血液透析长期留置双腔静脉导管患者随机分为观察组及对照组，对照组采用常规护理，观察组采用全程护理，比较两组护理效果。结果观察组患者并发症发生率为5.0%，对照组为30.0%，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者对于护理服务满意程度为95.0%，对照组为75.0%，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论全程的护理服务可以有效降低长期留置双腔静脉导管患者的并发症发生率，提高患者对于护理服务满意程度，对促进护患关系具有积极的重要价值。

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简介：摘要目的分析探讨在肺结核并咯血病人治疗中全程护理的应用效果。方法选取我院于2014年1月至2015年1月收治的130例肺结核并咯血病人，将其分为对照组与观察组，对照组患者接受常规护理，观察组患者接受全程护理模式，对比两组患者的止血疗效。结果观察组患者的止血疗效明显优于对照组患者，两组患者数据经对比后差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论全程护理在肺结核并咯血病人治疗中应用效果较好，值得推广应用。