简介：摘 要：双师型教师是我国职业学院的教师队伍的重要构成，能够直接对中职学校的整体教学效果起到重要的影响。通过对于中职学院的双师型教师队伍的建设与完善，能够有效的帮助中职学校的整体教学效率得到显著的提升。但是在当前的队伍建设过程中，还存在着一些问题有待解决，无法满足学校的实际教学要求，因此，本文针对于当前的中职学校双师型教师培养的现状进行分析，并且总结了几点提升队伍建设力度的措施。

简介：摘要：现如今，如何培养适应社会与企业需求的人才，确保人才的质与量成为中职教育教学亟需思考和解决的问题。教师是发展教育的根本，技能型、劳动型人才的培养势必要加强教师队伍的建设。因此，加快构建“双师型”英语教育团队，提升“双师型”英语教师教学能力显得尤为重要。本文结合“双师型”教师概念发展相关内容，阐明了现代化教育背景下对“双师型”英语教师的素质提出了哪些要求，进一步探究了提升中职学校|“双师型”英语教师教学能力的有效策略。

简介：

简介：摘要：培养“双师”是培养高等职业技术人才的重要途径，培养“双师”人才是培养人才、培养学生创新能力、深化教学改革、提升教学水平的重要途径。加强教师培训，建立创业机制，制定有力措施，做好教师的培养；加强对“双师”师资的培养，应从课程结构、内容、方式等方面进行调整。

简介：摘要：校企合作是“双师型”教师培养的关键路径，但现实中却遭遇不少难题，要破解这些困境，改革创新是必由之路，需要不断调整优化校企合作模式，确保其适应时代需求，同时激发其内在活力，培训制度的创新也刻不容缓，应致力于构建两支优势互补、协同发展的“双师型”教师队伍，以推动教育质量的整体提升，完善管理机制、规范教师队伍建设流程同样重要。这些努力将共同助力校企合作成为中职教师成长的新引擎，为职业教育发展贡献新力量。

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简介：摘要：本文主要探讨高职院校“双师型”教师专业能力提升的路径。基于此，可以通过对教师专业能力提升的重要性进行分析，以及“双师型”教师的核心要求和特点的阐述，从而有效的探讨教师在专业知识、教学方法、教育科研等方面的能力提升途径。接下来文章旨在为高职院校教师提供一种有效的专业能力提升方法。

简介：摘要：本文旨在探讨校内生产性实训中双师型教师“两阶段三角色”工作模式的有效性及其在解决校企合作不平衡问题中的应用。通过文献综述、实地调研和案例分析等方法，本文提出了一个旨在提高学生参与度、促进校内生产性项目连续运转并解决企业经理无法长期驻校指导问题的新模式。该模式包括两个阶段（企业深度实践+校内指导管理）和三个角色（企业学员+项目经理+项目导师），并通过电子商务生产性实训基地的真实项目进行验证。

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简介：摘要：近年来，我校依托福建省示范性现代职业院校建设工程，打造了“1253”的“双师型”教师培养模式，即以提升“双师型”教师队伍综合素质为培养目标，开发校内专职教师与校外兼任教师两种资源，以创造良好氛围、搭建合作平台、构建培训体系、强化自我管理、制定保障机制五个措施为抓手，取得“双师型”教师队伍数量与质量显著提升、校企共建共享师资队伍、实现引领示范的三大成效。

简介：摘要：近年来，我校依托福建省示范性现代职业院校建设工程，打造了“1253”的“双师型”教师培养模式，即以提升“双师型”教师队伍综合素质为培养目标，开发校内专职教师与校外兼任教师两种资源，以创造良好氛围、搭建合作平台、构建培训体系、强化自我管理、制定保障机制五个措施为抓手，取得“双师型”教师队伍数量与质量显著提升、校企共建共享师资队伍、实现引领示范的三大成效。

简介：古典概型是一种重要的数学模型。若一个随机试验具有以下两个特征:①试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果,②每个试验结果出现的可能性相同,则我们把具有上述特征的随机试验的数学模型称为古典概型。下面归类总结古典概型的三种常见模型,以帮助同学们进一步理解古典概型的概率。模型一:抛掷硬币模型例1先后抛掷3枚均匀的硬币.

简介：在高温天气之下不仅要小心中“阳暑”,同时也要提防中“阴暑”，情绪中暑也不容忽视。

简介：内蒙古平庄煤业集团公司红庙矿党委立足本矿实际，着眼于集团公司改革建制大局．与时俱进地把建立贴近实际、贴近企业生产经营、贴近员工群众的新机制，贯穿于开展思想政治工作的全过程，形成了以“三实”为基本内涵，以“三个融入”为基本思路，以“四大工程”为基本载体的“实效型政工”新格局．为企业的改革发展稳定提供了强大的精神动力和思想保证。

简介：考点和方法图表信息型试题是指通过图形、图象或表格来提供问题情境的一类试题，它是近几年各地中考题中所展示出的一种新题型，这类试题形式多样，取材广泛，可增加试题的灵活性和趣味性，是有生命力有发展前景的试题类型．

简介：一、夯实基础,建设"学习型"机关坚持把抓好学习作为自身建设的基础性工作,在围绕中心、服务大局中努力提高思想理论水平和业务能力。一是提升学习理念。树立"学习育人"的指导思想,大力开

简介：湖南有色金属研究所研制的催化型三氧化二锑,经湖南有色产品质量检测站检测各项质量指标均优于省标规定指标,经一年多的大规模生产应用,用户反映良好。1988年底由湖南省经委和湖南省标准局组织有关专家和用户进行了技术鉴定会和省标审定会,与会专家和代表一致通过催化型三氧化二锑的技术鉴定和省标审定(无国准、部标,省标),并认为该产品质量为国内前进水

简介：（接覆铜板资讯2009．2）四、复合基覆铜板面料和芯料由不同增强材料构成的覆铜板，称为复合基覆铜板。这类覆铜板主要是CEM（CompositeEpoxyMaterial）系列产品。

简介：摘要：在党的 十九大顺利召开之后， 报告提出要“深化国有企业改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业”。近期国资委将包括国家电网在内的十家央企列为创建世界一流示范企业。如何实现这一目标，是公司做好各项工作需要回答的重大问题。可以看出，提出“三型两网”建设目标是国家电网在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，认真落实党中央、国务院决策部署，贯彻“三大改革”（国有企业改革、能源革命与供给侧改革、电力体制改革）要求，顺应云大物移智等技术创新应用发展趋势的重要举措。

简介：摘要目的构建应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系。方法整体研究时间为2020年9月—2021年2月。采用文献研究法、行为事件访谈法初步形成应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系。采用便利抽样法，选取齐齐哈尔医学院及其3所直属附属医院的护理专家共20名为函询对象。运用德尔菲专家咨询法对其进行2轮函询。结果2轮函询问卷有效回收率均为100%，专家权威系数分别为0.815、0.845，肯德尔和谐系数分别为0.236、0.243。最终形成的应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系包括5个维度23个条目。结论本研究构建的应用型高校"双师型"护理教师岗位胜任力指标体系指标明确，可作为学校和医院教育及管理者培养、考核及评价护理教师的量化参考依据。