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  • 简介:一大清早,厨房里就传出妈妈那洪亮的'狮子吼':'卢易,帮妈妈去买瓶大瓶的牛奶,妈妈现在走不开.'我蹦下床,拿着妈妈给的钱来到了超市。哇,早晨的超市真热闹.可超市那么大,上哪找牛奶去呀?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动:我可以去问售货员呀.一个穿着红色制服的售货员阿姨亲切

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  • 简介:小学科学课,知识丰富,内容广泛,包括自然、环境、动物、植物、历史、地理等各方面的知识。科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。学习科学,就是去参加、去经历一个个的观察、研究、认识活动。教师也在不断地探索,不断地学习,寻求有效的途径,使我们的科学课教学达到事半功倍的效果。

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  • 简介:数学知识是抽象的,枯燥的,传统的教学模式已不在适应当的教学,全面实施素质教育的今天,数学课堂教学中,教师应重视培养学生的创新能力和发展学生的思维能力,以全面提高学生的数学素质。那么怎样在小学数学教学中培养学生的创新能力,我谈谈几点粗浅的看法。一、把快乐带进课堂小学生天真活泼,他们的目的是为了得到快乐,在教学中,为学生提供形象逼真、色彩鲜明的声像教学,使教学内容变得妙趣横生、赏心悦目,学生不仅掌握

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  • 简介:摘要田径项目潜在的价值和作用,更能促进小学生坚强意志的锻炼和战胜困难的决心,而其他的项目很难达到这样的效果。但根据我国小学田径教学的开展情况统计调查,田径教学的开展情况离预期目标还有很大距离。因此,教师需要关注对快乐课堂的重视,利用有效的策略提升教学效率。

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  • 简介:摘要古人有言“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“兴趣是最好的老师”,开辟语文教学新局面,全面提升语文教学水平,让语文学习成为一件快乐的事,应该成为我们追寻的目标。

  • 标签: 语文快乐高效
  • 简介:做法律法规及教育方针环境下的公民教育;做符合学生年龄特征、心理特点、认知规律的教育;做师生之间、生生之间、学生与知识之间、学校与家庭、社区之间和谐的教育;做学生全面、全员发展的教育。——北京市密云县太师屯镇中心小学"求真教育"的内涵"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"陶行知先生的这句话之所以能够流传至今,为广大教育人所认同、所推崇,就在于它揭示了现代教育最重要最本质的属性,同时又蕴含着极为丰富的中华传统优秀文化内涵。引导学生养真道德、

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  • 简介:自从妹妹给退休在家的父母每人买了一款智能手机后,他们就踏上了把玩和使用智能手机的快乐征程。智能手机成了父母退休后的休闲方式和精神寄托。刚接触智能手机时,孙子们去看望他们,他们总缠着孩子们教他们如何使用。父母从学开机开始,然后又学怎样打出、接听电话,怎样写短信、发短信,怎样建QQ群和微博。

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  • 简介:铅球是田径运动的一项投掷项目,能够增强体质,小学生学习铅球对发展躯干和上下肢力量有很大的好处。本文从如何对投掷铅球的三个要点角度、发力、姿势进行快乐教学展开分析。

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  • 简介:摘要“没有阅读,就没有广博的知识和源泉,就没有灵活发达的思维和丰富深刻的思想。”这是叶圣陶老先生说过的一句话,由此可见阅读的重要性。阅读能力提高,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且还可以让学生在阅读中积累丰富的语文知识,形成良好的语感,能够让小学生去理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶。

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  • 简介:带着梦想,带着期待,带着对教育事业的憧憬与热爱,2004年9月从师范院校毕业的我来到了乌鲁木齐县萨尔达坂中心小学,开始了我全新的教师生涯。这是一所民汉合校,班级中百分之九十的学生是哈萨克族,大部分学生没有上过学前班,

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