简介：老年人因为身体和心理发生了变化，抵抗力逐渐下降，随之而来的也会引发一些疾病，这个过程中心血管系统类的疾病经常发生在老人身上，也就是我们所熟知的冠心病或者是高血压病等等。在临床治疗的过程中一些老年人服用药物之后可能会出现不良反应，在使用药物的过程中，因为没有注意相互作用而引发了一系列的危险，这些都严重危害到了老年人的生命健康安全。所以本文将对老年人高血压以及心脏病的用药注意要点进行研究。

简介：随着当前世界范围内机器人技术的进步发展，智能协作机器人已经开始进入各个工业领域并在其工业产生、经营和管理工作的开展过程中发挥了非常重要的力量。而深度学习算法作为智能协作机器人发展过程中的一项前沿技术，其在智能协作机器人设计制造中的应用，对拓展智能协作机器人的各项使用功能具有非常重要的意义。基于此，本文将针对深度学习算法的概念进行总结阐述，同时针对深度学习算法在智能协作机器人设计制造中的应用进行分析总结，并最终对智能机器人的发展前景进行展望分析。

简介：目的探讨老年人群血压变异与衰弱的相关性。方法选择2018年1~10月青岛大学附属医院老年医学科住院的老年患者93例,依据Fried衰弱量表分为衰弱组31例,衰弱前期组31例,无衰弱组31例。各组进行24h动态血压监测,并分析24h、昼间、夜间收缩压和舒张压变异性,判断血压变异性与老年衰弱的关系。结果衰弱组年龄≥80岁、服药种数≥5种及共病数量≥2种比例明显高于无衰弱组,差异有统计学意义(P<0.05)。衰弱前期组和无衰弱组24h收缩压、昼间收缩压较衰弱组明显升高,差异有统计学意义(P<0.01)。3组24h舒张压、昼间舒张压、夜间收缩压和夜间舒张压比较,差异无统计学意义(P>0.05)。相关性分析显示,24h收缩压标准差、昼间收缩压标准差、夜间收缩压标准差与衰弱呈正相关(r=0.686,P=0.000;r=0.633,P=0.000;r=0.580,P=0.000),24h脉压差、昼间脉压差、夜间脉压差与衰弱呈正相关(r=0.479,P=0.001;r=0.447,P=0.002;r=0.399,P=0.007)。24h舒张压负荷值、昼间舒张压负荷值及夜间舒张压负荷值与衰弱呈负相关(r=-0.593,P=0.000;r=-0.637,P=0.000;r=-0.467,P=0.001)。结论老年人血压变异与衰弱具有相关性。

简介：［摘要］目的：有针对性的分析和探究老年人慢性阻塞性肺病 (COPD)的临床特点。方法：着重选取 2016年 1月到 2018年 10月这个时间段内，在我们卫生健康教育所在进行诊治的慢性阻塞性肺病老年患者 100例作为本次研究的研究对象，采用回顾性分析的方法，针对所有 COPD患者展开相对应的分析和探究。结果：在所有的老年 COPD患者中，有 60例患者是因为慢性支气管炎演变而来的，其中有 42例患者在 COPD具体的发展演变过程中进一步合并出现哮喘问题，有 18例患者由哮喘疾病进一步发展而来。因为哮喘疾病的原因而出现的 COPD患者，和 COPD过程中合并出现哮喘疾病的患者，他们都有着比较高的 PaCO2平均值，而且特别容易出现Ⅱ型呼吸衰竭、肺性脑病和气胸等相关方面的问题，与此同时，极有可能进一步合并真菌感染，在这样的情况下，致死率进一步增大。结论：因为哮喘疾病而发展来的 COPD和 COPD合并哮喘问题的老年患者，他们的病情相对来说更加严重，并且并发症特别多，在临床实践中预后效果比较差。针对这样的情况，相关方面要着重关注，把握这样的临床特点，并真正意义上有效对症下药，有的放矢，这样才能使患者得到更及时有效的救治。

简介：【摘要】 目的：调研体检人群中老年人幽门螺杆菌的感染率。方法 :从 2015年 1月～ 2018年 12月参加上海邮电医院健康体检的老年人，接受尿素１４ C呼气试验检查者。 结果：在参与体检尿素１４ C呼气试验的老年人 1184人，其中阳性病例 377人，总体阳性率 31.84%，老年男性检测结果为阳性 258例，阳性率 32.91%；老年女性结果阳性 119 例，阳性率 29.75%,性别之间阳性率无显著差异。（ P>0.05）。结论 : 体检人群中老年人幽门螺杆菌感染率为 31.84%，且无明显性别差异；其中，老年男性的幽门螺杆菌感染率随年龄增长而增加，但 80岁以后明显下降；老年女性幽门螺杆菌感染率随年龄增加呈下降趋势。

简介：

简介：摘要：当前我国已经进入老龄化社会，老年群体的健康问题也开始得到更多的关注，老年人出现老年痴呆的患病率在近年来逐渐增加，该疾病在中晚期治疗效果不佳，如果实现尽早治疗可以起到更好的效果。老年痴呆的主要表现就是认知功能持续恶化，这会给患者家庭以及社会带来精神负担和沉重的经济负担，所以积极研究轻度认知功能障碍(MCI)的影响因素十分必要，可以为预防痴呆寻找找到可干预的治疗方法，这对于提升老年群体的生活质量以及减轻家庭压力都意义重大。本文对老年人轻度认知功能障碍的流行病学概述，讨论MCI的概念及分型，并分析老年轻度认知功能障碍影响因素，希望具有借鉴意义。

简介：【摘要】目的 本文将对无锡洛社镇徐贵桥、华圻社区65周岁以上的老年人肝胆B超检查结果进行分析 ,为肝胆疾病后期治疗提供有利依据。方法对2018年5月14日-2018年5月25日本社区1212名65周岁以上老人进行肝胆超声检查,对其肝胆B超检查结果进行分析。结果根据检查结果显示,社区1212名老年人中伴有肝胆疾病患者有818例、检出率为67.49%，其中脂肪肝患者587例、所占比为48.43%；肝囊肿患者有231例、所占比为19.06%；慢性胆囊炎（结石型）患者有115例，所占比为9.49%。不同疾病的检出率大不相同，其中以脂肪肝最为常见（P＜0.05）。结论对于社区老年人进行肝胆超声检查，具有较高检出率，能早期明确肝胆疾病，为肝胆疾病患者后期治疗提供有利依据，改善患者的预后。

简介：学生复习内容板蓝根颗粒的质量要求,小组讨论或操作要求学生应严格按照岗位操作规程、设备操作规程进行工作,小组讨论或操作要求学生应严格按照岗位操作规程、设备操作规程进行工作

简介：摘要本文通过讲述护理见习对医疗系学生的影响，阐述了医疗系学生进行临床护理见习的意义和重要性。

简介：医学基础课教学在高职护理专业的教学工作中占有重要的地位和作用，进行教学改革不但可以提高教师的教学质量，同时可以培养出优秀、专业的医学工作者，对于护理人才培养有着重要意义。文章将展开教学问题，提出几点改革思路，希望能在强化护理职业技能与人文教育方面起到很好的借鉴和促进作用。

简介：摘要FEED（前段工程设计）代表着FrontEndEngineeringDesign。在当前国际石油化工工程设计当中的作用日益凸显。静设备包括生产装置、辅助设施和公用工程的反应器、分离设备、换热设备、储热设备等等。本文分析了静设备专业FEED阶段的内容、范围和重要性，介绍了FEED阶段静设备专业的发展效果和质量，展望了未来的发展趋势。希望能为相关人员提供参考。

简介：摘要医案教学是中医临床课教学必要的组成部分,是学生从课堂到临床的关键环节。尽管这种教学法已经渗透到各院校中医临床课程的教学过程中了，但将它作为一门独立的课程来开设的情况甚少，本研究从课程建设的角度出发，全面研究课程建设的必要性、教材的编写、教学大纲的制订、教学具体过程的组织与管理等。

简介：摘要护理教育工作者在教学中既做到对护理学生专业知识、技能的培养，又做到对护理学生临床思维能力的提升，构建科学健全的培养体系，对培养优秀的护理学生乃至临床护理工作者尤为关键。本文通过阐述临床思维能力的内涵特征，对护理学生在学习中临床思维培养相关问题进行分析，并且以临床实践为需求分析提高学生临床思维能力的相关策略，力求能够提升护理学生的临床思维能力。

简介：摘要药剂教师实践性知识来源于教师的自我知识、人际知识、情境知识、策略性知识、反思性知识，其中包含了药学理论和技能知识。教师通过不断地学习，参加各种培训、学术活动，通过群体成员的相互激发，以及向双师型教师发展，最终促进药剂教师实践性知识的形成和提升。

简介：摘要消毒供应室是一个较为特殊的职能部门，既是控制医院感染的首道屏障，又是消除安全隐患的最终防线。消除供应室安全隐患，建立规范的防范措施，落实标准预防是确保医疗安全，提高医疗质量，减少医疗纠纷的关键。

简介：如何结合专业特点进行药物分析教学,高职课程的教学要区别于药学专业以及本科院校药物分析课程的教学,进行药物分析教学

简介：摘要社会各行各业和社会公众对专业气象服务的需求日益增多，气象信息服务已成为人们生产生活的必要参考。气象信息服务如何在“互联网+”的大背景下抓住发展机遇，积极拓展并建立更多的服务渠道，有效传播气象信息，为社会经济发展服务是保障气象信息产业的可持续发展的重要措施。

简介：摘要：医学基础课教学在高职护理专业的教学工作中占有重要的地位和作用，进行教学改革不但可以提高教师的教学质量，同时可以培养出优秀、专业的医学工作者，对于护理人才培养有着重要意义。文章将展开教学问题，提出几点改革思路，希望能在强化护理职业技能与人文教育方面起到很好的借鉴和促进作用。

简介：摘要随着社会和经济的进步，人们对自身的健康和生存质量更加关注，这些变化促发了人们对护理工作提出了更高、更新、更多的要求，护理工作涉及到的领域也发生了纵深变化。如何培养适应当今社会需求的高等护理人才已成为我们研究的新课题，为此我校从护理专业设立之初即提出了以岗位人才需求为导向，以“重人文、强技能”为专业特色，构建“一贯穿、两对接、三阶段”的人才培养模式，建设基于美国学历资格轮廓（DQP）的课程体系，打造具有鲜明专业特色的护理人才培养基地的目标。现经过三年的探索与实践，已形成了特色鲜明的人才培养模式、构建了合理科学的课程体系，专业特色突出，学生的社会满意度高，为特色护理专业的建设与发展提供了新思路、新方法。