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  • 简介:针对红外探测器在空间应用中受高能粒子辐照后性能衰退问题,利用电子束辐照实验,开展了位移损伤对HgCdTe材料红外透射光谱影响研究.通过对比辐照前后材料性能变化,结合光在材料中传播过程及半导体辐射效应理论,分析了位移损伤对HgCdTe材料红外透射光谱影响机制.结果表明:HgCdTe材料经电子辐照后,红外透射光谱发生衰退,衰退幅度随辐照注量增大而增大,且短波方向上衰退幅度大于长波方向上衰退幅度.该工作可为深入开展HgCdTe红外探测器辐射损伤效应及损伤机理研究提供参考.

  • 标签: HGCDTE材料 红外透射光谱 电子辐照 位移损伤
  • 简介:为便于进行数据分析,首先将教据中位点信息由原来字母编码方式转换为数值编码方式.根据位点编码信息和患病信息,采用Logistic回归方法,找出某种疾病最有可能一个或几个致病位,最.同时采用显著性检验进一步对建立模型进行检验,证明了建立结果合理性。此外,通过主成分分析,从原有的300个主成分中取出了225个主成分尽可能多地反映原来基因变量信息。再通过主成分Logistic回归分析找出与疾病最有可能相关一个或几个基因。最后,采用典型相关分析找出与相关性状有关联基因位点。

  • 标签: Logistic回归分析 主成分分析 典型相关分析 遗传统计学 全基因组关联性分析(GWAS) 位点(SNPs)
  • 简介:初中光学实验教学,往往由于学生在没有搞清楚实验要干什么?各器材是干什么用?也就是说在没有搞清楚实验目的和器材作用情况下进行,经常会出现“满堂玩”和“满堂乱”现象,如何让学生在光学实验中有效掌握一些光学规律提升学生崇尚科学素养,是光学实验课关键。

  • 标签: 光学实验 崇尚科学 核心素养
  • 简介:采用变物性格子Boltzmann通量求解器(VPLBFS)研究了Rayleigh-Benard热对流.以超临界流体为例,采用VPLBFS简化形式和标准形式分别得到了通常关注基于Boussinesq假设常物性解,只考虑部分物性变化基于partialBoussinesq假设PBA解,以及考虑流体全部物性变化变物性解,分析了non-Boussinesq效应对Rayleigh-B6nard热对流影响,讨论了不同温差条件下non-Boussinesq效应.研究结果表明:non-Boussinesq效应对超临界流体Rayleigh-B6nard热对流有非常显著抑制作用,论证了在研究热对流时考虑流体全部物性变化必要性.

  • 标签: non-Boussinesq效应 Rayleigh-B6nard热对流 变物性 格子BOLTZMANN方法 格子Boltzmann通量求解器
  • 简介:在冲突分析图模型中,稳定性分析均衡结果和决策者偏好信息之间存在一个动态反复交互过程。为此,本文提出了基于GMCR冲突分析动态交互理论,在偏好信息和均衡结果之间引入决策者风险认知系统,以动态模拟冲突中决策者风险认知、偏好信息与均衡解之间交互关系。然后,构建了基于GMCR双渠道供应链价格冲突动态交互模型,从冲突分析动态交互视角解释了价格战背后制造商和零售商博弈行为,并有效预测了风险规避情况下双渠道供应链价格冲突均衡结果,为供应链管理者提供了一套系统有效冲突分析工具。

  • 标签: 冲突分析图模型 双渠道供应链 动态交互
  • 简介:中国倡导共建21世纪海上丝绸之路面临诸多外部不确定因素。为了判别海上丝绸之路合作演化方向及其实现条件,构建元策略博弈支付矩阵,以改进复制动态方程模拟有限理性条件下合作博弈过程,分析博弈均衡点稳定性及其参数条件。模型数值仿真验证了动态方程分析结果,根据仿真图直观给出中方策略建议:大力推进合作示范项目,突破初始不合作均衡;短期内补贴吸引合作,以达成长期公平互利局面;不追求局部利益最大化,容许对方项目收益高于已方;根据博弈地位相对优势,选择有利合作对象与领域;寻找彼此战略利益交汇点,确保长期协同合作绩效;关注国际环境扰动,抓住机遇引导有利演化方向。

  • 标签: 海上丝绸之路 国际合作 演化博弈 三策略博弈 均衡点稳定性 仿真
  • 简介:基于功能模块化实验教学思想,用驻波法一个物理原理,完成多种不同实验内容,并将之制作成微课视频,用于物理实验教学,可有效提升学生兴趣,加强知识系统性,提升教学水平。

  • 标签: 驻波法 微课 自主学习
  • 简介:大数据时代背景下.通过教育大数据研究促进教育发展、为教育决策提供支持成为未来教育发展趋势。大数据环境下精;住教育主要研究如何根据学习者个性化特征给出相应教学方案,从而提高教学效果,真正实现“因材施教”。本文对教育大数据两大主要研究领域,即教育数据挖掘(EDM)和学习分析(LA)进行了简要介绍。同时,苯文对当前教育大数据研究领域构建主要模型进行了总结,并在此基础上构建可研究精准教育中若千问题一种通用模型-精准教育中教学评价数学模型,且对使用该模型研究具体问题方法进行阐述,着重介绍了以问题为导向模型构建思路。

  • 标签: 教育大数据 精准教育 教学评价模型 教学方案
  • 简介:对电化学分析法与电位滴定法发展进行了简要介绍。电位滴定法是将电位分析与传统滴定法进行结合新型分析方法,其反应类型包括酸碱滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定与络合滴定,因其仪器操作简单,终点判断更加明确且节省人力特点而得到广泛关注,因此就近年来电位滴定在地质样品中主量元素检测应用进行了总结,分别对石灰石、白云石、硅酸盐、铬矿石、铁矿石、锰矿石、铜矿石与水等地质样品电位滴定检测方法进行了阐述,电位滴定应用将随着技术发展得以提升。

  • 标签: 电位滴定 地质样品分析 进展
  • 简介:本文介绍求解非线性超定方程组4种数值方法,改进穷举法和蒙特卡洛算法,提出蒙特卡洛一穷举混合算法.应用这些数值方法求解太阳影子定位技术中提出非线性超定方程组,根据数值试验结果分析各算法优缺点;最后通过数值实例,比较各算法求解时间和精度,验证各算法有效性和蒙特卡洛一穷举混合算法高效性.

  • 标签: 非线性超定方程组 穷举法 遗传算法 蒙特卡洛算法 MATLAB
  • 简介:把光在多层膜中传输矩阵理论应用于双啁啾镜设计。理论分析结果表明设计双啁啾镜可以对波长从600nm到1100nm波段范围色散进行补偿,每次可以实现-100fs2色散补偿量,而且双啁啾镜可以有效降低单镜色散补偿中寄生振荡。用设计制造双啁啾镜进行了实验测试,用双啁啾镜对畸变脉冲进行色散补偿,实验结果表明:经过两次色散补偿可以将脉冲还原至初始状态,而过量负色散又将脉冲重新展宽。

  • 标签: 超短脉冲 啁啾镜 色散补偿
  • 简介:建筑工人频繁流动影响到建筑产业结构升级及可持续发展。在正式契约缺失或不完善现实背景下,研究建筑工人对雇主履行心理契约感知如何影响其流动意愿。不完全信息条件下,用工方和建筑工人心理契约与建筑工人流动选择呈现动态博弈关系,运用演化博弈论思想和方法,构建演化博弈模型,分析不同条件下演化稳定策略,探索用工方履行心理契约状况对建筑工人流动行为影响。结果表明,用工方积极履行心理契约能够有效降低建筑工人流动,建筑工人履行心理契约增强用工方履约意愿。

  • 标签: 心理契约 建筑工人 流动行为 演化博弈
  • 简介:采用共沉淀法制备了炭基锌铁锰高温脱硫剂,在固定床装置上研究了锌铁锰物质量比对脱除硫化氢性能影响,并进行3次硫化和再生循环实验,同时脱硫剂新鲜样、硫化样及再生样通过XRD、BET和SEM等测试手段进行表征.实验结果表明,炭基铁酸锌添加氧化锰后,其脱硫效果和机械强度得到有效改善.当锌铁锰物质量比为1∶2∶0.8,一次硫容达55.78g/100g,机械强度大于40N/cm;在分段升温至650℃时再生过程中,无明显烧结;在3次循环实验中,硫化再生后脱硫剂机械强度均大于新鲜样品,孔容积和比表面积都与新鲜样品相近,脱硫活性仍然保持较高水平.

  • 标签: 高温脱硫 炭基锌铁锰 硫化 再生
  • 简介:建立了离子色谱法测定入海河口水样中硫酸盐方法。样品经0.45μm滤膜过滤后稀释进样,线性响应良好,基体干扰小,测定硫酸盐方法检出限为0.03mg/L,加标回收率为95.0%-99.5%,精密度为2.0%-2.5%。方法具有方便、快捷、检出限低、精密度和准确度高等优点,可以满足大批量样品分析。

  • 标签: 离子色谱法 硫酸盐 入海河口
  • 简介:树指标随机过程已成为近年来发展起来概率论研究方向之一.强偏差定理一直是国际概率论界研究中心课题之一.本文通过构造适当非负鞅,将Doob鞅收敛定理应用于几乎处处收敛研究,研究给出了关于非齐次树上马氏链场滑动平均若干强偏差定理.

  • 标签: 非齐次树 马氏链 强偏差定理
  • 简介:观察迈克尔逊干涉仪实验调节过程中出现特殊现象;分析了白光干涉中央条纹特征、由定域干涉到非定域干涉光源空间相干性、迈克尔逊干涉仪中没有补偿板干涉条纹形状,以及迈克尔逊干涉仪分光板被前后倒置及补偿板不平行干涉条纹变化.

  • 标签: 白光干涉 光源的空间相干性 补偿板 分光板 干涉条纹
  • 简介:在滑动式验证码完成滑动验证过程中,正确区分出操作者是“机器”还是“个人”对于网络安全至关重要.本文利用人和机器完成验证所留下滑动轨迹提取特征,运用机器学习中神经网络算法和MATLAB软件对其进行实证研究和分析,建立神经网络分类模型预测验证操作者类别.结果表明,BP神经网络模型预测准确度很高,在一定程度上为网络安全提供了保障.

  • 标签: 验证码 BP神经网络 分类 ROC曲线 人机识别
  • 简介:数学源于生活,内容丰富多彩,数学教学是一个激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,引发学生数学思考,培养学生创造性思维双边活动.教学中教师要以精心设置问题引发学生数学思考,用数学趣味性激发学生学习兴趣,用教师高尚的人格魅力去塑造学生的人格,让学生在轻松愉悦氛围中自觉地学习,提高学生数学素养.

  • 标签: 数学教学 激发兴趣 趣味性 引发 生活 学习兴趣
  • 简介:利用核数据库处理程序NJOY,制作了1700K和1750K温度下,热管堆中45种核素高温核数据库,并利用ICSBEP2006中临界基准题对所制作数据库加以验证.分别利用所制作数据库和蒙特卡罗程序MCNP对堆芯进行了建模,计算了堆芯有效增殖系数κeff,确定了热管堆中燃料尺寸和富集度,分析了堆芯相对功率分布.最后,初步计算了热管堆在水淹和沙埋2种事故工况下κeff以及安全棒价值,为堆芯安全分析和事故分析提供了基础参数.

  • 标签: 热管堆 核数据库 蒙特卡罗程序 有效增殖系数 安全棒价值