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  • 简介:从聊斋话本对《聊斋志异》的题材选、编可以看出,它们所选择的题材类型具有趋同性,题材内容具有现实性,题材情节具有曲折性,题材功能具有劝诫性,并大多沾染有善恶报应的思想和命运天定的观念。之所以会出现上述诸种现象,主要应归结于话本小说的一些固有传统、时代创作风气的规约以及聊斋话本所面向的特定消费群体。

  • 标签: 聊斋话本 《聊斋志异》 题材选择
  • 简介:策展人语:反图像是西方现代主义的特点,其基本意图在于与图像式绘画保持必要的距离,以此捍卫绘画的纯粹性与精英性。对叙事性的反对,使得现代主义结束了传统绘画的再现功能,而后现代主义则是利用图像,这也是一种反现代主义的策略。中国当代绘画面对“图像时代”的挑战,批评家何桂彦针对中国当代艺术的历史与发展现状,质疑了中国当代图像式绘画所导致的媚俗化、图像化等现象,在学理上作了严谨的追问。而李昌龙一文中对于当代艺术的视觉呈现,沿用康德的“共通感”,分析了当代视觉绘画的一种表述方式——感觉的逻辑与不可见的世界。

  • 标签: 中国当代艺术 图像时代 现代绘画 逻辑 利用 艺术家
  • 简介:自从中国神话中的嫦娥飞月的故事问世之后,文学作品就向世人提出一个千古难解的谜团:在人类的爱情生活中,面临着精神与物质的两难选择,——如果两者都具备,那是花好月圆,如果二者缺一,特别是缺了后者,那么,爱情的悲剧便成为不可避免。由此演绎了几千年以来的难以算计的男女的悲欢离合,阴晴圆缺的故事。

  • 标签: “曾树生” 人物形象 《寒夜》 中国 长篇小说 巴金
  • 简介:民间审美在20世纪文学现代性转化过程中具有极为重要的价值和意义。本文以汪曾祺1940年代的小说创作为个案,分析论证其早期审美意识的民间性生成是决定其现代主义选择和认同的根本性因素。

  • 标签: 汪曾祺 民间审美 现代主义
  • 简介:摘要社会经济的发展,科技水平的提高,受科技时代的影响,人与人之间的关系逐渐淡漠,青少年道德问题、责任感的降低直接影响了社会的和谐发展。加强青少年的思想政治教育,落实立德树人,提高青少年的政治认同、理性精神、法制意识、责任感等,培养青少年成为有理想、有尊严、有担当的新时代人才。高中阶段是培养学生各种技能,提高学生人生观、价值观,培养学生核心素养的重要解段。本文以高中政治学科的核心素质培养为主要阐述内容,根据自身工作经验,探讨了高中政治教学中培养核心素养的教学案例选择与应用。

  • 标签: 高中政治学科 核心素养培养 教学案例
  • 简介:1985年刊发在《人民文学》上的小说《你别无选择》,被时任《人民文学》杂志主编的王蒙称为'横空出世'的作品,小说的刊发也标志着'新时期'文学中真正具有现代意识的'自我'的出场。当时诸多新潮批评家(如李劼、吴亮)也多着力于此,试图通过自身对'现代'知识的理解与想象,赋予作品以'现代主义'的意义,将之建构为八十年代文学真正'走向世界'的开端。但是刘索拉这一个'自我'的诞生。

  • 标签: 刘索拉 《你别无选择》
  • 简介:<正>鲁迅是二十世纪现代中国的最为深刻的历史存在。要认识鲁迅,就必须联系塑造了他的文化关系来予以全面而深入的把握。我的意思是说,认识、探询鲁迅,需要溶历史文化于鲁迅心理研究之中,视点在其浸染着特定文化包彩的深层心态世界,需要“将历史看作是整个生命的复活,这一复活不是只在表面,而是在内部的深层的机体之中”。总之在广阔的历史文化背景上研究鲁迅,便

  • 标签: 文化心态 鲁迅 历史文化背景 文化关系 历史存在 鲁迅文学
  • 简介:20世纪80年代以后,随着中国社会的全面开放,西方异域的现代主义文艺思潮不仅深刻影响了中国当代文学的变革,也对相对较为封闭并有着自己独立存在状态的中国当代少数民族诗歌创作产生了深刻的影响。尤其是一些年轻的少数民族诗人,他们吸收了许多具有现代艺术特征的表现手法,在西方现代主义文学与汉文化的双重影响下,少数民族诗歌写作语体的传达方式与以前迥异,从原来的"自足性"向"开放性"转变,在连续的解构与建构中不断变迁,实现了民族诗歌写作语体传达方式的嬗变。

  • 标签: 民族诗歌 写作语体 解构重构
  • 简介:摘要本文以运用法律经济学方法,指出委托人介入权制度和第三人选择权制度的理论依据。就《合同法》中委托人介入权制度和第三人选择权制度的不足之处,并提出了相应的完善建议。

  • 标签: 隐名代理 委托人的介入权 第三人的选择权
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  • 简介:1.既然谈文学的话题,不如就从莫言开始吧。莫言自陈,他从小爱说话,曾被母亲慌张地误以为"有病",长大后养成一边喂牛一边自言自语的习惯,也为家人带去不少麻烦,在劝说下,他答应母亲不再胡言乱语。于是他给自己取名"莫言"。"90后"的孩子恐怕未必理解,"爱说话"怎么就成了"有病"了呢?你看电影《滚蛋吧!肿瘤君》里的漫画家"熊顿",那才叫爱说话呢,而且说的都是大实话,结果,把自己的上司也

  • 标签: 莫言 大后 小时代 郭敬明 自陈 后会无期
  • 简介:学衡派与新人文主义在人生哲学与文化取向上存在某种天然契合,在契合的前提条件下,学衡派在美国纷纭众多的思想中自主选择了新人文主义,新人文主义对学衡派文化思想的形成是一种文化资源理论渊源性的影响。学衡派对新人文主义的接受过程,实际上是中西文化冲突与交融背景下,中国近现代知识分子走向现代过程中的一个缩影,具有深厚的文化意味。

  • 标签: 学衡派 新人文主义 自主选择 理论渊源
  • 简介:该文认为,Lefevere有关“意识形态”的理论为我们从宏观角度研究巴金的翻译行为提供了基础。Lefevere认为翻译并非在两种语言的真空中进行的,而是在两种文学传统的语境下进行的。

  • 标签: 翻译行为 天人合一 屠格涅夫 自觉选择 巴金 译介
  • 简介:引言一九七九年一个灰影子钻到了钟亦成的卧室。灰影子穿着特利灵短袖衬衫、快巴的确良——(一种流行的化纤混纺面料)喇叭裤,头发留得很长,斜叼着过滤嘴香烟,怀抱着夏威夷电吉他。他是一个青年,口袋里还装有袖珍录音机,磁带上录制了许多'珍贵的'香港歌曲。……或者,他又是另一副样子。总之,他是一个灰影,在七十年代末期,这个灰影常常光临我们的房舍。

  • 标签: 《无主题变奏》 《人民文学》 刘索拉 《你别无选择》
  • 简介:对分课堂教学是课堂是教学活动的新尝试,其核心理念是把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。通过一个学期的教学实践,对同类学生采用不同的教学模式,效果大不相同。可见,课堂质量是教学质量高低的一个决定性因素,它对学生今后创新、创业起到一个非常关键的作用。

  • 标签: 分课堂 教学法 材料力学课程
  • 简介:摘要:在小班语言区教学中,材料投放一直是备受关注的问题。本研究旨在通过核心经验导向,对小班语言区材料投放现状进行深入分析,并提出优化策略,以提升教学效果。通过对小班语言区的概述,我们了解到小班语言区作为一种教学方式,在提高学生语言能力和培养学生综合素质方面具有独特的优势。然而,当前小班语言区材料投放存在一些问题,例如材料内容不够贴近学生生活实际、缺乏趣味性和互动性等,导致学生学习积极性不高,教学效果有待提升。教师可以借鉴核心经验导向的理念,引入核心经验元素,提升材料的质量和吸引力,激发学生学习的内在动机,从而提高教学效果。希望本研究的成果将为小班语言区教学提供有益的借鉴和参考,为教育教学工作提供有力支持。

  • 标签: 小班语言区 材料投放 优化研究
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中化学课程中《化学·选择性必修1·化学反应原理》与《化学·必修·第一册》的衔接问题。通过分析两本教材的内容以及教学目标,我们可以清晰地发现这两本教材之间的紧密联系。在学习第一册中介绍的基本化学概念和原理的基础上,选择性必修1更深入地介绍了化学反应的机制,使学生对化学反应的理解更加全面。在结合实际应用时,学生也可以更好地掌握化学知识,更好地解决化学实验中遇到的问题。

  • 标签: 高中化学 必修和选修 教学衔接
  • 简介:本刊编辑部和云南卷烟材料分厂协商,从1996年起,设立具有一定权威性的"边疆文学奖",并于6月20日签定了协议。中共云南省委常委、省委秘书长张宝三、省文联党组书记、常务副主席史宗龙、省文联副主席杨苏、晓雪、李鉴尧、省新闻出版局副局长石振勤、省公安专科学校校长罗秉森和省市文艺界、新闻界知名人士50余人到会祝贺。

  • 标签: 卷烟材料 边疆文学 云南 公安专科 副主席 新闻出版局
  • 简介:<正>体验性、语境性激情念念不忘1980年代,在"回望"、"重返"、"重述"中纪念1980年代,这是1990年代乃至"新世纪"文学现场,一批致力于解释和发现1980年代以后产生的文学现象的批评家几乎固定的一个研究项目。一方面,他们在回望中的

  • 标签: 文学理论批评 南帆 文学话语 新世纪文学 语境性 《白鹿原》