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  • 简介:饮食是人类赖以生存和发展第一要素,管子曾说:“王者以民为天,民以食为天,能知天之天者,斯可矣。”《尚书·洪范》提出治国之“八政”,即以“食”为先。可以说,饮食文化是中华文化一个重要组成部分。一部中国饮食史,熠熠透射出中华民族特有文化发展历程。《文化盛宴》作者以介绍和品鉴名扬海内外“八大菜系”和誉满京湘谭家菜、组庵菜为题材,正是意在让人们了解和热爱中国饮食文化,并从中领略中华民族特有文化深厚蕴涵和无穷魅力。

  • 标签: 饮食文化 中华文化 赏析 中华民族 有文化 “食”
  • 简介:菲茨杰拉德在小说《了不起盖茨比》独树一帜思想和艺术形式,使他成为20世纪美国'爵士时代'代表作家。《了不起盖茨比》主要叙述了20世纪20年代年轻一代人道德表现,揭示人们在那个时代大背景下对婚姻、金钱和伦理道德态度转变,它尝试用新叙事形式讲述故事情节并取得一定艺术效果,促进美国文学创作向前迈进一步。《了不起盖茨比》以独特

  • 标签: 中的感官 了不起盖茨比 叙事分析
  • 简介:古诗词色彩描写具有神奇魅力。每当我们读到蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”时,眼前就浮现出一幅红绿相向美丽画卷,心中无比惬意,顿生几多联想。

  • 标签: 色彩描写 古诗词 联想
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  • 简介:摘要汪曾祺在中国当代文坛是一个比较独特存在。他早熟而晚成,创作始于上世纪40年代,解放后从事戏曲工作,进入新时期以后,年过六旬汪曾祺重新提起笔来,发表了大量独具风格小说和散文。汪曾祺就像一条被埋在地底下河流,被发掘出来,逐渐引起学术界瞩目。本文主要根据汪曾祺在不同文学史书写,来探讨他文学地位和意义。

  • 标签: 汪曾祺 文学史
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  • 简介:邀请函是日常工作中常用公关工作文书,在邀请函写作很多人存在误区.要么是硬套现成模板,要么全盘借鉴西方商务文书。我们应当以传统文化为根基。将传统雅言与现代应用文写作相结合,最终形成富于中国特色应用文书。

  • 标签: 邀请函 传统文化 雅言 结合
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  • 简介:熟悉《雨巷》,近乎“烂熟”于胸。原委不仅在于喜欢这首诗;更在于作者是我挚友执事之杭州第十校友。戴望舒历来是朋友学校骄傲。

  • 标签: 语文 闽派 《雨巷》 第十中学 戴望舒
  • 简介:在语言交际,听与说、读、写等能力有同样重要地位。在语言交际过程,首先是听,只有听得准确明白,才能将自身信息传递给对方,才能谈得上交流。从这个意义上说,听是人们理解话语重要途径,是深入学习语言,进行言语交际基础。人们在听话过程并非只是被动地"接收",而是一边听,一边在大脑中对下面可能接收到内容不断地

  • 标签: 听力理解过程 预测能力 具体做法 培养学生 猜测 语义内容
  • 简介:本文以O’Malley&Chamot策略分类为标准,把学习策略分为元认知策略,认知策略和情感策略三种。本实验过程采用内省法,通过对两组学生在听力理解过程中策略使用频率和使用策略量和质比较分析,指出不同学生存在策略能力差别,认为听力教师可以从学习策略角度来帮助听力较差学生提高听力理解能力。

  • 标签: 学习策略 元认知策略 认知策略 情感策略 有声思维
  • 简介:唯识学和符号学都认为语言、符号与人认知行为密切相关,甚至生成了人之意义世界,但二者在立场上则有根本差异,唯识学对语言、符号思考围绕着宗教实践而展开。唯识学认为正是语言在认识渗透造成了人在认识意义“偏离”,所谓“执著”在本质上即是对语言、符号执取,而“凡”与“圣”区别即在于能否远离此执取,从而达成转“识”成“智”认知模式转变。

  • 标签: 唯识学 名言 真实
  • 简介:互动是英语口语教学不可缺少元素。在中小学英语口语教学,如何采用不同互动方式、设计多样教学活动以做到真正互动是每个英语教师关心与思考问题。英语课程标准口语互动指标《义务教育英语课程标准》(2011年版)对学生口语技能目标进行了规定,其中既涉及学生独立表达能力,也

  • 标签: 教学互动 互动方式 教学活动 生生互动 语言输出 GUESS
  • 简介:论文摘要电教多媒体作为一种先进教学手段被引入课堂,以其形象性、生动性、再现性、先进性、高效性等特点,激发学生学习英语热情,能有效地改进教与学方式,使学生在轻松愉快气氛中学习。

  • 标签: 多媒体 英语教学 作用
  • 简介:音乐与人类生活密不可分,它存在于我们生活方方面面,对我们产生了深刻影响,可以说,我们每一天能够快快乐乐地生活,音乐功不可没。许多民族语言里都有与音乐有关习语喻人喻事,汉英两种语言自然也不例外,如在汉语,比喻夫妻关系和谐,我们常用“琴瑟和谐”,对不懂道理的人讲道理是“对牛弹琴”,糟蹋美好事物可以说是“焚琴煮鹤”,“滥竽充数”则是指没有真正才干而混在行家里充数,“晨钟暮鼓”常用来比喻可以使人警觉醒悟的话,也可以用来形容时光流逝。

  • 标签: 音乐 习语 英语 “滥竽充数” 夫妻关系 生活
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  • 简介:摘要缅甸是我国友好邻邦,与中国西藏自治区和云南省接壤。1948年缅甸联邦摆脱了英国殖民主义统治,取得了民族独立后,新宪法规定缅甸语为缅甸联邦国语,现使用缅甸语的人口约为5400万。缅甸语属于藏缅语族,为汉藏语系。缅甸是个多语言国家,除了历史上受到过英国殖民侵略而使大量英语融入到缅甸语之外,从梵语、巴利语和汉语借用过来大量外来语,不仅丰富了缅甸语词汇量、增强了表达效果,也使得缅甸语言文化有了新发展。英语借词和汉语借词主要出现在日常表达,而梵语借词和巴利语借词主要集中于佛教典籍。和中国云南接壤,也使得缅两国贸易往来频繁,缅甸语也出现了从汉语引用过去词汇。因此,借词现象在缅甸语十分明显,也占有重要地位。

  • 标签: 缅甸语 借词现象 特点 影响
  • 简介:很多初到美国中国学生都会有一种困惑:美国人到底说是什么英语?因为美国人日常所说英语不是我们国内所学英语。一位英语专业毕业学生赴美探亲头一个月,几乎把事情都弄糟了:无意中取消了丈夫一个重要约会;不小心同绝了预约管道工;在各种场合总觉得自己言谈和当地人格格不入。这其中一个重要原因是:任何一种语言口语都是动态发展,书面语则相对滞后,而我们在国内所学英语书面语居多,难怪有的外围人会感叹:“有些中国英语教师说话像律师。”

  • 标签: 美国口语 用法 词义 词语 英语