简介：一些同学，经常混淆“表达方式”和“表现手法”这两个术语，可能因为这两个概念都是四字短语，都以“表”字打头吧。其实，这两个概念差别很大，虽然不是“老死不相往来”，也至少一个在张庄，一个在李庄。

简介：从学习理解、实践应用、创造迁移三个维度,九个子维度构建了学生数学学科能力测试框架。针对中学生开发了数学学科能力测试工具,通过对B市H区8~12年级（测试内容为7~11年级）的2571名学生分层抽样测试,研究发现：（1）学生总体数学能力表现呈递增趋势,但基础能力在高年级出现下滑;（2）不同类别的学校之间存在显著差异。

简介：考试失分，除双基存在缺陷外，非智力因素和心理素质也是不可忽视的原因之一，本文就考试过程中出现的8大表现作一浅析，望同学们能从中有所启示．

简介：

简介：新形势下的英语教学对教师的个人魅力、课堂控制能力、教学能力都提出了更高的要求。作为一名英语教师，除了具有教师特点的通性外，还应具有外语学科的个性表现。

简介：宋代花鸟画的辉煌不仅表现在技法上的成熟,而且在绘画题材上也超过前代。目前对宋代花鸟画的研究,侧重于以纸绢画为载体的宫廷绘画和文人绘画,对其它形式的花鸟画题材,如瓷器彩绘、墓室壁画、手工艺品等花鸟画方面的理论研究较少。本文主要以美术考古学理论体系为基础,运用分析与对比的方法,结合大量存世的花鸟画作品、瓷器彩绘作品、工艺美术品、史籍文献与考古发现资料,对宋代花鸟画的表现题材做全面研究。

简介：本文以马克思主义文艺理论的立场观点为指导,运用心理学、音乐美学、语言学的方法和研究成果,从语言的表现性,语言的基本结构以及合唱语言的艺术训练等方面,阐述了合唱语言在合唱艺术表现中的功能和意义.并说明只有通过科学、系统地合唱语言训练,才能有效地提高合唱教学质量和艺术表现力.

简介：高考《考试大纲》对写作明确要求“文句有表现力”，这一要求是在“发展等级”的“有文采”一项中．可见是一个较高的要求。所谓“文句有表现力”，是指文句含意深刻，有韵味，有感染力，能给人留下丰富的想象和回味的空间。重要的语句有表现力，会使文章内涵更丰富，更耐人寻味，更有意境，更有深度。议论文是广大同学普遍认为比较难的文体，如何在议论文中写出富有表现力的文句呢？我认为．可以从以下几个方面努力。

简介：<正>游戏是幼儿的天性。高质量的游戏能满足幼儿的需要,促进幼儿多方面的发展。其实,每个幼儿都是独特的,每个幼儿的游戏世界也是不一样

简介：

简介：摘要多年前的艺术展，那时主要的艺术形式还局限在传统绘画，而现在，摄影终于找到了更好的表达方式，登上了中国当代艺术大舞台。观念摄影就是伴随这种艺术界发展现状而出现的最好总结和表达。

简介：比喻，是写作中最经常用到的手法。也可以说，说人皆知，尽人皆会，那么，还有什么必要专门介绍呢？并不是是每个人都善用比喻，像“回乐峰前沙似雪”，“恰似一江春水向东流”之类的经典名句更是非一般作家会用。

简介：<正>作为交际工具的语言,从说话人方面看,可以表达态度和感情,从听话人方面看,可以控制或影响其行为和态度.交际时,说话人为了使话语易于为听者所接受,常常力求说话得体,注重体现语言美.语言美的重要内容之一就是有礼貌.礼貌原则是有教养者言语行为的普遍准则.英语口语体现这一原则的手段丰富多彩.这里仅就学习所得作一初步归纳.一、选择恰当的呼语.说话人为了引起对方的注意,常使用呼语.熟人亲朋,依其关系的亲疏,场合的不同,使用不同的称呼.非熟人时,一般称成年男子为sir,称成年女子为madam或lady,切不可不带姓氏单独使用mister和miss.对贵族、主教、法官称mylord,对成年男女人群往往使用套语ladiesandgentlemen.表示职业的名词,有些可作呼语,如nurse

简介：本文认为通感并非是一种独立的修辞格,而是某些修辞格的心理基础,是通过比喻、移就、比拟、拈连等修辞格表现出来的一种心理活动.

简介：“表现式”选择题在近几年高考试题中多次出现，且形式多样，有时提问直截了当，有时提问较为隐蔽。但做起来都有一定的难度。为了便于学生掌握做题技巧，本文将“表现式”选择题归纳为直问型试题、依据型试题、体现型试题和是指型试题，并将每一类型试题的特点和解题思路简析如下。

简介：民族声乐艺术涵盖很广泛，中国的民族声乐艺术概念有广义和狭义之分。在民族声乐艺术中，情感表现尤为重要。情感表现具有真实性、含蓄性、创造性等特点，不同声音能够表现不同的情感。声乐作品的作曲家、歌唱家通过对作品情感细致入微的生动表现，使听众产生共鸣，体现了音乐之美。

简介：柴小刚是中国’85美术的代表人物。廿年来,他的作品始终内敛深厚,笔意经典,兼具荒诞与幽默。讲述着对宗教人文中“恒定与修炼”的由衷感动。其作品广为海内外藏家及机构收藏。

简介：摘要：从上个世纪开始，发达国家就越发注重幼儿阶段的音乐教育，并且着重对幼儿音乐方面的表现力加以培养。多年以来，伴随教育理念逐渐更新，不少国家都将提高全民具有的音乐素质当作提高国民素质的一个重要途径。在国内，伴随新课改以及素质教育逐渐深入，不管是义务教育当中的音乐教学，或是幼儿时期的音乐教学，全都非常注重音乐素养的培养。基于此，本文旨在探究通过音乐教学对幼儿的表现能力加以培养的策略，希望能为实际教学提供些许参考。

简介：现有的国内研究大多忽视包括私人借贷在内的教育借贷对学业表现的影响,本文试图弥补这一不足,并探索有资助需求者的资格界定方法,从而较为全面地评估教育借贷政策及其对教育机会均等和资助效率的影响。利用北京大学教育学院2004-2005年"高等学校本专科学生调查"的数据,研究发现教育借贷能够促进有资助需求者的学业表现,从而有助于人力资本积累和提高资助效率;与此相关的选择性偏差问题和政策意义也在文中进行了讨论。

简介：室内设计在确定构思方案完善设计时，往往需要用手绘表现图来表现室内造型的预想形象，以供设计研究、工程招标、工程施工之参照，而手绘效果图技法是作为一种语言赋予在每一个设计作品中的，是设计师表现未来设计作品的一种交流工具。以装饰设计工程为依据、通过手绘效果图技法手段直观而形象地表达装饰设计师的构思意图和设计最终效果。手绘效果图是一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性学科。