简介：科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果。本文简要论述了科学发展观的第一要义、核心和基本要求，阐明了科学发展观的重大理论价值和实践意义。

简介：党的十五大召开后．全党响应江泽民总书记的号召．形成了学习邓个平理论的新高潮。结合十四大以来改革开放取得的辉煌成就．广大党员对邓小平理论有了更加全面、深刻的认识。但是在学习中．也出现7一些模糊认识。有的同志认为．邓小平理论不过就是：“猫论”（“不管白猫黑猫．抓住老鼠就是好猫”）和“石头论”（“摸着石头过河”）．没什么学头。姑且不论这种对邓小平理论简单化认识的诏误．即使单说”信论”．就并不像一些周志认为的那上简单。十五大张告指出：‘“邓小平理论坚持科学社会王义理论和实a基本成果．抓住‘什么是社会主义．足样虔设社会主义’这个根本问题．深刻地揭示社会主义的本质．把对社会主义的认识汉高到新的科学水平。”

简介：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的一脉相承,不仅体现在理论上的前后承继,而且更根本地体现在实践纽带的联结.建设有中国特色的社会主义事业是前无古人的伟大实践,为新的科学理论的形成提供了沃土."三个代表"重要思想植根于此,形成于此,获得了深厚的实践基础.要使它发挥科学理论的巨大指导作用,并使马克思主义在指导建设有中国特色的社会主义的伟大实践中与时俱进,就必须在学习"三个代表"重要思想的过程中着眼于指导新的实践和实现理论新的发展,牢固树立创新意识.

简介：本文主要探讨如何提高大学生的实践创新能力,从三方面说明了在实践中如何提高创新能力,对培养高素质人才具有重要的意义。

简介：现代社会对法律人才需求的功利化趋势日益明显，对法律专业学生在法理造诣和法律技术上有着等质的要求。精通法律技术并能够运用法律技术服务于社会，是社会衡量和取舍法律人才的基本标准。这决定了法律技术培养在法律专业教育过程中具有决定性的意义，并制约着整个法律专业教育过程。法学教育应当围绕着培养法科学生的实践能力这一中心来进行。而为了适应培养法科学生实践能力的需要，我们有必要对我国法学教育的机制和模式进行改革。

简介：中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清近日指出,西部地区要按照"三个代表"的要求,抓住西部大开发的历史机遇,进一步解放思想,开拓创新,坚定不移地实施科教兴国战略和可持续发展战略,加快科技教育发展步伐,大力提高西部开发总体水平,实现西部地区

简介：把握科学体系是对待马克思主义应有的科学态度杨春贵（中共中央党校副校长、教授）任何一门科学都是由一系列相互联系的范畴和原理所组成的科学体系。“马克思主义是马克思的观点和学说的体系”，“马克思主义的全部精神，它的整个体系，要求对每一个原理（１）都要历史地...

简介：作为保卫国家安全、保护人民利益、维护社会稳定的人民民主专政工具，公安机关不论平时处理军地纠纷、保卫军事设施安全、支援部队建设，还是战时协同部队开展政治动员、疏散人民群众、增援前线作战都发挥着重大作用。公安干警国防意识的强弱、国防知识的多少直接关系到能否圆满完成与国防建设、战争准备以及增援作战相关的各项任务。培育作为公安机关生力军和后备力量的公安院校大学生的国防意识，提高其军事素养，对于他们打牢关心国防建设、支持国防建设、投身国防建设的思想基础具有极其重要的意义。

简介：多年来,受制于传统全能政府理念和计划经济体制的影响,我们的政府管了很多不该管、管不了、又管不好的事情,而有些该管的事情没有管或者没有管好,从而束缚了经济和社会的发展,教训深刻。该管的事情没有管或者没有管好,就是指政府职能的"缺位",对这些本应由政府管理履行职责的事项,政府应当负起责任。政府在这方面的职能应当"强化";管了很多不该管、管不了、又管不好的事情,就是指政府职能的"越位",对这些应由市场和社会发挥作用的领域,政府应当退出,政府原来的职能就应当"弱化";此外,对于政府现在正在管而且只能由政府进行管理的事项,以及因特定原因短时间无法退出的领域,政府在进行管理

简介：无论是革命战争年代还是建设时期,片面性、极端化、绝对化、形而上学都给党的事业带来了严重损失.历史经验教训告诉我们,搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义.

简介：江泽民同志在“七一”讲话中号召全党要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作，并特别强调“领导干部要有识才的慧眼，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法，知人善任，广纳群贤”。学习江泽民同志的重要讲话，深入研究新形势下的识才、用才、爱才、聚才问题。是摆在各级领导干部面前的一个重大课题。

简介：新媒体在大学生的成长成才过程中扮演着极其重要的角色,利用新媒体引导大学生进行三自教育,机遇与挑战并存。建立三自组织的立体网络组织,利用新媒体为载体开展三自教育活动,建立起新媒体服务团队,是新时代背景下实现大学生寻梦、追梦、圆梦的实践平台,是实现三自教育和学会自我学习和终身学习的渠道和手段。

简介：好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。

简介：

简介：党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是中国共产党历史上第一个关于加强党的执政能力建设的纲领性文献。《决定》明确指出：“坚持把党的思想理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力，提高全党的理论思维和战略思维水平。”

简介：素质教育的对象是所有学生,然而由于学生个体差异的存在,统一的教学目标、教学内容、教学方法并不能适合所有学生.分层教学的思想为提升各层次学生的学习能力带来诸多启发.要实现全体学生的发展,教师要正确看待、高度重视学生间的个体差异,只有找准了学生间的个体差异才能更有效地进行分层教学,以使每个学生的学习能力都能有所提升.

简介：培养学生的自主学习能力，不仅是大学本科课程目标和现代教育理念的必然要求，也是提高大学课堂教学效果的有力保证。公安院校学生自主学习能力的培养模式包括将元认知策略引入课堂，培养学生自主学习意识；培养学生合作学习，增强团队意识；充分利用多媒体、网络资源拓宽学习渠道；改革考核方式，形成多元化评价体系。

简介：21世纪,英语作为一种国际性的语言,而被广泛学习和采用,但在这股英语学习的潮流中出现的一系列问题却不得不引起人们的关注.传统的教学模式让学生的思想逐步固化,失去自我学习的意识,而在学习过程中,失去了学习的意义.因而在此浅议一下如何提高学生的自主学习能力.

简介：　　（一）民意间接参和司法　　民意间接参和司法包括立法中的民意和社会舆论中的民意两种形式,　　（二）民意直接参和司法　　民意直接参和司法包括陪审制和司法、民意诉讼和司法等方面,　　三、司法引导民意　　司法的本质是实现民意

简介：龙女士开车将3名劫匪撞倒，致其中1人死亡，尽管该案终审以维持原判落下帷幕，但在社会上引起的热议却并未降温。尤其是在当今网络特别发达的时代，网友对此案的议论更是非常强烈，指责行使正当防卫权的龙女士的声音不乏有人。究竟龙女士的行为是正当防卫？还是像网友议论的那样是杀人？为此，记者采访了部分专家、学者和律师。