简介:摘要:在对自闭症儿童的研究中发现社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍之一,主要体现为在与他人进行社会性互动时存在困难,对社交常情缺乏理解,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为等,严重制约自闭症儿童的社会交往活动。本研究采用单一被试实验设计法,在临沂市某自闭症康复中心选取三名被试,以打招呼和分享零食等社会故事绘本作为媒体材料,开展自闭症儿童社交技能干预实验,干预实验分为基线期、干预期、维持期三个阶段,在具体情境中培养自闭症儿童的社交能力。研究表明社会故事绘本教学对改善三名自闭症儿童的社交技能有明显作用。
简介:摘要:本研究旨在探讨城市小区园林施工对居住者社交关系的影响。通过对不同园林设计和施工方式的比较,以及居民社交行为的调查分析,揭示了园林施工如何影响居住者的社交互动。研究发现,合理设计的园林环境可以促进居民之间的社交交流,增强社区凝聚力和归属感。然而,不当的园林施工可能导致社交空间的破坏和居民之间的隔阂。因此,在城市规划和建设过程中,应更加重视园林环境的设计与施工,以促进健康的社交关系和社区发展。
简介:摘要:随着信息化时代的到来,网络已经渗入到人们生活的各个领域,亿万网民从网上获得信息。互联网在深刻影响着人们的生活的同时,也在改变着人们的思维方式。如何正确使用互联网成为了一个时代课题。随着新媒体技术的发展,对基层党建工作也提出了新的要求和挑战,因此,新媒体环境下,基层党建工作也要顺势而为,改革创新,提高党建工作的科学化水平,使网络更好地为党建服务。