简介：摘要：随着社会经济的发展和科技的进步，电力系统作为国家经济的重要支柱，其安全稳定运行对国计民生具有举足轻重的影响。加强电力系统员工教育培训管理工作，是提高电力系统运行效率、确保电力供应安全可靠的重要手段。本文旨在探讨如何通过制定有效的教育培训策略，提升电力系统员工的专业技能和业务素质，从而提高整体工作效能和服务质量。

简介：摘要：在互联网时代，基层党校思政教育工作面临着新情况和新挑战。为提升工作的实效性并满足时代发展要求，分析这些挑战对思政教育的影响，基层党校必须结合自身定位进行创新和探索。基层党校要结合互联网时代特征对思政教育课程体系进行提质增效和优化设计，必须不断加强思政教育的教师队伍建设，创新思政教育的课程内容和方法手段，着力思政教育的资源挖掘和模式创新。

简介：   摘要：电解铝企业要不断提升员工的专业技术水平和安全责任意识，积极组织员工进行安全技能培训和安全知识宣传，充分调动员工的积极性，同时要使员工充分参与到企业的安全管理工作中，提升电解铝企业生产效率，避免出现安全事故。基于此，本文对安全教育在电解铝企业安全管理中的重要性展开分析。

简介：摘要：智能电网的建设是电力行业的重要发展方向，然而，其成功实施不仅需要技术创新，还需要公众的积极参与和支持。本研究旨在探讨在智能电网建设过程中，如何进行有效的公众教育与电力企业宣传战略，以促进公众对智能电网的理解与接受。通过文献综述和实地调查，我们分析了公众对智能电网的认知水平、需求和疑虑，同时研究了电力企业在宣传战略方面的最佳实践。本研究提出了一系列建议，包括制定全面的公众教育计划、提供清晰的信息传递途径、建立信任与透明度，以及积极参与社区互动。

简介：摘要：在当今的物流行业中，打包带作为一种重要的包装材料被广泛应用。然而，目前大部分的打包带处理方式仍依赖于人工拆解和打包，不仅效率低下，而且增加了人力成本。因此，全自动拆打包带装置的研发对于提高物流行业的工作效率和降低成本具有重要意义。本课题采用光电传感器式的方法实现拆打包带。该方案通过剪带机构装置上的微动检测开关来实现剪带机构自动寻找箱体上的打包带，并通过剪切装置将打包带剪断，使得打包带的剪断可以依靠机器自动实现，检测组件和剪切装置通过三轴龙门桁架机械手移载传动，无需人工参与剪切打包带的过程。

简介：摘要：本文旨在深入研究党风廉政建设中政工干部监督与纪律教育的协同机制。通过对监督与纪律教育的基本概念和重要性进行详细分析，探讨政工干部在党内廉政建设中的角色和责任，并提出协同机制的构建方案。文章关注监督与纪律教育的方法与策略，旨在为党内管理者提供实用性的指导和建议。

简介：摘要：随着我国教育理念的不断发展和进步，课程思政在高等教育中的重要性日益凸显。电气控制与 PLC 技术作为一门重要的专业课程，不仅要传授学生专业知识和技能，还应承担起价值引领和思想教育的重任。在当前社会对高素质工程技术人才需求不断增加的背景下，将思政教育融入电气控制与 PLC 技术课程，对于培养具有爱国情怀、职业道德、社会责任感和创新精神的专业人才具有重要意义。文章探讨了电气控制与 PLC 技术课程思政的现状，通过分析当前课程思政教育中存在的问题，提出了制定课程思政教学目标、建立课程思政评价指标体系、运用多样化教学方法等有效策略，旨在提高电气控制与 PLC 技术课程思政教育的质量和水平，为培养德才兼备的电气专业人才提供有力支持。

简介：摘要：当前，党纪学习教育正在全党开展。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，应争当党纪学习教育的“排头兵”，以党纪学习教育的成效来保障国企高质量发展，充分发挥国企在我们党执政和我国社会主义国家政权的经济基础中起到的支柱作用。本文以企业高质量发展为目标，阐述了党纪学习教育对于优化党员素质和提高党纪意识的重要性。通过理论探讨，扎实开展党纪学习教育能有效提升党员的思想觉悟和道德素质，强化其党性观念和纪律意识。在实现企业高质量发展的过程中，能够起到积极推动作用，有利于形成推进中国式现代化的强大动力和合力。

简介：摘要：本文以核心素养视角探索电气工程与自动化领域教育与实践一体化。通过深入分析当前行业需求及技术趋势，提出了整合理论知识与实践技能培养方案。重点突出培养学生的创新思维、解决问题的能力以及团队合作能力，以应对复杂多变的工程挑战。论文将介绍基于案例教学、实验室实践和实习经验的教学模式，并探讨核心素养在教育过程中的应用与评估方法，以期为电气工程与自动化领域的教育与实践提供有效参考。

简介：摘要：本文从核心素养的角度出发，探讨了电气工程与自动化领域教育与实践的一体化路径与方法。通过分析当前教育模式的局限性，提出了整合理论与实践的策略，以培养学生的综合能力和创新精神。研究发现，通过实践项目和跨学科合作，学生能够在真实场景中应用所学知识，提高问题解决能力和实际操作技能。本文为电气工程与自动化领域教育改革提供了有益的实践经验和理论指导。