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  • 简介:以某地方工科院校为个案,运用SPSS对其课堂教学质量测评数据进行宏观层面、中观层面和微观层面的统计分析,结果表明:该校教学质量总体水平较高,但各教学单位和教师个体间的课堂教学质量存在显著性差异.应加强系级管理和教师队伍建设,调动教师积极性.

  • 标签: 课堂教学质量 SPSS 统计分析
  • 简介:本文以"周长"的教学为例,阐述数学概念教学中,从教学情景中感知概念的表象、动手操作中解读概念的意义、交流辨析中内化概念的本质、实践运用中彰显概念的价值四个方面,探讨了教学中要注意掌握好"三度":首先要有广度;其次要有深度;第三要有温度。让学生既能享受课堂轻松愉快的气氛,又能学有所得。

  • 标签: “三度” “概念教学” 高效课堂
  • 简介:

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  • 简介:讲求课堂教学策略是有效提高高校教师课堂教学质量和效果,促进大学生有效学习的重要手段。只有掌握有效教学的策略,高校教师的整个教学过程才具有预见性、针对性和实效性;课程的教学质量才能提升;教师的专业素养才能不断得到充实与提升;高校的教学改革才不至于流于形式。

  • 标签: 有效教学 策略
  • 简介:随着社会的发展,我国教育事业也在不断地跟随时代的潮流,不断地推陈出新,尤其是新课改以来,我国教育一直致力于教学观念和教学方式的改革,全力促进于高效课堂的建立,小学数学教学也在不断响应新课改的号召,在探索有效教学方式上做出了很大的努力.

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教学策略
  • 简介:服饰广告通过清晰的定位与独特的创意,以单纯、简洁、直观、新颖表现诉求,并通过大众媒体恰如其分有效地传达给消费者,且能短时间内迅速捕捉到消费者的注意力.发挥互联网快速、即时、互动、超大容量与超大空间等特点,将最鲜明最精简最生动的社会公共资源之一服饰广告穿插于纺织课堂教学中,改善加强纺织专业知识传授过程的情感体验和激情互动,适时分析摄取前沿化、潮流化、多元化的纺织行业新材料、新设备、新技术.

  • 标签: 服饰广告 定位与创意 课堂教学 关联
  • 简介:初中数学是学生学习数学的一个分水岭,也是学生学习数学最重要的一个时期。在学生从小学升入初中开始学习初中数学知识时,对学习的数学内容都有很强的好奇心与学习兴趣,本文主要讲述如何通过课堂教学保持学生的学习兴趣,以及营造良好的学习环境,提高学生的数学成绩。

  • 标签: 初中数学 积极性 兴趣教学 基础
  • 简介:DreamweaverUltraDev是目前最流行的网页制作软件.本文根据笔者多年的网页设计课程教学体会,对DreamweaverUltraDev网页设计课程理论教学及上机实践过程的教学要点,存在问题及改进方法进行剖析,意在抛砖引玉,与教授该课程的老师同行商榷请教,而文中的DreamweaverUltraDev网页制作的相关的技术要点,则期望能对学习网页制作者能有所帮助.

  • 标签: ULTRADEV 数据库 静态网页 动态网页
  • 简介:本文通过对高校体育课堂教学的评估原则、评估内容、评估方法以及评估指标体系和评分标准进行了探讨。旨在提高教师教学水平和能力,使体育课向着终身性、趣味性、实效性、娱乐性、身心全方位方面发展,促进教学质量提高,为深化体育教学改革提供参考。

  • 标签: 高校 体育 课堂教学 评估
  • 简介:国教育体系也由单一的义务教育转为多元化的教育培养,即高等教育、职业教育等。以职业教育为例,职业教育的出现也是为了满足市场对于专业性人才的迫切需求而产生的,所以发展方向与高等教育的方向有本质的区别,即以专业性培养方向作为人才培养的主要方向,而研究高职有效课堂教学的探索与实践,将对职业教育的发展具有重要的意义。

  • 标签: 高职教育 有效课堂教学 探索和实践
  • 简介:摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道,主阵地。素质型课堂教学要求我们教师能激活课堂气氛,充分调动学生学习兴趣,主动获取知识,提高学习效率。

  • 标签: 统计教学 课堂气氛 激活
  • 简介:促进高校教师课堂有效教学的途径主要是:改变传统的单纯讲授的习惯;提高课堂提问的艺术性;在课堂中积极引入讨论;加大力度进行课外指导;提高多媒体技术实际效果。

  • 标签: 高校教师 课堂有效教学 促进路径
  • 简介:孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。数学知识与现实生活是有密切联系的,新教材中也给出了许多例子,教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容,这样学生乐于接受。

  • 标签: 小学数学 互动教学 数学教学
  • 简介:提问是语文课堂教学的一个重要环节.在语文教学实践中,以赏"问"为指导思想、以教"问"为教学目标、以"激"问为教学手段,来帮助学生发展主动获取、组织和评价信息的认识能力,培养学生的创造思维能力,是行之有效的教学方法.

  • 标签: 语文课堂教学 教学目标 创造思维能力 教学手段 教学习惯
  • 简介:本文论述了更新教学观念,转变以传承知识为中心的教育观念,树立着重培养学生创新精神的教育观念。树立以教师为主导以学生为主体的教育思想。教育教学的根本目的是培养人的素质,开发人的潜能。在教育教学实践中必须把培养、发展学生的素质和潜能作为重点,在新的观念下提高课堂教学质量。

  • 标签: 教育教学观念 素质和潜能 自主学习课堂教学质量
  • 简介:英语课文教学课堂教学最重要的组成部分之一。在"交际课堂中的形式教学"理念的指导下,应更加重视课文语篇整体分析教学,努力创设语境,提高课堂教学效果和学生的语言交际能力。

  • 标签: 交际课堂 英语课文 形式教学
  • 简介:酒店专业教育工作应该以培养酒店职业经理人为终极目标。目前,酒店专业的教育内容需要批判,需要融入更多的激情,同时需要不断改善酒店课堂教学,才能够在培养酒店职业经理人方面做出成绩。

  • 标签: 创新 酒店教育 职业经理人
  • 简介:英语课堂用语具有目的语和媒介语的双重属性。在教学中有着举足轻重的作用。它应当具有示范性功能、交际功能和教育功能。同时体现纯正性的特点。英语课堂用语应当随着英语语言本身的发展和新课改的推进进行改进,表现出新的特点。

  • 标签: 英语 课堂用语 新特点