简介:摘要社会不断发展,人们对于生活品质和生活质量更加重视。,对于教育提出了更多的要求,在实际生活当中随处都可以看到教育,教学活动中的一些素材也是来源于生活,生活和教育都是相互辅助的。陶行知的“生活教育”思想影响着幼儿园的教育活动,需要得到有效的借鉴。
简介:摘要精准扶贫政策的提出是针对现阶段我国西部农村贫困的现状做出的新的工作指示,立足于我国西部农村的实际情况,因地制宜的发展经济,使人民摆脱贫困的困扰,走上致富的道路。初步的实施取得了良好的效果。然而在实践的过程中也出现的一些问题。本论文从西部农村精准扶贫的实践入手,首先阐释精准扶贫的内涵,从精准识别、精准帮扶、精准管理与考核桑人方面进行分析。其次,分析每个过程中的问题以及原因,紧接着提出了解决的办法。通过创新精准识别的方法、建立可持续的帮扶机制、完善激励约束机制与考核机制,推进精准扶贫政策开花结果。通过本次的研究及分析,在找到问题所在的同时,提出解决的办法,希望对于加快我国西部农村的扶贫步伐有所帮助。