简介：近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

简介：以石油化工管理干部学院培养的工商管理硕士(MBA)为对象,就如何根据其思想发展的内在规律开展有效的思想教育工作进行探索,并对思想教育内容和方法的改革提出了见解。

简介：“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体化。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。

简介：规范企业继续教育体系,是建立规范化继续教育制度的基本要求,是提高企业继续教育效益,更好地为企业生产经营、科技进步服务的需要。文章对规范企业继续教育体系的内容、方法、运行机制等作了一定的论述。

简介：美国能源生物科学研究所（EBI）与伯克利加州大学（UC）为引领的合作伙伴,包括劳伦斯伯克利国家实验室（BerkeleyLab）和伊利诺伊大学香槟分校和BP公司在内的研究人员于2015年6月6日宣布,开发出一种新方法,用以从甘蔗生物质生产完全替代型喷气燃料以及汽车润滑油基础油。该策略过程可望用于从来自其他非粮植物和农业废弃物的生物质,通过基因工程化微生物发酵来实现。

简介：美国能源生物科学研究所(EBI)与伯克利加州大学(UC)为引领的合作伙伴,包括劳伦斯伯克利国家实验室(BerkeleyLab)和伊利诺伊大学香槟分校和BP公司在内的研究人员于2015年6月6日宣布,已开发出一种新方法,用以从甘蔗生物质生产完全替代型喷气燃料以及汽车润滑油基础油。该策略过程可望用于从来自其他非粮植物和

简介：美国国家再生能源实验室（NREL）的研究人员提出了两种不同的方法，可使生物质热解油改质为烃类燃料或燃料中间体。快速热解是在缺氧条件下使生物质快速加热到中间温度（400-600℃），并将所产生的蒸气快速冷却为生物油，它可将所有生物质成分，包括木质素，转化为液体产品。快速热解可使质量和能量的约70％转化成液体产品。生物油即热解油包含许多与水互溶的含氧有机化学品和与油互溶的组分。

简介：在管理干部中实行《任职资格证》制度,在专业技术干部中实行《资格确认证》制度,在工人中实行《上岗合格证》和《技术等级证书》制度,建立育用一体化的教育培训运行机制。文章介绍了该厂在这方面的具体做法和经验。

简介：党性教育是党永葆无产阶级党性和先进性的基础性工程。增强党性教育的有效性，必须把握党性教育的特点，坚持党性教育的原则，探索党性教育的途径，建立党性教育的载体。

简介：从远程教育的发展和目前企业培训面临问题的角度出发,讨论远程教育对企业的影响和未来可能发挥的作用;简要介绍目前国内两种实现远程教育的主要模式实例和国际流行的两种商业模式;论述远程教育这种新的教学模式应用于集团公司所具有的资源共享优势;提出现代远程教育在新兴领域里有待进一步研究的问题。

简介：针对建筑业施工特点，提出“人形”知识培训结构，深化了建筑工程公司继续工程教育，为企业带来了经济效益、质量效益和社会效益。

简介：企业办学中正规学历教育向岗位培训的转变,是企业改革的一个组成部分。文章结合企业办学的特点,从教学对象、教学内容和组织形式,教师的地位与作用,教学管理者的管理方式的改变,以及企业培训如何为企业发展服务诸方面进行了论述。

简介：基于石化企业信息化建设的需求,论述了企业职工教育对企业信息化建设提供支持、企业信息化建设领头人的培养、借助企业信息化建设推进职工教育创新等问题.

简介：伍德公司与泰国油化学品公司（TOL）和泰国脂肪醇公司于2006年11月初签署协议，将为两家公司建设世界第一座生产生物柴油和脂肪醇的一体化工厂。从棕榈油生产200kt／a甲酯、100kt／a脂肪醇和30kt／a甘油。甲酯装置将于2007年10月投运。脂肪醇装置将于2008年1月投产。投资为1．7亿美元的工厂将位于泰国马塔府，将成为泰国第一套生物柴油装置，并第一次生产精制的脂肪醇。新工厂的原料将为粗棕榈油、粗棕榈核油、植物油和废烹调油，将采用来自于印度尼西亚、马来西亚和泰国的棕榈油为原料。

简介：阐述了石化企业安全教育的层次性及层次性安全教育的内容,重点介绍了层次性安全教育的三种方法以及现实工作中存在的问题及持续改进的措施.在企业推行分层次HSE教育,成效显著,使安全教育有针对性、实效性,为企业安全生产保驾护航.

简介：针对企业知识管理建设与E-Learning教育系统整合遇到的难点、知识的分析与信息加工处理、知识渠道的建立等问题,对相关系统间的关联关系和系统架构进行探究,为企业整合知识管理与E-Learning教育系统提供参考。

简介：班组安全教育形式能否切合班组实际,受到组员的欢迎,达到学有所得、促进安全生产的目的,其针对性十分重要。那么,如何开展有针对性的安全教育?笔者认为应从如下几种形式入手。一是班前班后会教育。班前教育组员做好上岗前的各项安全准备工作,让组员有一个充分的思想准备,做到人员定位、工作有序。具体内容包括劳动用品保护穿戴、操作工具配用、人员分工、

简介：根据企业在职人员的实际状况与所在岗位的实际需求,对成人高等函授教育课程设置进行改革,通过具体事例对改革状况进行分析。

简介：石化企业如何在新的形式下搞好技术人员的继续教育,是培训部门面临的问题。燕山仿真中心从五年的发展经历中得出结论,从企业需求出发,坚持高新技术的人才培训,是企业继续教育的发展方向。

简介：