简介:摘要监理单位的严格监理是工程质量的有力保障。本文结合高层建筑施工特点,阐述了高层建筑施工阶段质量的影响因素以及监理人员进行监理控制的手段和控制要点。
简介:援类而推的方法是中国先秦时代特有的并广泛使用的一种思维方法。对于这种推类方法,古代先贤只给出了一系列的语义说明,没有而且也不可能给出一个形式语言的语形说明。如借助现象对事物的状态和功能及其所具有的规律进行描述的科学认识方法,我们今天可以尝试着给它构造一个推理模式,并通过分析它的思维进程、根据、推导原则及违反原则的错误,展现它的特点、能够成立的有效性及世代相传的普遍适用性,并进而了解其背后的逻辑原则、文化传统、人文精神,从逻辑与文化的角度增强我们对传统思维方法论意义、文化认同意义的感受,并在全球化的浪潮中,在越来越广泛的文化交流与沟通中,促进对传统思维方式的辩证扬弃,促进不同文化之间思维方式的沟通。
简介:二项式定理又称牛顿二项式定理(1664年提出),在初等数学里,尽管其不像方程、函数、二次曲线、空间几何等核心内容那般重要,但在高等数学中却是一个名副其实的基本工具。事实上,在牛顿发明微积分的过程中,二项式定理的发现是一个非常关键的节点,甚至可以说,牛顿正是以二项式定理为基石发明了微积分。因此,二项式定理在高中数学中可以算得上一个"另类"的重要内容,在高考中多有考查。但仔细分析近几年的高考试题,我们不难发现除去那些“求特定项(如2014年高考全国新课标卷Ⅰ理科13、2014年高考湖南理科4)”“求特定元索(如2014年高考全国新课标卷Ⅱ理科13、2014年高考湖北理科2)”及“用赋值法求某些代数式(如2014年高考安徽理科13)”的传统热点问题以外,近年又兴起了一种新的考查方式,即让微积分与二项式定理相结合,考查学生灵活处理问题的能力。从数学史的角度来看,这也算是“二项式定理”的回归本原吧,但这种题型却让大多数同学感觉非常困惑,因此,笔者做一整理,以飨读者。