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  • 简介:作为成人运动鞋服品牌,安踏、特步、361°发展到一定程度后必然要向其他市场扩张,潜力巨大的儿童鞋服市场自然就成了最佳的扩张腹地。

  • 标签: 市场扩张 运动鞋 儿童鞋 成人品牌
  • 简介:当前儿童文学面临的困境主要表现在:儿童文学对少年儿童失去强大的吸引力,儿童文学的创作缺乏力作,儿童文学的研究回避矛盾,比较空泛.这种情况的外部原因主要有社会转型时期价值观念的改变带来的冲击,影视网络传媒的发达分化了对儿童文学文本的阅读,宣传的力度不够强劲;内部原因在于主观的偏见阻碍文学的发展,作品缺乏生命力,作家艺术想象和艺术表现的贫乏.因此,儿童文学必须端正观念,树立信心,接受挑战,不断创新,采取与影视等多元媒体联姻的方式,获得更广泛的生存空间.

  • 标签: 儿童文学 困境成因 对策
  • 简介:国务办公厅近日印发《关于支持外贸稳定增长的若干意见》,部署激发市场活力、提振外贸企业信心、促进进出口平稳增长。《意见》提出了4个方面的政策措施。一是着力优化外贸结构。支持进口先进技术设备、关键零部件。保持货物贸易稳定增长,做强一般贸易,提升加工贸易,发展其他贸易。扩大服务进出口。

  • 标签: 国务院办公厅 外贸企业 稳定 货物贸易 先进技术设备 关键零部件
  • 简介:近日,加拿大卫生部对我国出口至加拿大的“ZaraCanadaLtd.,Montreal,Quebec”儿童睡衣进行召回。召回原因:衣料易燃,超过加拿大可燃度限定标准。希望相关企业对加方召回产品的原因进行改进,尽量避免今后我国输加同类产品被召回现象的发生。

  • 标签: 加拿大 召回 儿童 中国产 限定标准 卫生部
  • 简介:中国第一纺织网从接近权威机构的?肖息人士处获悉,11月18目下午,国务召开紧急会议,商讨相关行业扶持政策的出台事宜,包括工业与信息化部消费品司及中国纺织工业协会的重要领导均出席此次会议,消息人士向中国第一纺织网记者表示,预计近期国家将出台包括继续上调纺服出口退税率及相关财政和信贷举措,以帮助解决纺织行业目前面临的实际困难。

  • 标签: 扶持政策 国务院 中国纺织工业协会 纺织业 纺织行业 消费品
  • 简介:针对床上用品的儿童消费群体,选用了吸湿性好、透气性好、光泽优美、悬垂性好、飘逸性好的薄荷纤维与天丝的混纺面料,采用了“威尼斯游记”的图案主题,设计了色彩清新、风格活泼生动的儿童床上用纺织品。设计出的成品具有舒适性、美观性和实用性,受到市场的欢迎。

  • 标签: 薄荷纤维 天丝 儿童床品 工艺设计
  • 简介:儿童文学言语具有音乐美、色彩美、意蕴美、情境美,儿童文学作品作为小学语文教学的主要组成部分以及小学生课外阅读的主要内容,对提升小学生的言语品味起着重要作用.

  • 标签: 儿童文学 小学生 言语品位
  • 简介:以少儿服饰文化实践活动为基础,提出了该活动实施所要坚持的原则:快乐性原则、教育性原则、可持续发展原则;并根据活动对象年龄差异、地域环境差异、个体性格差异讨论了不同的育人途径和指导策略;最后分析了少儿服饰文化活动的成效。

  • 标签: 少儿服饰文化活动 少年儿童素质 快乐性原则 个体需求 自主实践
  • 简介:职业心理健康已成为21世纪全球管理领域的新课题.员工良好的心理状况能够化解一个组织因员工压力、情绪等问题所带来的潜在风险,为组织的可持续发展提供可靠保证.本文阐述了创新心理健康教育机制的有效方法--实施员工帮助计划.在实施过程中需解决激励、冲突和心理干预等问题.

  • 标签: 组织 心理健康教育 创新
  • 简介:4月2日,美国消费品安全委员会与Brents-Riordan公司联合宣布对中国产Youth带帽运动衫和夹克实施自愿性召回。此次被召回的商品有2款,分别为产品编号11037Y-39的Youth带帽运动衫和产品编号1113Y-39的YouthInsulatedBomber带帽夹克,产品编号标在警示信息下方的标签上。运动衫为迷彩服设计,标有“Photofiauge^TM”字样。召回原因为,该衣服帽子上的拉绳有致儿童颈部被勒的危险。

  • 标签: 运动衫 中国产 召回 夹克 儿童 美国
  • 简介:加强青年教师队伍建设,培养、提高高职院校青年教师职业心理素质,直接关系到高等职业教育的可持续发展.本文分析了培养、提高高职院校青年教师职业心理的必要性,阐述了青年教师职业心理的特点及培养途径和方法,指出了要注意职业心理成长的阶段性问题.

  • 标签: 高职院校 青年教师 职业心理 培养
  • 简介:采用心理健康SCL-90症状自评量表和教师教学效果评价问卷SEEQ量表,对高职院校教师的心理健康状况及其与教学效果的关系进行调查研究。结果表明,高职教师的心理健康状况与全国成年人常模相比存在非常显著的差异,高职教师心理健康状况与教学效果总体上相关不显著。

  • 标签: 高职教师 心理健康 教学效果
  • 简介:在“立体化”资助模式的前提下.通过对资助工作现状及家庭经济困难学生的心理状况进行分析,提出在这一模式下对家庭经济困难大学生实施心理援助的必要性和对策,以期进一步促进家庭经济困难大学生的成长成才,也为高校完善资助体系提供借鉴。

  • 标签: 立体化 资助模式 家庭经济困难学生 心理援助