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  • 简介:随着以计算机技术、通信技术、网络技术为代表的现代信息技术的高速发展,随着发达国家从工业经济到基于知识和信息服务经济的转变,随着国际竞争的日益加剧,“在任何时候、任何地点访问任何需要的信息”已成为人们的迫切需要。因此,移动计算应运而生。

  • 标签: 位置区 移动台 通信技术 高速 移动计算 网络技术
  • 简介:一直以来,我习惯了在博客网站的编辑界面即时写“博”,所以有好多次当我正在奋指急敲的时候,网络突然出现故障,半天的心血一瞬间消失殆尽。每每遇到这种情况,都让我欲哭无泪。而最近,我终于不用再为这个问题烦恼了。百事灵“Mo—-Blogger”博客移动硬盘帮我解决了所有问题。

  • 标签: 移动博客 互联网 胭脂 编辑界面 移动硬盘 即时
  • 简介:据易观国际发布的研究数据显示,2009年7月,通信行业品牌网络广告投放呈现稳定增长,环比增长达14%。其中,中移动7月投放品牌网络广告达5590.3万元,位居通信业第一位。数据显示,在通信行业品牌网络广告投放中,中国移动、中国联通和中国电信位居前三,诺基亚、LG、三星、索爱、摩托罗拉紧随其后,总体来看,终端设备的广告比重上升40%,投放增长接近30%。

  • 标签: 网络广告 行业品牌 中国移动 通信业 投放 数据显示
  • 简介:作为TCL强势进军数码移动娱乐终端,推出的第一款产品.即全球最轻薄掌上数码摄录、拍照一体机——TCL好东东,虽然面市时间不长.但是立刻引起了消费者的关注。

  • 标签: 移动娱乐 TCL 一体机 数码 终端 轻薄
  • 简介:针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交叉课程建设存在的教学内容不成熟、教学模式研究不足等问题,分析该类课程的特点及现状,以空间信息与移动服务课程为例,提出“理论讲授-课堂演示-课堂实操练习-分组实验-综合实验”的多层次教学模式。

  • 标签: 空间信息与数字技术专业 实践型 交叉课程 课程建设 教学模式
  • 简介:随着信息技术的进步与发展,大数据时代已经悄然进入我们的生活和学习,在我们的学习过程中,通过移动智慧课堂对教学进行管理已经成为了一项新的教学改革,本篇文章主要是针对音乐教学中开展的云班课为例子进行讲解。

  • 标签: 大数据时代 智慧课堂 云班课
  • 简介:2006中国手机多媒体高峰论坛壁手机多媒体应用方案大赛颁奖典礼于11月1日-2日在北京国宾酒店隆重举行。作为首届中国手机多媒体大会的重要组成部分,手机多媒体应用方案将与大会手机多媒体产品展示等纽戚部分一起.发掘手机多媒体新应用.推动手机产业链上各企业充分沟通交流.促进中国手机多媒体应用健康发展。

  • 标签: 多媒体应用 中国移动 手机 市场 国宾酒店 颁奖典礼
  • 简介:英特尔发布了最新的高性价比笔记本CPU——Dothan核心CeleronM360/350;9月初.日本零售市场开始出现这两款CPU的身影:而到了11月.我们终于在国内市场上看到搭载这种最新CPU的笔记本产品面世,由于对Intel全新CPU的期待与信心.我们也对相应的笔记本产品充满懂憬。

  • 标签: 笔记本电脑 DOTHAN 赛场M处理器 CPU 前端总线 英特尔公司
  • 简介:说起Pentium-M,更多人只是把它当作应用到笔记本上的“迅弛”技术的组件之一.而并没有将它与台式电脑联系在一起。Pentium-M系列CPU拥有相比Pentium4更短的流水线以及IMB-2MB的大容量二级缓存.这些都是台式机用户可望而不可及的高性能以及超频极品的保证.而Pentium-M那仅仅比台式P4CPU多出一根针的479针脚又让人们觉得它近在咫尺,又远在天涯……虽然AOpen和DFI等主板厂家推出了支持Socket479的855GM/915GM芯片组主板.但面对高昂的价格和销售渠道等问题.台式机用户们也只能望洋兴叹。

  • 标签: PENTIUM-M Pentium-M+ ASUS-CT479 转接卡 超频性能 笔记本电脑
  • 简介:当前,中国3G的开发与产业链建设已趋于完善,整体趋势正随着全球移动通信的发展向后3G和宽带无线移动通信方向迈进,各种新的宽带移动通信技术和组织不断涌现,推出新技术的周期日趋缩短,移动通信的技术发展路线成为业界讨论的热点。为进一步推动和促进中国3G及宽带移动通信的研究与开发,与世界同步,信息产业部电信研究院将于2006年11月15日-16日在北京友谊宾馆举办《“3G在中国”2006全球峰会》及“全球3G和宽带无线移动标准与系统设备展示”活动。

  • 标签: 宽带移动通信 无线移动通信 北京友谊宾馆 后3G 中国 移动通信技术
  • 简介:要建设网络强国就需要培养大批的网络精英,然而国内研究生网络课程教学体系远不能适应社会需求,如何改变这种状态是摆在每一位网络任课教师面前的艰巨任务。文章结合《计算机网络高级教程(第2版)》的修订过程,从进一步完善计算机专业研究生系统能力培养的角度,讨论如何使教学内容适应技术发展的需要,如何提高学生的网络软件编程能力。

  • 标签: 计算机网络 系统能力 研究生