学科分类
/ 2
28 个结果
  • 简介:培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力

  • 标签: 素质教育 实践教学 创新意识
  • 简介:化学的“典型性”指化学的“模型化”。中职化学具有自身的思维特点,在教学中要注重培养学生思维的敏锐性、广阔性、独特性和发散性,从而提高学生的的实践能力,激发学生的创新潜能。

  • 标签: 中职化学 思维特点 创新潜能
  • 简介:文章分析当前公安机关通信勤务保障在应急处置方面存在的问题,并概括总结做好通信勤务保障工作的几点建议和意见,对如何加强和改进应急处置工作,提高处置重大突发事件的通信勤务保障能力方面进行简单的讨论。

  • 标签: 通信 保障 应急
  • 简介:培养数控技术高技能应用型人才的重要途径是通过数控实训课程的系统训练。文章研究了基于工程能力培养的数控实训课程教学改革,提出了“校企联合、工程实践、技术服务、能力培养”的项目任务驱动、理实一体化教学模式。此教学模式不仅增强了学生解决工程实际问题的能力,还将在服务地方经济建设发挥重要作用。

  • 标签: 数控实训 课程教改 工程能力培养
  • 简介:随着改革开放的深入,传统农机企业经营模式越来越不能适应社会主义市场经济色发展。文章对目前农机市场总体进行分析,总结出农机企业发展的主要问题,并针对问题提出了一些解决办法。

  • 标签: 传统农机企业 市场化 适应能力
  • 简介:1 认清形势,明确工作思路1.1 适应农业结构调整需要,农机化技术在农业优势品种生产中得到进一步应用 鉴于优势作物在整个农业生产中的重要位置,一是进一步扩大了小麦、玉米、大豆、葵花精量播种技术应用,达到2116.1万亩,占农作物总播种面积的24.1%。二是进一步提高了农作物机械收获水平。小麦联收606.6万亩,机收水平达65.5%,较上年提高了15.1个百分点;大豆、马铃薯的机收作业也取得了明显进展。1.2 在西部大开发农业生态和基础设施建设中,保护性耕作技术和生态基础工程得到强化 保护性耕作技术推广在科学论证的基础上,聘请专家进行辅导讲

  • 标签: 内蒙古 农机化 发展计划 工作重点